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韩非子是先秦法家的代表人物,其思想集法、术、势于一体。韩非子的思想内容广泛,涉及到政治、军事、文化等许多方面。强大的秦国一......
三年经济恢复时期中共城市管理思想是在革命与战争的背景下,在应付内忧外患的复杂环境中,继承了马克思恩格斯的城市思想、苏联城市......
凡是看过国家二队踢球的都有“痛快”之感。这支队伍的风格给人的具体印象是“技术精巧,进攻大胆,节奏明快”。球界内外人士普遍......
《母语教材研究》是全国教育科学规划“九五”、“十五”重点课题的终结性成果、国家新闻出版署“十一五”规划出版的重点图书,历......
编者按:近年来,在中国人文社会科学研究领域刮起了一股历史虚无主义之风,这股思潮通过“重新认识历史人物”“重写撰写历史事件”......
或许勃朗特姐妹的作品中,最具深远影响的当算《呼啸山庄》,小说揭示的文明主题值得思考和反省。文明为人们带来了许多幸福:它促成......
摘要：奥托·基希海默是法兰克福学派早期主要成员之一，和学派共同的历史唯物主义方法论是他走向法兰克福学派的内在原因。基希海默通......
庄子是中国古代著名的思想家,是继老子之后中国道家学派的主要代表人物,他把老子的“道”的思想发展为绝对精神,他认为人活着就要......
在对前苏联的现实社会主义制度、当代俄罗斯的资本主义制度,以及人类目前所身处的全球化发展进程展开全面批判的基础上,布兹加林提......
黑格尔是德国著名的哲学家和思想家,他是德国古典哲学的集大成者。本文简要分析了黑格尔《哲学史讲演录》第一卷“哲学史的概念”......
正义思想存在着先验制度主义和现实比较主义两种不同的演进理路,马克思和阿马蒂亚·森同属于后者。他们的正义之思具有高度的关联......
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王符,东汉后期进步的思想家。《后汉书·王符传》称:“安定临泾(今甘肃镇原)人也。少好学,有志操,与马融、窦章、张衡、崔瑗等友......
卡尔·波普尔历史思想评析李正风，赵德兴卡尔·波普尔是本世纪最重要的哲学家、思想家之一，准确地把握他的思想发展对于理解现代西方......
马克思的《1844年经济学——哲学手稿》(以下简称《手稿》,所引本书文字只注页数)是一部在世界上引起强烈反响和热烈争论的著作。......
西斯蒙第是小资产阶级政治经济学的创始人,人道主义是其经济伦理思想的核心。西斯蒙第的人道主义经济伦理思想中集中体现他的人道......
邓小平国家安全思想是邓小平关于国家总体战略的一个重要组成部分。邓小平国家安全思想可归纳为国家利益、经济发展、政治安全、军......
耶律楚材强调正统王朝在政治上的大一统,但不同的是,他超越了狭隘的华夷之分的种族观念,认为少数民族入主中原,只要实行中原传统的......
所有权不是一个不可分割的整体概念,而是与具体的所有物相联系的一系列所有权职能的总和,人们可以通过对一部分职能的社会化而逐......
一、生平与著作奥托·鲍威尔(otto Bauer,1882-1938)是“奥地利马克思主义”的重要领袖人物,第二国际的重要代表,属于考茨基“中......
摘要作为我国当代最早倡导建立文艺美学学科的美学家和文艺理论家,胡经之先生主张文艺美学要在当代美学、诗学,在人生意义的寻求上......
池田大作美育思想是一个立体的教育体系,它不仅有着古今中外美育观精髓的纵向联系,还有结合着池田大作弘扬佛法理论、呼吁世界和平......
陈 锋 ,男 ,1 965年 6月生 ,广西浦北县人。 1 987年 7月毕业于广西师范大学政治系 ,1 998年 9月到北京首都师范大学政法系学位班......
罗素伦理思想具有三个基本方面:人性基础、基本原则和价值理想;罗素伦理学是建立在冲动说、愿望说和两重本性说基础之上的,在伦理......
本着为今所用的思想,笔者在文中更侧重对孔子行政伦理思想的合理因素和历史局限进行分析和阐述,希望去其糟粕、取其精华,并对如何......
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传统儒家“德教”(道德教育或教化)思想提出于春秋战国时期，确立于西汉时期，并随着时代的变迁而不断地演进和丰富，成为中国古代传......
张天师的生平事迹,素来为教内外所重视,是学界关注的焦点之一,遗憾的是,目前虽然有一些天师道史论方面的著述,但是尚未有全面系统......
现当代西方的意向性研究呈现出两大走向。以分析哲学和认知科学等为基础的英美心灵哲学沿着不同于传统和现象学意向性理论的路径,......
近代意义上的法治是民主紧密结合在一起的,没有民主就没有真正的法治。先秦时期法家代表人物曾提出过“以法治国”的主张,但法家......
《了凡四训》这本书为明朝袁了凡先生所作,尚荣、徐敏、赵锐译注,中华书局出版。此书为袁了凡先生不同时期写下的4篇文言文短文,被......
本文对库恩科学社会学思想的重要内容及其历史意义进行了分析和评价。作者认为,库恩并没有建立一个完整的自洽的科学社会学体系,他......
面向新世纪的课程理论——美国ＰａｔｒｉｃｋＳｌａｔｅｒｙ的后现代课程思想评析綦春霞近二十几年来，西方国家致力于“后现代”理论的研究，涌现出许多“后现代”......
【正】鸦片战争以后,西方帝国主义列强的侵略和伴之而来的西方近代化思潮的冲击,促使先进的中国人产生了强烈的民族意识和危机意识......
亨利·乔治的人口思想评析雷定安何俊林（青岛大学财政金融系青岛１６６０７１西北师范大学经济系兰州７３００７０）亨利·乔治（１８３９—１８９７）是美国经济学家和社会......
邓演达是中国近代史上一位有影响的资产阶级政治思想家,是著名的国民党左派领袖之一,大革命时期,他积极主张土地革命,坚决反对蒋介......
<正> 在中央与地方关系上,孙中山总结古今中外的利弊得失,结合当时中国国情,创立了均权主义与地方自治理论。如果说五权分立学说......
弗雷格逻辑哲学思想评析张燕京弗雷格是德国著名的数学家，哲学家和逻辑学家。他是现代数理逻辑的创始人，也是语言哲学和分析哲学的创......
【正】人们一般比较注重对中国共产党人在文化教育功能方面的论述,而相对忽视了对他们在文化娱乐特性方面的思考.笔者试图对这一问......
