探究热情相关论文
数学教学要以全面发展学生为目标，重视学生的兴趣和“双基”的培养，通过有效设问激发学生的探究热情，让学生在问题的指引下完成知识的......
课堂提问是教师组织学生深入学习知识的重要方式。数学课堂特别需要提出好的问题,只有教师的提问具有艺术性,才能激发学生的学习热......
要想读好整本书,仅仅凭借兴趣的激发和内容的梳理是不够的,在前置性阅读指导课上,教师还可以让学生初步体会书中蕴含的思想和情感,......
在当前的科学教学中,探完学习已成为小学生科学活动的主要方式,但透过这些探究学习的活动形式.我们静心思考,如果我们仅仅把“以探......
在游戏情境中积极引导幼儿开展深度学习是一项比较复杂的工程，我们要深层次贯彻“纲要”倡导“以幼儿游戏为基本活动”的理念，群策群......
传统的教学方式是“接受性学习”,它所获得的东西未经过紧张的脑力劳动,没有和兴趣结合起来.新课程提倡的“探究式学习”能使学生......
在幼儿园科学教育中,我们尝试利用生活化的教学方式激发幼儿的探究热情.因为幼儿时期以无意识注意力为主,因此容易受到外界因素的......
摘 要： 在中学物理课程实施中有效开展科学探究学习，需要教师正确理解科学探究的意义，转变教学观念，树立实施科学探究式教学的信心，激发......
新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,这也是有效课堂的真谛所在。本文阐述了如何让学生在课堂上自主探究、合作交流,使小学数学......
小学语文教学中“学生主体地位”的运用,教师首先要激发学生的参与兴趣,调动学生的主动探究热情。其次教师要促进师生课内外广泛交......
创新教育是新课程教学的主旋律,也是素质教育的灵魂。在新课程理念下创新高中政治教育,不仅能够提高学生的政治素养,而且在促进学......
新课程标准明确指出要提高小学生的数学自主学习能力,小学数学教师应该积极转变传统的课程方法,改变死板的教学模式,在课堂中为学......
摘要：本文根据化学创新实验的特点，结合笔者的教学体验，详细介绍了如何采取具体的措施来进行创新性实验教学，从而激发学生的学习兴趣和......
摘要：在开展新课程物理探究式教学的研究中，从加强教师自身对探究式教学的体验与理解，创设轻松和谐的学习氛围，合理设置探究教学的问题......
本文力求反映教师如何在实践中落实新的教育教学理念.本文着眼于教学改革的实践,有利于初中地理教学的衔接,培养突出人才,最终达到......
当今课程改革的指导思想是“大众教育”,强调科学为人.提高生物科学探究能力是学生认识生命世界以及学习生物课程的有效方法.它更......
摘 要： 在新课程物理探究式教学研究中，从加强教师自身对探究式教学的体验与理解，创造轻松和谐的学习氛围，合理设置探究教学的问题与程......
探究性的学习活动,激发的是求知欲,发展的是思维,提高的是探究能力.因此,开展探究性学习,不仅是为了适应当前中学课程改革中产生的......
初中数学是一门比较枯糙的学科，学生由小学升入初中后，由于知识的难度、广度和深度的要求增高，再加上初中数学具有一定的抽象性，多数学......
把数学知识与生活实际相联系的活动,培养学生的学习兴趣,在解决实际问题的过程中培养了学生的动手能力和实践能力,让数学又回到了......
在数学课堂教学中,如何发挥教师语言魅力,激发学生学习数学的兴趣,提高教学质量是广大数学教师关注的热点问题.结合教学实践,从巧......
随着课程与教学改革的推进,初中信息技术教学中主题性教学的优势越发明显。相比于项目式学习过于开放的教学主题和教学过程,主题性......
传统教学与现代教学的最大区别在于是否注重课堂教学的过程性,让学生在从无到有的认知过程中,实现从会到通的领悟,获得探究与学习......
在小学科学教学中,教师要注重培养学生的科学素养,要以情境创设为载体,引导学生了解科学教学的意义。在小学科学课堂教学中,教师要......
在初中化学教学过程中,化學教师通过积极更新教学理念、有效创新教学模式以及丰富课堂教学设计的主要策略,可以让初中化学教学质量......
幼儿园开发园本课程不是为了开发特色教学,也不是为了幼儿园具有名气,重要的是课程挖掘了多少资源,满足了幼儿怎样的需要,支持了幼......
兴趣是最好的老师，只有激起学生强烈的探究热情，才能让学生变苦学为乐学，变要我学为我要学。实现寓教于乐，激发学生强烈的探究热情这是......
摘要：科学探究能合理灵活利用信息技术进行教学，就能突破传统实验探究的限制，使得科学探究更加灵活、生动而又富有弹性。在科学教学中......
在研究性学习开展过程中,仍存在着较严重的学生“选题难”现象,本文分析了导致这一现象产生的两种原因,认为教师在指导学生课题研......
"问题链"是指具有内在逻辑性的一串问题,如果初中道德与法治教师能够在课堂教学中充分重视"问题"的设计,以问题为主线,以学生为主......
高等教育的根本任务是为社会输送各种类型的人才,人才培养要充分尊重学生自身的爱好,以兴趣培养为依托,激发学生的探究热情,夯实学......
活动由来中班幼儿对周围的事物充满了好奇心,他们急于去探究世界,有时看起来冒冒失失,甚至还会遇到危险。如果此时成人表现出过分......
教学目的:知识与技能:1理解离子晶体的结构模型及其性质的一般特点;2了解离子晶体中离子晶体配位数及其影响因素;3了解决定离子晶......
作为新时代的小学数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂......
如何使学生在学习物理的过程中,体会物理学科带来的乐趣,由“怕学”而转为“愿学”甚至“乐学”,一直是我们物理教育工作者不懈的......
新课改要求重视引导每个学生都参与学习过程,并把思维训练落实到每个学生身上,课堂教学的重心应从知识教学转向以探究精神、创新能......
在现代化教学体系中,数学处于一个极其重要的地位。而错误资源在数学中也是广泛存在的,若将这些错误资源合理地利用起来,不仅能锻......
创新教育是素质教育的重要部分。而且,培养学生创新能力是新课改下教学的重要目标。语文作为一门基础性学科,更是实施创新教育的主......
通过分析历史故事的情节发展,探究历史人物的行为和心理,能让学生认清历史事件的真相和本质,形成科学的思考能力。笔者在教学中引......
在当前的科学教学中,探究学习已成为小学生科学活动的主要方式,但透过这些探究学习的活动形式,我们静心思考,如果我们仅仅把＂以探究......
课堂活跃，则表明学生的思维被调动起来了；反之，学生都是在被动中接受知识。两种截然不同的课堂氛围，也决定了教学效果会截然不同。物理......
2019年高考已经落下帷幕,这一年又出现了哪些饶有趣味的试题?学生在答题时的知识呈现、方法选择和心理状态又有什么变化?这些都会......
【摘要】本文论述教师采取富有生趣的教学手段和多样的呈现方式，唤起学生的探究热情，促使他们在探究学习过程中主动感知、积极积累，切......
在物理教学中,让学生通过趣味实验感受学习的乐趣,激发学习的欲望,鼓励学生大胆猜想,独立思考,让学生充分地动脑、动手、动口,发挥......
科学态度与责任是指在认识科学本质，理解科学、技术、社会、环境的关系基础上，逐渐形成的对科学和技术应有的正确态度以及责任感。通......
