情绪色彩相关论文
摘 要兴趣是指一个人趋向于认识，掌握某种事物，力求参与某项活动，并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对自己所感兴的事物总是使自己......
中图分类号：G633.8文献标识码：A 文章编号：1673-1875（2008）05-154-01 兴趣是建立在需要基础上，带有积极情绪色彩的认知和活动倾向......
创设物理情景是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体......
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体......
个性在人心理活动中有着其它心理过程所不能替代的重要作用,它是人的认识和行为的唤起者和组织者。这种作用在幼儿身上显得尤为突......
【摘要】本文在对情景教学法及其应用原则进行阐述和分析的基础上，根据小学生的特点以及小学低年级数学教学的实际状况，提出了一些运......
兴趣是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优......
近代物理大师爱因斯坦曾说过“兴趣是最好的老师”.兴趣是内在的学习动机，求知的动力，也是创造力开始萌发的启动剂.因此，在初中物理教......
自从担任语文教育教学工作以来，面对着死气沉沉的语文课堂，我对学生褒扬的词越来越少，贬斥的词越来越多。这不禁使我想到了作为一名语......
捷克教育家夸美纽斯认为：“教育者的艺术表现在于使学生能够透彻地、迅速地、愉快地学习知识技能”教学的技巧和艺术就要使学生渴望......
兴趣指人经常趋向于某种事物,力求认识参与某种活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向.而学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种......
摘 要:兴趣对人所从事的事情所产生的积极牵引作用,在化学课堂上采取实验教学,引入科学家的化学史,把需要记忆的知识点编成顺口溜,......
培养学生的体育学习兴趣,使教学过程趣味化,是体育教学取得最佳效果和实现教学目标的有效途径,在体育教学实践中有着极其重要的作......
编者按：“小呀么小儿郎呀，背着书包上学堂……”孩子长大了，要成为一名小学生了。从幼儿园到小学，环境发生了重大变化，孩子的生活和学习......
“学好数理化，走遍天下都不怕”这句话曾一时成为经典.当然，就现在看来，这句话有其偏颇的地方，然而，它所反映出的道理还是不言而喻的，即......
政治这门课程，有些同学觉得枯燥、无味。对它不感兴趣，认为都是讲大道理，不解决实际问题，学与不学一个样。只要考前背一下就行了：有些同......
现代教育心理学认为，学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能引起学习的需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分，是......
指导思想： 在学校里的学习，学生的主要时间和精力都是放在课堂上，老师怕学生跟不上、听不懂，在课堂上拼命讲，在课下布置大量的作业。......
【摘要】科学家们在研究儿童的大脑时发现，儿童在学习知识时有很多前后关系，也就是大脑左脑和右脑之间的关系，通过有关专家研究显示，儿......
以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵，正如南宋理学大师朱熹在《观书有感》中所言：“问渠哪得清如许，为有源头......
兴趣是一个本着强烈的情绪色彩，力求认识某种事物的意识倾向，它使学生产生求知欲激素和内驱动力。因此，中学生能否学好数学，取决于他是......
【摘 要】 兴趣是最好的教师。培养学生学习数学兴趣，是学好数学的前提。调查研究表明，学生想学好数学，但不知从何下手，久而久之，对数......
初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学会延续小学思维方式，在学习中感受不到压力，会慢慢积累很多小问题。如不能把握解题技......
教学是一门科学,又是一门艺术,这已成为人们的共识。人们常说:“成功的教学能给人一种美的享受。”这种美的享受,就是指教学内容与......
新课程理念的提出，使得课堂不再是单向的“灌输式”的教学，它要求学生能全面主动地参与课堂教学，成为课堂的主体，在参与体验中获得新知......
情境化教学,即在教学过程中,作为教学主体的教师,结合课堂教学内容和教学目标,有意识地引入、创设带有一定情绪色彩、形象生动的具......
牛奶＠咖啡、小熊饼干，它们不是下午茶的菜单，而是两支青年乐队的名称。而小清新，是一种时下兴起的风格，不管外面的世界怎么样，小清新的拥......
【摘要】在当今教育体制下，培养学生的创新力，提高学生的创新能力，已成为一项重要内容。创新力是现代社会人才应具备的基本素质。因此......
心理学研究指出学习兴趣是指个体力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动.学习兴趣是个体在学......
初中政治情境教学是指在思想政治课程的教学中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动、具体的场景，以引起学......
摘要：语文教学过程中，教师要善于有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，让学生的情感因为情境的带动......
美术和音乐都是开展审美教育的重要途径，而且音乐和美术的融合，体现了学科综合的教学理念。众所周知，中小学美术教育是一种全面的、整......
摘 要：情境教学，能使学生在快乐中学好数学，能调动学生在课堂上的兴趣，能激发学生的想象力，能培养学生的创新能力。本文介绍了情境教学......
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物，力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。人对所感兴趣的事物总是不知不觉......
[摘要]兴趣就是最好的老师，瑞士著名教育家皮亚杰说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这句话准确地道出了兴趣对学习的重要......
所谓的情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的......
所谓认知冲突,是指学生已有的认知结构与当前学习情境之间存在的暂时性矛盾,通常表现为学生已有的知识和经验与新知之间存在某种差......
我们每个人都有过不快乐的时候，也许听了下面这个故事，会改变你的看法。公共浴池里有一位搓背女工，每次见到顾客去都要问：搓背吗？顾客说......
大脑英才专家梅里尔·哈蒙和梅勒尼·托特,在他所著的《激发积极学习》一书中详细阐述了提高学生注意力的“五只眼球”训练法,就是......
《语文课程标准》提出：在小学语文教学中要激发学生的学习兴趣，培养他们自主学习的意识，让他们在良好的自主学习情境下进行有意义的接......
