词汇理解相关论文
摘要：医学英语词汇是医学英语的基础和重要组成部分。 医学英语词汇在文字、构词、词义等方面具有与常用普通英语截然不同的特征。......
摘 要：英语教学的主要目的是培养学生用英语处理及获取信息的能力。学生阅读能力和表达能力是制约听、说、读、写各项能力提高的重......
本文主要谈谈英语教学中文化教学的内容及文化教学的方法。 一、 文化教学的内容 1. 打招呼 中国人日常打招呼习惯于采用......
很多学生在谈到完形填空这种题型时，都是一个字：难。的确，不论是从平时的单元检测还是从中考来看，完形填空题的得分率都是很低的。可见......
文学是通往外界的一扇门,它会以各种形式向不同时代的的人展示某个时代的特点与人文精神,继而帮助广大读者更直接、更深入地了解文......
摘要：近年来，教育界也越来越重视学科间的交叉融合。本文试以从音乐旋律引入诵读经典的方式促进学科教育融合，浅析诗歌与音乐融合教学......
第二语言的习得是指个体（第二语言习得者）在系统获得母语第一语言之后对另外一种语言的习得过程。第二语言的相关问题一直都是语言研......
【摘要】加强语言文字训练，提高学生阅读和表达能力在小学语文教学中占有重要的地位。结合自身教学工作实践，认为可通过品读琅琅书声......
【内容摘要】文本细读就是要让教师和学生亲近文本，倾听文本发出的细微声音，与文本进行亲密的对话。文本细读应该是：让学生能从教材出......
本文分析了新课标下初中英语词存在的问题,提出了相关的解决策略。
This article analyzes the existing problems of junior hig......
笔者通过对贵州经济发展现状进行分析,指出贵州经济要想做强做大,必须大力发展旅游产业。针对贵州旅游发展中很重要的涉外旅游,以......
摘 要： 阅读理解题是四级考试的重要组成部分，也是决定考试成败的关键。2013年12月开始，四级考试阅读题型有论文新变化，快速阅读被长篇......
作为现代化的教学手段，多媒体教学因内容丰富，形式多样，信息量大，并且声情并茂的特点而广受英语教师的青睐。尤其是在农村，由于地域的局......
摘 要：语言技能包括听、说、读、写四个方面以及这四种技能的综合运用能力。阅读教学是中学英语教学的重要环节，是培养学生听、说、......
【摘要】在目前课程教学背景下，教师必须引导学生进行主动学习，使学生能够从心理上得到发展。除此之外，教师要利用丰富的教学方法及个......
【摘要】小学英语课外活动的目的，在于努力创设各种真实的有趣的英语环境，使学生在自由的气氛中掌握实际运用语言的能力，综合训练学生......
福建省尤溪第一中学 【摘要】高中英语教学主要是培养学生的实践语言能力，能够形成熟练运用语言的能力。在高中英语教学中完形填......
【摘要】在高校高级日语课程教学中，通过适当的导入日本儿童文学作品的学习的模式，依托作品精简的语言描述和接近生活的场景设计，缓解......
英美影视剧的引入使得字幕翻译蓬勃发展,但字幕中的错译会影响观众的观影效果。该文以《神探夏洛克》和《空王冠》为例,从语言和文......
国家教育部制订的《普通高中英语课程标准》（实验稿）中对语言知识目标八级词汇的要求是：1.运用词汇理解和表达不同的功能、意图和态度......
汉英翻译的过程是一个复杂又有难度的过程。优秀的汉英翻译工作者，必须兼备扎实的语言功底、深刻的词汇理解、良好的篇章诠释、娴熟......
摘要：语言存在于语篇之中，而不是句子之中。综合英语课堂教学应突破传统教学模式的局限性，在坚固词汇理解的同时兼顾整体语言模式下的......
目的： 描述婴幼儿8-16月阶段词汇及手势能力的早期发展进程，了解词汇及手势的早期发育特点，探索早期发展规律。通过积极探索儿童词......
词汇是语言的基础,阅读又是语言学习的一项重要的技能。听,说,读,写是英语教学和学习的四个重要组成部分。词汇知识贯穿于这四个部......
本文论述了汉韩同形词词汇理解的语用比较。 韩国留学生学习汉语的时候，一个主要的困难是词汇理解，其中一个主要的表现是韩国汉字......
摘 要： 较多英语学生由于自身文化因素的干扰，在英语学习中经常对英语词汇的含义产生误解。作者通过分析一些学生错误理解的例子来探......
摘 要： 为提高大学英语教学考核的质量，本文介绍了大学英语教学考核发展经历的四个主要阶段及现状。从中可以看出大学英语教学的改革......
摘要：英语阅读在英语学习中占有重要地位。词汇是阅读理解的基础，增加词汇量是提高总体阅读水平的重要部分。而词汇分析法的运用，可以......
一、词汇学习的要求在英语新课程标准中,强调理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义,运用词汇理解和表达不同的功能、意......
英语词汇教学在语言教学中占有不可替代的重要地位和作用．而词汇意义教学的过程也就是对词汇理解和记忆的过程。那么学生应该怎样才......
随着信息技术的不断发展,各种社交软件层出不穷。2011年腾讯公司发布了一款移动社交软件——微信。该社交软件自发布以来就受到大......
传统高中英语课堂通常都是采用“灌输、填鸭、题海”三维一体的教学模式，教材是教师的中心，教师是课堂的中心，教室是教学开展的中心，考......
世界知名语言学家Rlvers曾经说过：“听并不是一种被动的技能，甚至并不像人们传统地认为是一种接受的技能，听是一种创造性的技能。”今......
目的了解9～15月龄婴幼儿语言早期发展特点。方法使用《汉语沟通发展量表——词汇及手势短表》对1509例9～15月龄婴幼儿进行沟通性手势......
学习语言不能没有感知,但仅仅满足于感知,则永远学不会语言。科学证明：要将所学知识转化为能力与技能,就需要训练。教学中的重点和......
以南京市326名学步期儿童为研究对象,使用普通话版中文早期语言与沟通发展量表,分别在儿童14-16个月（T1）和24-26个月（T2）时两次评估儿......
英语课程标准中明确提出了每一级学生应掌握的词汇及习惯用语在数量上和使用上的要求(例如,目标八级中规定:学会使用3000个单词和4......
让学生通过学校教育找到中华文化自信是＂LCC＂课题研究的核心目标。为达成这个目标,江汉区红领巾学校组织教师编写了校本教材《文道岐......
语言受文化的制约。目的语的使用要受到目的语所属的民族文化限制。本文通过分析文化内涵对词汇理解的影响，旨在说明文化因素与词汇......
