语文技能相关论文
精心设计学生的作业,是巩固提升学生知识技能的重要环节,也是减轻学生作业负担的重要保障,更是关系学生健康成长、全面发展的重要......
【摘要】中国古诗词是中华民族的瑰宝，是优秀传统文化的结晶，其中蕴涵着丰富的地理知识，本文以丰富而翔实的教学实例总结了中学地理教......
为突出语言交际技能教学,体现职教特性,《实用语文》将“应用写作”改称“交际性写作”,并将之与“交际性阅读”合称为“书面交际......
内容摘要：影视资源是一种大众喜闻乐见的娱乐休闲方式。当代高职院校的学生，其成长的过程中从小受到各种影视资源的熏陶，在语言表达、......
作为部编版教材语文园地中的关键内容,“交流平台”有着重要的地位与作用.教师要结合其编排的基本特征,深入地分析、把握其与文本......
【摘 要】课堂阅读是在动态的课堂情境中进行的师生群体活动，这种动态的课堂结构，首先表现为学生丰富多变的心理活动，把握好课堂上学......
前序: 为了配合班主任的工作(因为班上许多学生还不能大胆上台说话),并让同学们更好地了解演讲和增进师生之间的了解,特在班上......
以情促练以练激情──谈情感课文的语言文字训练杭州市胜利小学虞大明小学语文课本中，有一类课文，字里行间包含着作者的情感，我们暂且......
面对这种“死记硬背”教古诗的教学困境，那么如何提升古诗教学效果，这也一直是我们小语界同仁经常思考的问题。下面，笔者就结合苏教版......
在高中语文课本中,选了《雷雨》《茶馆》《罗密欧与朱丽叶》和《三块钱国币》等戏剧篇目。如何优化戏剧篇目教学,加深学生对戏剧的......
语文学习是学生的一种文化活动，一种生活方式，它不仅重视学生知识的获得，更重视学生对知识探究的过程性体验。活动探究并不仅是理科教......
叶圣陶先生说过:“语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的技能。”我认为,语文教学就应该把教材......
叶老曾说过：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”他指出了训练语文技能的方法是正确的模仿......
《小学语文教学大纲》指出:语文学科的重要特点是语言文字训练和思想教育的辨证统一。因此,教师一定要把爱国主义情感教育寓于语......
[摘 要]笔者在职业院校语文教学改革的理念下，结合自身工作，进一步探讨语文教育在职校中的现状，并为今后职业院校语文教育的教学改革......
【摘要】文章简要分析了小学语文改革中存在的一些明显弊端，并且就所发现的问题提出了具有针对性的、有帮助的对策，以期促进小学语文......
读懂一篇课文，除了需要掌握运用字、词、句的基本技能之外，还需要掌握与篇章有关的高级技能。如何实现阅读教学和习作训练的无缝对接......
在小学语文教学中,通过做语文作业,可以有效地帮助学生对所学知识的消化和巩固,以及智力和创造力的发展,和学生综合素质的提高。但......
【内容摘要】提问作为课堂教学中常用的教学手法之一，在传统初中语文教学中，教师往往采取一问一答的形式来开展语文教学活动，由教师的......
【内容摘要】随着当今教育现代化的发展，学生的学习主体性地位显得越来越突出。针对初中语文教学而言，主题教学作为一种有效的教学方......
语文技能有许多种,其中包括阅读理解文章,遣词造句,写作等等。但我认为这其中最高级别的一种当属写作了,因为写作是一种综合性的技......
【内容摘要】随着新课改的纵深发展，插图也不同程度的发生了变化，更多的出现在初中语文阅读文本中。插图与阅读文本内容息息相关，是对......
专题读写，是以专题的形式打通读写，从而实现读写教学互融共生的一种教学方式。对专题读写教学加以研讨，旨在为当下割裂式、碎片化的作......
【摘要】我校倡导“自主、合作、探究”学习模式， 注重学生自主合作学习和探究学习相结合，注重学习过程。在教学活动中，教师充当指导......
本文主要讨论马来西亚国民小学、华文小学、国民中学和改制华文中学的华语课程设置及教材编写问题。文章从课程大纲和教材内容的角......
语文凭借多彩的语言、丰厚的人文、綿延的情感、深邃的哲思影响着学生的思想，陶冶孩子的情操，净化孩子的心灵，更带给孩子无限的快乐。......
学生兴趣是探究的起点，他们的年龄小，见识少，好奇心强，对未曾见过的事物或现象都感兴趣。因此，在语文课堂教学中，要根据学生的年龄特征、......
在生活中学语文、用语文越来越被人们重视。通过丰富多彩的活动培养学生的思考动手能力、创新团结精神，使学生形成一定的语文素养和......
中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1672-8882（2014）08-0-02 《语文课程标准》中曾指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方......
[摘要]中职语文技能的培养要以“就业为导向”开展，必须为学生的专业技能培养服务。本文结合笔者个人的教学实践从普通话技能的培养......
【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0065-02 学生学习语文不仅仅要学会语文知识，更重要的还要......
树立以学生及其发展为本 的发展意识，搞好课堂教学设计，是抓好课程实施，实现课改目标的重要环节 随着素质教育的深入，课程标准悄然出台......
人们常说：数学清清楚楚一条线，语文模模糊糊一大片。这是传统语文教学的特点。其实，语文课堂教学并不是单纯让学生读懂一篇文章，更重要......
一 、学习，关注本体性教学目标 语文课到底要教什么？一直以来都是我们一线教师很困惑的问题，有时候即使看了课标感觉似乎都是明白......
在实行新课程改革的今天，“以人为本”、“关注学生个体”等新的教育理念随即出台，使得教学模式、教学方法、教师角色等都发生了翻天......
语文新课标，把语文定位在“培养高尚的情趣和一定的审美能力，培养学生陶冶情操，感悟人生，升华精神境界”。这一定位决定了语文课堂教学......
语文阅读教学的主要任务，除了引导学生认识世界、陶冶情感，还有一个基本目标，就是帮助学生提高语文学科素养，形成较强的阅读能力。阅读......
本文通过对荣华二采区10...
在培养学生语文技能的过程中,写作水平的高低是衡量语文教学成功与否的关键.但在作文教学的实践中,我们时常看到:智力水平相当的学......
小学语文教学中，作文教学是“重头戏”。作文教学在农村小学本应有广阔的施展空间，但近年来，农村小学作文教学现状令人担忧，有的严重影......
探究性学习是新课标中明确强调的语文教学的一种重要学习方式,是指在老师引导下,学生发现、探索并希望解决问题的一种学习方法.语......
语文综合性学习是学生感兴趣的一项活动。在整个活动过程中，学生相互交流学习、共同分享资料。这既有利于学生扩大知识面，提高语言表......
