词语意义相关论文
文学作为语言艺术的一个显著特征,是实现语言的突破和创新,在其中,修辞起着至关重要的作用,因此,作家都非常注重修辞手段的选择。......
摘要：本文强调了初中生必须掌握词汇的概念意义，这是最基本、最重要的。但为了学生深入学习英语的需要，教师有必要在概念意义的基础上......
长期以来,人们在进行句法分析时常常把句法关系和语义关系混为一谈,也就是对句中词语意义关系的性质没有一个清晰的认识。本文将从......
期刊
摘 要：结合具体的语境学习词语，重视提高学生理解和运用词语的能力，在目前的阅读教学中占着举足轻重的位置，本文主要就还原语境在阅读......
人们把语言的存在和发展比喻为“一条流动的历史长河”。语言无时无刻不在人们的社会语文生活中产生、变化和发展，就像流动的河水，随......
近年来，“领会重要词语在语言环境中的意义和作用”这一知识点的考查成为中考语文试卷中不可或缺的一部分，所占的分值也通常在5分左......
<正>在商务英语翻译中,其专业术语理解非常困难,尤其是很多词句的理解往往停留在字句方面,造成以偏概全、误译、漏译、知识错位等......
一特里尔的语义场理论现代语言学之父、结构语言学奠基人索绪尔认为:语言是一个由语言成分之间相互依赖的关系所组成的结构体系。......
词义研究是语言研究中最复杂的部份之一。本文以《论〈谷梁传〉对〈春秋〉词语意义的说解》为题，对《谷梁传》所说解的《春秋》词语......
文化语义学是以跨文化交际学、语言国情学、文化语言学三大理论为基础,以服务外语教学为目的而提出的体系。与其他理论相比,文化语......
纳西东巴文被称为原始文字的“活化石”,主要用于纳西族民间宗教人员东巴书写东巴经的。中外前辈学者较早的关注到了这一文字并进......
将词语置于人类文化与历史的宏观语境之中 ,从历时的角度观察词语意义的演进与文化现实的关系 ,我们发现词语的演进、嬗变与其所处......
林夕曾于2009年1月18日在2008年度《十大中文金曲颁奖音乐会》上获得代表香港乐坛最高的终身荣誉大奖—金针奖,其作品具有很高的艺......
语汇是语言中最活跃、最敏感的要素，社会生活中任何一个方面的变化都会在语汇中得到反映，每当新事物、新理念走进我们生活的时候，就会......
在小学语文三年级阅读教学中，理解词语意义的教学是重要的教学内容之一。众所周知，词语是构建文章的基础，不理解词语，怎么能理解句子，进......
根据我的了解，文言文教学与高考复习中还存在着比较严重的盲目性，主要表现在：只重视词语意义的理解，而不重视文章分析综合能力的培养；只......
以四大传本之与作为研究对象,选取中所存在的异文现象,从字音、字形、通假等方面予以辨析,结合文意,疏通医理,以确定词义,求得最贴......
咋“及相关词语在安阳方言中较为常见,并与普通话中的对应词语存在某些差异。在田野调查的基础上对安阳方言中的”咋“及相关词语......
受英语著名语言学家Leech提出的将词语意义划分为七种类型的启发，本文指出在语言理解中，不仅仅只注重语言显性的外在形式：语形；还必须......
近几年的高考试题中“正确使用词语”这一考点对实词的考查基本上是近义实词辨析和熟语的使用。近义实词辨析包括正确理解词语在具......
【正】 结构主义语义学认为:自然语言的词语意义不是杂乱无章的“乌合之众”,而是存在着聚合和组合的关系,即种种意义关系(sense r......
一、在直接交流中理解词的意义金明东老师的《给予树》一课的词语教学：金老师先让小朋友带拼音读词语，再去拼音读词语，紧接着，便是一轮......
一个词语，有“正用”，有“妙用”。所谓正用，指使用词语的理性意义和常规附加意义：所谓妙用。指通过使用词语的理性意义和常规附加意义......
职高语文教学现状，让人忧心。职高新生往往是当年当地初中毕业生中最差者。其语文学科能力反映到各个知识点就是：字常写错，词语意义、......
不同的民族有不同的文化差异，不同的文本，并没有一成不变的翻译方法，不管采取何种手段，我们翻译的目的是尽量确切地使不懂原文的读者（或......
文章依据公文处理规章内容宜与相关法规相互协调照应,语言详明周密,以利于施行的观点,指出国务院发布的<国家行政机关公文处理办法......
期刊
词语的意义是语言与客观世界之间的联系，就几种常见的词语的意义及其翻译进行了论述。...
摘 要： 语言是文化的载体，不同国家拥有不同的语言和文化。在词语意义、问候语、恭维语、致谢词、禁忌语和身势语等方面，不同语言的差......
本文从散文三要义＂真＂＂情＂＂美＂中的＂真＂出发,对《落花生》这篇散文的两个英译本进行对比赏析。这篇散文通过借物抒情传达了作者的感情,主观......
病句辨析是高考每年必考的题型。所谓病句，即语言表达上有语病的句子，即语法上不符合现代汉语表达规则、或逻辑上违反客观事理，或所用......
词意理解方面的学习，是学生进一步领悟文本的前提与基础。只有学生对词语意义有了鲜明而又深刻的理解，后继的学习进程才会更加行云流......
现代汉语词语的类推变化,词语构词的类推变化、词语读音的类推变化和词语意义的类推变化三部分.认为构词的类化有助于汉语词语的丰......
<正>教学目标知识与技能:朗读课文,疏通文意;掌握重点实词、虚词的意义和用法,提高借助语境推断文言词语意义的能力;理解讽喻说理......
根据词语的内涵意义和外延意义与常规范型的关系,以及如何在ETF中引导学生运用常规范型及词典提供的概念意义来推断词语在语境中的......
将部分汉、英词语同置于英、汉两种异质文化中予以对照分析,并时词语在其异质文化中的"名"与"实"的趋同和趋异及其理括进行一些探......
「ないで」多用于口语,其用法比较复杂.学生的问题主要集中在对其独特的形式以及多种用法之上.本文对「ないで」进行了多角度的对......
现代汉语里,有不少词在表达概念意义的同时,还附带有某些具有直感的形象色彩。在语文教学研究和实践中,我们往往比较注重词语的概......
在普通高等学校对口升学考试语文学科的复习中,文言词语的复习是最令考生头痛的。因为在语文学科中,文言文是一大难点,而难主要难......
色彩能成为美的构成要素,是因为它具有表情性,色彩的表情性基于社会性(社会内容),而社会性则来自社会实践.色彩的表情性既表现为它......
