课堂激趣相关论文
俗话说：“兴趣是最好的老师。”俄国教育家乌申斯基也指出：“没有任何兴趣，被迫进行的学习会扼杀掌握知识的意愿。”因此，课堂上教师要......
钱学森认为：“未来教育=人脑 + 电脑 + 网络”。信息化已是世界发展的大趋势，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人......
数学课本是学校教育中内容最丰富、最有情趣的课程之一,怎样才能让学生乐意去学数学,并把学习当成一件快乐而又感兴趣的事情来做呢......
很多学生都认为语文课堂过于沉闷，学习没有兴趣，于是在课堂上出现了学生无精打采、昏昏欲睡、普遍厌学的局面。怎样才能扭转这一颓废......
诗词是诗人在观察的基础之上借景抒情,借物言志的产物,因此很多诗歌中涉及了科学现象,让我们在领略文学美、人性美之外,还可以引起......
在中学英语阅读教学设计中,教师应基于英语学科核心素养设计教学,在挖掘阅读文本的基础上,把课堂教学的立足点放到学生身上,有效导......
本文立足现在,回顾过去,展望未来;结合新课标,把握新大纲,重文本教学与鉴赏.力图从微观实践,旁征博引,抓住文本“激趣于课堂,得益......
摘 要： 在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣，是广大数学教师必须十分重视的问题。对学生学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环......
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在小学语文课堂教学中，教师对教法选择要侧重学生兴趣的培养。激趣教法运用不仅能够......
写字教学是语文教学的重要组成部分。经过多年的语文教学和现行“课标”要求，写字教学可从以下几方面进行尝试：首先应开展丰富多彩的......
为学生营造趣味浓厚的学习氛围,是每位教师的教学追求,而激趣的方法因人而异。在此,笔者谈谈在生物教学中富有个性化色彩的课堂激......
新课标要求:“教师要善于激发学生的学习兴趣.创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”.德国的第斯多惠也说过:“教学......
rn掀起课堂教学高潮是指教师在课堂教学中,遵循教学规律和学生心理发展的规律,运用激趣艺术,把课堂教学的某一阶段推向高度发展的......
《语文心课程标准》指出:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的......
“好的开端是成功的一半”，一节课的开场白直接影响到整堂课的教学效果。如果教师以激发学生的学习兴趣为目的，设计并组织好新课的导......
孔子曾说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话形象地指出了好奇与兴趣在学习中的重要性，如果能以学为乐，就达到了学习的最......
兴趣是最好的老师。心理学研究认为，浓厚的学习兴趣可以使大脑及各种感官处于最活跃状态，最佳地接受教学信息。兴趣能促使学生自觉地......
〔关键词〕 课堂激趣；方法 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 B 〔文章编号〕 1004—0463（2007）10（B）—0024—01 ......
语文博大精深，按理说语文课应该非常有意思的，应该得到学生的喜爱。但现实是在中等职业学校，作为基础课程的语文课一直以来很难得到学......
兴趣是一种力求认识、探索事物的心理倾向，它能直接转化为学习动机，成为激励学生学习的内在动力。教育实践证明，激发学生的学习情感，是......
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的教师。”绘画教学过程是一个心理活动过程，在这一过程中，教师要依据小学生的年龄、心理特征，激发学生对......
爱因斯坦曾说过：“兴趣和爱好是最大的动力。”地理课很多内容比较单调、枯燥，因此在课堂上即使教师讲得口干舌燥，学生也可能听得昏昏......
“语文难教”是不少语文教师发出的感慨，“语文难学”又是许多中学生共有的感觉。苏霍姆林斯基说过：“所有智力方面的工作都要依赖于......
传统的高中化学教学手段往往缺乏直观性和具体性，特别是在涉及某些实验环节时，尽管教师讲得“唾沫横飞”，但学生依然一知半解。通过实......
《语文课程标准》指出“语文教学应激发学生的学习兴趣”。学习兴趣是学生学习自觉性和积极性的直接因素，是学生学习的强大动力。学......
兴趣是一个人对某事、某物，带有感情色彩的心理倾向。兴趣是求知的起点，是思维培养和能力提高的内在动力。如果学生对所学内容产生浓......
摘 要：语文作为基础课程体系的重要组成部分，它对学生的健康成长和全面发展起着有力的支撑作用。因为越是基础的东西，其稳固性越强，影......
[摘 要]“兴趣是最好的老师”，语文教学过程中只有激发了学生的兴趣，才能提高课堂效率，提高学生语文素养。我采用导入激趣、课堂激趣......
由于数学知识较为抽象和枯燥, 智障学生缺乏学习兴趣.本文从数学课堂教学 “激趣” 例谈出发, 激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效......
吕叔湘说：“说话以及写文章是一种社会活动。”意谓着语文能力的训练离不开社会生活。但实际上，我们的很多语文课堂只注重知识的传授......
对于学生来说，如何激发学习兴趣，是一个老生常谈的话题。笔者认为，初中学生容易有厌倦心理，要使学生在兴致勃勃的状态中上完一堂语文课......
本文论述在小学数学教学中“激趣”的策略,即通过优化学习导入,促使学生进一步关注学习;通过细化课堂新授创设适宜的情境、精致的......
信息技术是一门实用性非常强的学科。信息技术的课堂教学宜采用任务驱动式的教学方法,这是大家早已达成共识的。但由于教材中所选......
摘 要：《义务教育语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一學段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内......
激发学生的美术学习兴趣,提振课堂学习氛围,小学美术应该能够为学生创设＂兴奋点＂,以获得良好的教学效果。美术课堂绝非是让学生掌握......
新课程标准要求学生全面发展,注重学生综合素养和德育渗透,但是现今教学实践中,教师不够重视,课堂脱离生活,教学方式落后,学生兴趣......
