北师版相关论文
对人教版、北师版和苏教版小学数学教科书中“可能性”主题进行比较研究发现：内容方面，对“课标”中两大类五小类知识内容做到了全覆......
学习数学就意味着解题。教材习题是数学教学内容的重要组成部分,教材习题的认知水平是教师选择习题、把握训练难度进行教学的重要......
文章基于难度模型与赋值方法,对北师版与西师版小学数学教材分数内容难度进行了比较及讨论,并对教师教学提出了相关建议,包括适当......
分数运算是小学数学“数与代数”部分的重点、难点,也是数的概念的一次重要拓展。本文采用内容分析法和文献研究法,以人教版和北师......
在课程多元化发展趋势及“一标多本”原则的指导下,教材编写呈现多样化发展的态势,对教材编写的比较研究也成为了当前教育研究的热......
教材是实现教学的重要工具,数学问题是数学教材中重要的组成部分,而问题设置的情境对学生的发展发挥重要作用,可以激发学生学习数......
摘要：教材是课程的载体，教材改革在新一轮的基础教育改革中具有举足轻重的地位。在新课程的背景下，对我国小学数学人教版和北师版教科......
数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,几何在数学学科中占有重要地位,全等三角形是整个初中阶段“图形与几何”的重点.笔者以......
【摘要】“语文综合性学习”是在新课程改革的大背景下提出来的，并与传统 “识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列......
＂图形与几何＂是小学数学教学中的重点，也是难点。以人教版和北师大版为例，对该领域的呈现方式和优缺点进行了深入的对比分析，以及分析出......
“认识三角形和四边形”是小学数学学习中十分重要的内容.据此,从纵向和横向两个维度对人教版、苏教版和北师版小学数学教材中相应......
琦君的很多散文都倾注着满腔的真情去写故乡的风物，追忆当年的似水年华，写的动人心旌，醇味绵长。北师版八年级上期语文教材中选了她的......
2000年我毕业到营口市一中工作，至今已有九个年头了。我一直在一线从事生物教学工作，用过三套生物教材，旧人教版、北师版和新人教版。......
[设计理念] 《前后》这节课,是北师版小学一年级“图形与位置”的启蒙知识,也是学生在生活中辨认方向的基本知识。我在学生......
《毽子里的铜钱》这是北师版四年级语文上册“金钱”这个主题单元中的第三篇主体课文，是作家琦君所写的一篇叙事散文：作者运用倒叙的......
北师版《历史与社会》是一门进行公民教育的综合文科课程，它关注学生的需要与体验，注重培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感。......
课文长了,教师觉得难;内容次序变了,教师觉得难;诗歌多了,教师觉得难;识字量多了,教师觉得难。这就是欠发达地区使用北师版教材的......
[摘要]针对北师版教材的特点和本人的教学实践,笔者认为,应该找准新知识的生长点,再给学生多铺些垫脚石,帮助学生越过教材知识的那......
教学内容：北师版4年级上册。教学目标：1．认识直线、线段、射线，知道三者的区别与联系；掌握3种线的表示法与读法；体会过一点可以画无数条......
北师版高中数学选修1-2第61页例3＂已知x,y,z为互不相等的实数,且X＋1/y=y＋1/z=z＋1/x求证x~2y~2z~2=1＂教材用轮换对称思想证明了结论,那么......
一、反馈上节课的默写成绩师：全班47人，12个定理全写对的同学有25人，写对11条的有6人，写对10条的有5人，写对8争的5人，写对7条的2人，写对6......
一、案例:北师版教材一年级第二册中有一课为<拔萝卜>,当学生学习完新课后,教师布置了一道练习题:一棵大树,上面写有+4 53/93这样......
《六月二十七日望湖楼醉书》选自北师版初中语文教材第六单元的诗词五首。作者苏轼。诗歌通过描写在西湖所见都的风、云、雨、水的......
本文旨在分析两个版本高中语文教科书写作内容编排的差异和特色,期待引导教师能够在写作教学中充分利用教科书的现有资源。通过比......
本文主要分析了“北京师范大学出版社”（以下简称“北师版”）和“华东师范大学出版社”（以下简称“华师版”）出版的两种中学数学教材中......
自新课改以来,为了满足各地区的教育需求,我国鼓励有关部门根据新课程标准的指导理念编写合适的教材,因此在“一标多本”的原则下,......
对比人教版和北师版语文教科书中的“语文园地”和“语文天地”,深入研究这两个领域的编写理念、编排体例、编写内容和呈现方式等......
注重选择恰当的问题情境,是当前小学数学课程改革的热点和难点的问题。教科书的情境化是小学数学教科书的突出特征。但国内已有的......
自从国家教育部于2001年7月颁布《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》以后,呼应着标准的各种数学实验教材相继问世。北京师范大......
