散文欣赏相关论文
《春雨的色彩》这篇意境优美的散文,具有生动活泼的语言,富有童话色彩的内容,很适合大班幼儿欣赏,因此设计了这样一次教学活动"散......
我在教学人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》的过程中发现一些值得商榷的地方,在此提出,以期与广大同仁切磋交流。 一、质疑教......
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2018）-02-0-01 李贺的《李凭箜篌引》一诗，是唐诗的名篇。现被选入高中......
我们常常用“语文课该怎么教还怎么教”来安慰自己，特别是对于选修课《中国古代诗歌散文欣赏》的教法，大多数语文老师都是把选修当成......
人教版高中语文必修和选修全套教材中，共选了李白的三首古乐府诗。一篇是必修三上的《蜀道难》，另两篇是《梦游天姥吟留别》和《将进......
《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》是人晳教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇经典文章。该文是《论语》当中鲜有的具有......
选修课与必修课相辅相成，选修教材是对必修教材的延续和补充，《中国古代诗歌散文欣赏》是一本优秀选修教材，这本教材由三单元的古代诗......
一、设计思想 本课的教学在“教育就是服务”的理念指导下，研究学生的学习需求，精心设计以“吟咏诗韵”为核心的小组合作学习的任......
人教版语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》选取了韦庄的词《菩萨蛮(其二)》作为自主赏析的篇章,放在第二单元“置身诗境,缘景明......
目前全国性的新课改已全面铺开，湖北省的新课改也于2009年秋启动。新课改的理念已初步深入人心，对新课标的“知识与能力”、“过程与......
读一本《中国古代诗歌散文欣赏》，发现在众多的古代诗人中，有一个群体，以山水的清幽秀雅、生活的淡泊宁静，展现出古代文人“学而优则仕......
作为选修教材，《中国古代诗歌散文欣赏》的教学既受目标、知识与技能、过程与方法等因素的制约，又要求促进学生有选择地学习、有个性......
阅读和欣赏古诗文中的名篇佳作是培养健康的审美情趣,提高审美水平的一条重要途径.如果我们能通过一篇篇优美的诗文作品,进入到古......
在执教“中国古代诗歌散文欣赏”这门选修课过程中，为落实新课改精神，我依据本课程的课程目标及特点努力改进教学方式方法，进行了以下......
中国画有着自己独特的文化底蕴和艺术特色，留白就是其中之一。中国画的留白是建立在艺术想象基础上的一种艺术创造，它通过虚实关系、......
人教版《中国现代诗歌散文欣赏》（选修）“思考与探究三”提出了“语言的陌生化”现象，第四单元诗歌《河床》后的导读也提出诗的外在形......
随着新课改的深入，有效教学成为课堂的终极目标。在人教版高中语文新教材中，诗歌数目有50多篇（包括选修的《中国古代诗歌散文欣赏》），它......
高中语文选修中选有杜甫的,此为杜甫五言律诗的名篇.此诗中的名句“吴楚东南坼,乾坤日夜浮.”是历来学者文人、欣赏者关注和评赏的......
陆游《过大孤山小孤山》(人教社高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》)中有这么一段话:“晚抵江州。州治德化县,即唐之浔阳县,柴......
韦庄《菩萨蛮》（其二）被选进了人教版高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》选修教材，而且被编在“以意逆志、知人论世”“置身诗境、缘景......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿......
人教版《古代诗歌散文欣赏》“散而不乱，气脉中贯”单元推荐篇目《陶庵梦忆序》，文中一个句子理解起来很有难度：“偶拈一则，如游旧径，如......
在散文的教学过程中,指向单一,层面单薄,切割文章,是很容易使学生生厌的.而在高职院校特定的生源受众那里,散文鉴赏无疑是一个难点......
安徽省高考语文试卷中的散文欣赏题在考试中占有较大分值,但学生得分的情况不大理想,针对该题型,笔者总结出一套行之有效的答题方......
《湘夫人》是屈原的名篇,人教版高中教材选修本《中国古代诗歌散文欣赏》选了此篇。在讲授这一课时，教材对“遗”字的一则注释引起......
人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》选了南唐后主李煜的绝命词《虞美人》（春花秋月何时了）。课文注释为选自詹安泰《李璨李煜词......
《合欢树》选自高中选修课本《中国现代诗歌散文欣赏》，是史铁生怀念母爱的一篇文章。我们所面对的很多学生，因其生活阅历的简单以及......
新课标人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中收录了一篇经典散文——《项羽之死》。司马迁以饱含深情的笔调，浓墨重彩......
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（以下简称《侍坐》）一文选自《论语·先进》篇，人民教育出版社将其收录于《中国古代诗歌散文欣赏》......
《文与可画篑笃谷偃竹记》是人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元的一篇小品文．也是苏轼怀人散文中的名篇。在备课和教......
新课程高中语文现代诗歌部分位于必修一第一单元和选修《中国现代诗歌散文欣赏》。新课程标准要求学生阅读优秀诗歌，培养鉴赏诗歌的......
古诗文是中华民族历史文化的重要载体。高中古诗文选修课本所选的这些古诗文，都是古代先贤留给我们的宝贵财富，对整个社会的精神进步......
选修课导学案的使用应该以学生自学为主，老师适当点拨，不限于课堂的灵活方式处理。若采用满堂灌的传统教育教学模式，学生会逐渐失去学......
人教版《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元为“因声求气”。何为“因声求气”呢？“文气”概念由何而来？早在多年前，曹丕在《典论·......
北京师范大学中文系刘锡庆教授曾这样定义“散文”：散文姓散，名文，字“自我”。散文直面生活与人生，表达作者对现实生活的真实感悟，是作......
剪得秋光入卷来王清铭我一直以为在稿纸上划下一个“秋”字，就有萧索的秋风吹过，落叶纷纷布满我的视野。秋风吹渭水，落叶满长安。长安......
教学设想：本文是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元的一篇经典散文，考虑到学生已经有了必修一至必修五的文言文基础，加之本文......
《春江花月夜》这首诗是《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元第一篇课文，第二单元诗歌的教学目标是：引导学生通过意象，借助联想和想象，体......
