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小学数学中“位置与方向”的内容属于“空间与图形”范畴,承载着发展学生空间观念的任务。文献总结与教学经验告诉我们在教学中尽......
外部场景的表征形式影响着人们对空间信息的记忆。运用变化探测范式对影响细节判断、位置判断和路径判断三种空间记忆任务的因素进......
单一因果判断是关于单一原因和效应之间是否存在关系的判断。它是因果认知领域的一个基本方面，也是个体学习和进行复杂因果判断的前......
学校是育人的场所，是校长带领全体教师和学生一起实现梦想的精神家园。这个梦想，是教师的事业梦，是学生的成长梦，也是校长本人的治校梦......
教师的知识是教师进行教学的基础,合理的知识结构是教学效率的有效保障,如何发展教师合理的知识结构是一个值得我们重点关注的问题......
Lesh提出与数学学习有关的五种表征,即＂实物、教具模型、图形、语言与符号,其中前三个表征较为具体,后二个表征较为抽象＂[1]。用画图......
分布式认知理论的提出,为研究认知活动提供了全新的视角,也为元认知培养方式提供了新的可能性。分布式认知理论强调媒体的作用,多......
本文以建构主义学习理论为指导,这一理论设计的CAI课件能充分发挥运用CAI教学的特点,是对目前CAI存在问题的一些解决和对传统教学......
数形结合思想是数学中的一种重要思想。文章基于数形结合思想的三种外部表征方式,即图形表征、数式表征、文本表征,结合人教版小学......
<正> “形象”一词,作为文艺理论术语,系译名,原文image(英文)本兼有二意:一指模样,一指意象。故从前一义者,偏重唯物解释,强调其......
随着科学技术的发展,当代科研实验建筑作为一种重要的建筑类型在空间形态上已经发生了很大的变化。本文就结合相关案例,从实验建筑......
本论文研究的主要目的是探究化学概念的表征形式对化学概念的有效教学与有效学习的效果的影响。通过本研究,可以得出对于不同类型......
美国现代认知心理学家西蒙(H.simon)认为:"表征是问题解决的一个中心环节,它说明问题在头脑中是如何表现出来的".而表征有两种方式......
外部表征在样例学习中发生着非常重要的影响。本研究考查了从样例学习到问题解决过渡的样例外部表征设计方式。进行重复测量设计的......
<正>1.问题提出数学具有高度的抽象性、形式化等特点,能够准确地理解和表达以不同形式出现的数学问题,并能够选择合适的数学表征形......
<正>试题是测量学生学业水平的"标尺",高质量的试题是保障教育测量与评价科学性、有效性的前提,对教育发展和人才选拔意义重大。好......
<正>变式教学是在教学中使学生确切掌握概念的主要方式之一.即在教学中用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,或变换同类......
从实指定义在逻辑学和哲学中的发展历程可以看出,实指定义属于外延定义的一种,对语言的"前理解"是运用实指定义的重要前提。通过对......
从内部表征和外部表征的视角对小学生数学应用题解决过程进行探讨,剖析了内部表征和外部表征在小学生应用题解决中的表现形式、特......
在对数学应用题进行解决的过程中,对于问题表征方式的不同直接决定着对于问题解决方案的选择,而问题表征通常情况下又可以分为两种......
数学缄默知识对数学学习至关重要,关系到学生对数学知识的理解与建构。数学缄默知识的外部表征,可以使学生更加有效地发展和利用自......
在数学应用题的解决过程中,学生对问题表征方式的不同将影响学生对解题策略的选择.表征分为内部表征与外部表征,外部表征对应用题......
问题表征是指问题在个体的头脑中是如何呈现的。它是问题解决这项基本认知活动的开始阶段，本质上就是问题解决者头脑中对信息的记载......
本研究对我国高中生化学问题解决过程中的表征和策略进行了理论和实证研究,同时结合研究结论进行了常态教学条件下的实践研究,研究......
中国双基教学理论的外部结构特征包括:双基教学课堂结构、课堂控制、双基教学的目标、双基教学的课程观、双基教学理论体系的开放......
<正>数学文化对数学教育的重要作用已经成为了普遍共识.随着各地高考和模考中渗透数学文化的试题日益增多,关于数学文化题的研究也......
分布式认知是指认知分布于个体内、个体间、媒介、环境、文化、社会和时间等之中。它是一种包括所有参与认知的事物的新的分析单元......
<正>一、研究问题"我之前的老师讲的内容很多,速度很快,并且不画任何图来讲解,在一次数学考试中我考得很差,只得了4分.我觉得我不......
近年来,我国跨文化数学教育比较研究日益引起人们的关注,但大多数研究中研究对象的选取,都是针对同一地区不同民族之间进行比较,跨......
本研究主要运用表征的相关理论研究提高学生应用题解决能力的策略.文中第二章作为福建省教育厅资助项目——新课程背景下的高考命......
近年来,关于风险信息的外部表征方式对风险回避行为的影响研究主要集中在数字和图形两类表征方式的比较上。Stone等人发现了“图形......
增值是当前企业管理研究与实践的重要话语之一，也是如今学校管理研究之热点问题之一。从经济学而言，增值是相对价格的提升。学校管理......
传统观点认为，问题表征是问题解决者构建问题的心理结构，是内在的知识、结构和神经网络，是问题解决的根本机制。但近来研究发现，问题的......
数学具有高度抽象性、形式化的特点,针对小学生的心理发展特点,选择合适的数学表征形式来表达数学知识是帮助学生成功解决数学问题......
<正>教学模式是由教学程序及其实施方法构成的策略体系。中介性是其最重要的特点,它能够在教学理论与教学实践之间搭建一座"双向通......
问题解决是从初始状态向目标状态的转化,而状态转化的实现,首先来自于个体对问题信息进行问题表征。从以往研究表明,正确的问题表......
数学应用题表征类型中的外部表征的影响因素,主要包括文本表面特征、数学符号、文本内容熟悉程度、插图、问题与文本的呈现位置、......
