生产生活实际相关论文
一、采用新颖多变的形式导入新课,吸引学生入境课堂教学中导课一环,对整堂课的教学效果有极大的影响。在备课过程中,教师要抓住学......
学生具有浓厚的学科兴趣，就会理智地集中注意力，积极主动地学习、研究该门课程，从而取得优异成绩。贴近社会实际，发掘学科趣味是调动学......
建设有中国特色的社会主义。要求以经济建设为中心。教育是一种社会现象,必须同社会生产实践紧密结合,尤其是地理学科,强调“协调......
化学是一门源于生活,为人们生活生产服务的自然科学,随着教育改革,把书本知识与社会、生产、生活紧密结合并以其为载体,把学科知......
为了适应教育改革和课程改革的需要,加强对学生创新意识和探究能力的培养,我们尝试在教学中,将学习科普知识和习题教学相结合。实......
物理教学中主体主导主线的辩证关系彭玲教学目的必须通过学生主体的学习实践得以实现，效果的优劣是学生学习积极性的直接体现。要想......
近几年全国各地的中考数学试卷中涌现了大量充满创意的试题,它们有的是内容新、有的是形式新、有的是结构新、有的是情景新,这不......
在认识过程中,思维实现着从现象到本质、从感性到理性的转化,使人们达到对客观事物的理性认识,从而构成了人类认识的高级阶段。教......
浅谈初中技术班开设的化学课福建省漳州市长泰五中张瑞珍福建省农村初级中学教育改革实验教材是为了适应农村初中教育分流改革的需......
近几年的高考试卷中 ,信息题、联系生产生活实际的试题逐年增多 ,因而对学生应用物理的解题能力的培养也提出了一个新的要求 .如何......
中学生物实验教学有两种模式:一是学生按部就班做的传统实验,另一种是学生设计实验。本文拟就学生设计实验这种模式作初步探讨。 ......
物理是一门以观察、实验和逻辑思维相结合的科学，具有很强的逻辑性、精确性等特点。因此，我们的物理课堂教学往往给人以沉闷、缺乏生......
中师劳技课与生物学科关系密切，这种关系不仅仅只表现在知识上的互通，更表现在方法论上的衔接。而且，劳技学科具有其学科特有的优势，教......
四年制初中生物新教材之特征初探合肥工大附中窦本银《九年义务教育四年制初级中学生物教科书》（下称《新教材》）是根据《九年义务教......
根据生活经验和物理基础知识,将相关数据取整、适当扩大或减小,然后通过计算求出相关量的近似值,达到快速解题的方法称为估算法.......
要搞好物理教学,必须遵遁理论联系实际的原则。因而,教学中应尽可能地联系生产生活实际,那么,如何去联系呢?就这个问题,谈几点自......
在小学生的世界里,他们对于科学有着强烈的好奇心和探索欲望。大多数的小学生都希望自己以后能成为一位知名的科学家。而新课程标......
力学中有一类生活中的常见现象——自锁现象。笔者发现,自锁现象或相关问题的考查在近年高考题中频频出现。高考中自锁现象的考查,......
由于流体压强与流速的关系和我们的生产生活实际息息相关，所以有关流体压强与流速的关系的题目在各类考试中出现的几率很高，大多以填......
线性规划是现代高等数学运筹学的一个重要分支.它主要研究资源的最佳分配问题,也就是主要研究在一定条件下,如何合理地安排各种资......
目前,农村中小学教育和经济建设相脱节的现象比较突出。究其原因,一是农村中小学教育的目标不明确;二是教材和课程设置不适应;三......
高都镇辖24个行政村,3.3万口人,农村党员1117名。村“两委”换届选举工作启动以来,依法规范操作,圆满完成了换届选举工作任务。共......
群众工作是我们党的优良传统,是我们党取得革命、建设、改革成功的一大法宝。在不同历史时期,群众工作面临不同情况、不同问题,具......
在“两学一做”学习教育中,大安市委针对党员干部接地气不够、农村工作经验不足、群众工作方法不多的实际,围绕举全市之力打赢脱贫......
生物学是研究生物的形态、结构、生理、遗传、变异、进化的科学,是一门“活”的课程。它与生产生活实际结合非常紧密,很多理论上的......
自从党提出教育为政治服务、教育和生产劳动相结合的方针后,同志们在教研组会议上反复地进行了讨论,一致认为必须根据教材内容组......
【正】建构主义理论是课程改革的理论基础,建构主义认为, 学习总是与一定的社会文化背景,即:"情境"相联系的,在实际情境下进行学习......
初中数学新课程标准:要求在义务教育阶段数学课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向......
探究实践是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径，实验探究题型是考查学生科学探究水平的重要载体。2014全国各地中考试题，实验探......
排列、组合是学习概略论和数理统计等数学知识的基础,它们在生产生活实际以及各个学科领域中有着广泛的应用。其中,加法原理、乘法......
光學是物理学的一个重要分支，在生产生活实际中有广泛应用。光学问题虽然在高考试卷中的比重不大，但几乎年年都有涉及，不可忽视。其中......
传统的物理实验教学注重理论知识的验证,是教师传授理论知识的“附属品”。在实验教学中,教师讲的多,学生动手少;教师安排的多,学......
我们知道离开实验的化学教学是不可思议的。而新课程教学的核心目标是发展每个学生科学素养,教学的重点是培养学生创新精神与实践......
兴趣是学生探索知识的巨大动力,初中学生正处于兴趣广泛,求知欲旺盛的时期。化学教学从一开始就要注意激发和培养学生对化学学习的......
如何让学生应用课本知识解决生活中的实际问题,教师在教学中怎样结合生产生活实际创设问题,培养学生的应用意识,让学生真正体会到......
在应用中考查理解力对化学基础知识、基本技能的考查,不过分注重知识点、技能点掌握的多少和了解的深度和广度,不在知识点的准确记......
一、联系生产生活实际科学这门课程是把自然界作为一个整体来进行学习,很多概念、规律都源于自然,和实际生活紧密联系。在教学时,......
先说20多年前的事。我刚刚开始教师生涯不久。在一次学生实验活动中，一位学生拿了几枝“一串红花”进入实验室。我将这几枝花在研钵......
物理教学中要充分注重培养学生的创新意识,激发创新精神,引导创新实践,把知识教育与创新能力的培养有机地结合起来。
In physics ......
新课程已经稳步推进,但是在新课程的实施过程有诸多的问题和困难,而这些困难和问题需要我们进一步思考、分析、研究,找到解决问题......
