三味相关论文
【内容摘要】高三很多数学老师循环到高一教学都有这样的感觉：学生跟不上自己的教学节奏，课堂效率低，课后作业差。这其中的一个原因是......
我们每个人的童年，都有一段特别令人向往的幸福时光，那里充满幻想，也充满快乐。可是，每个人都必须告别童年，因为我们要长大，成长为一个大......
摘 要： 如果将周玉田先生和寿镜吾先生比较来看，就可以知道学子真正厌恶的是教学内容的单调乏味，厌恶的是不能启迪人的思想的刻板背诵......
《从百草园到三味书屋》是篇经典作品，关于它的主题历来都有争论，归纳起来大致有这样三种意见： ①用百草园的自由快乐衬托三味书屋......
摘 要课堂教学活动的设计一定要呈现系统性和层次性。抓住一条线然后进行分步推进，以一个点带动整篇文章的学习。《从百草园到三味......
【摘要】“三味书屋”，何为三味？寿镜吾老先生的子孙们说法不一，是否与寿镜吾老先生的思想情操有关？为人方正、质朴、博学、不懈做官？为......
《从百草园到三味书屋》是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的名篇，是历来初中语文课堂中必学的传统篇目之一，下面我谈谈自己在教学中对本文......
长期以来，受各种参考资料的影响，很多课文的教学内容早已具有预定性，叙写了哪些内容、采用了什么手法、表达了何种主题、体现了什么情......
初读《从百草园到三味书屋》,我的第一感受就是——有趣。鲁迅先生将自己的童年生活描绘得生动而又富有趣味。那是一种贴近自然的......
摘要：优秀的语文课堂板书要做到科学性与艺术性的统一。板书设计要根据教学目标、学生学情、教材特点，对课文进行整合，使课文内容得以......
周六的下午，三味书屋的顾客有七八人，比平时稍多些。一位头发花白的老人和我聊着对过去年代的回忆，声音不大，仍在弥散百合花香的空气中......
[摘要]语文阅读教学应在教师引领下，激发学生阅读动机，使学生真正成为阅读课堂的主体，乐于感受、探究文本。在积极语用教育理论指导下......
从牙牙学语，到滔滔不绝;从一笔一画写字，到流利书写;从懵懂无知，到学会思考……我们每天都在成长。成长的道路曲折坎坷，成长的故事丰富......
1960年，胡适应邀去台南成功大学为毕业生作了一场题为《一个防身药方的三味药》的讲演。胡适先生的“三味药”到底是什么？ 一是“......
摘要：读写结合是一条重要的教学方法，对于提高中小学写作教学的有效性大有裨益。以“读写结合”为切入点，通过积累型、仿写型和评论型......
癸巳上半年，鲁迅往三味书屋读书。自百草园至三味书屋真正才一箭之路，出门向东走去不过三百步吧，走过南北跨河的石桥，再往东一拐，一个朝......
江苏省南通市特级教师王爱华老师提出的“三味课堂”，指的是语文味、儿童味、家常味的课堂。“三味”标志着小学语文课堂教学的三个......
沈丽洁，江苏省江阴市临港实验学校教师。 《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇散文，作者在文章中回忆了儿童......
关键词：解读误区；应对策略；故事；写作 中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1009—010X(2011)06—0060—01 《从百草......
本文所言的“点”指课堂教学中意外的、即时的、动态的生成点。它的这一特点，意味着其超出了教师的预设范围。但是由于它具有生成性......
在鲁迅笔下，用调侃的语调为我们描述了一个“荒诞”的三味书屋，展现了近代中国儿童成长的一种空间。古人把经书、史书和子书比作三种......
所谓有效教学（effective teaching），客观地说，就是在符合时代和个体积极价值建构前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学——这......
预设与生成关系是课堂教学永恒的话题，不管何种课堂形态，预设与生成始终是既对立又统一的关系。因此，不同方式的预设，体现着教学者不同......
《从百草园到三味书屋》一文的主题历来有多种看法，主要有以下三种：（1）用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽......
童年是流淌在人们心中的一首歌，不同的人可以唱出不同的味道，但其中有一种味道是始终不变的，那就是向往快乐、追求快乐——那正是童年......
【摘要】本文探讨了统编教材小学古诗文教学的有效策略，提出晓文而见义，读出意蕴;统整与批判，读出文化;在活动中记诵，读出情趣，以帮助学......
品质课堂是一种目标引领，是一种价值取向，更是一种境界追求。建设“品质课堂”，必须准确领会和切实把握“品质课堂”六元素的内涵。本......
课堂教学是一项系统工作，教师不同的表现会造就不同的结果，学生对学习的品味以及对数学这门课程的感悟也会由此而转变，因此，探寻中职数......
小学时期是培养学生数学兴趣、数学基础的黄金时期。教师应该抓住这一阶段对学生进行能力的培养、兴趣的激发，让学生在数学学习道路......
【摘要】汉字，是中国文化的瑰宝，也是初中语文教学的重要任务之一。本文介绍了汉字的独特魅力，解读了语文教学的“三味”，为教师提供一......
园本教研是幼儿园教研组针对本园一日保教活动中的困惑与问题进行反思、研讨,以解决园本问题、提升保教活动质量为目的,促进幼儿园......
川端康成对京都浓重的爱让他笔下展现的京都风情美不胜收，开篇樱季繁花似锦的华彩乐章，中篇北山的青松红叶的鲜明对比，结篇的寓意分离......
中职语文教学事关学生专业学习和终身发展。然而，时下中职语文教学还普遍存在教改力度不足、教学内容和方式传统k学生学习消极被动......
