家庭和学校相关论文
...
从开始办学起,长沙博才拓维学校一直在租场地,到现在也还没有属于自己的校园。但是,学校里的每一个人都有着强烈的归属感和成长欲......
正如谢尔盖米哈尔科夫所言:"无论孩子们的家庭和学校生活多么有趣,可是如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,就像被夺去了童年......
文章阐明孩子天生具有社会情怀,他们希望能为他人做贡献,并指出在正面管教中有很多的“不”,即不惩罚、不表扬、不骄纵。正面管教的目......
目前,家校合作成已为国内外教育改革的必然趋势。然而,在我国具体的教育实践中,中小学家校合作正在遭遇着一些诸如家庭和学校通力......
中小学家校合作对学生、家庭和学校的发展都有着十分重要的意义,也是教育自身发展的应有之义,应该受到教育工作者的高度重视。当前,我......
家校教育互动是指家庭和学校双向沟通、相互合作、优势互补、共同育人。我校就城区小学家校互动的价值与措施进行了实践探索。
Ho......
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“最完善的教育是学校教育与家庭教育的完美结合。”家庭和学校作为儿童教育过程的两种主要的教......
孩子是祖国的未来、家庭的希望。让孩子健康快乐地成长,是家庭和学校的共同责任。现在的家庭多是独生子女,我们国家又有着尊老爱幼......
浙江省诸暨市暨阳街道大侣小学处于城乡结合地区,地处环境复杂,社区文化氛围淡薄,学生生源构成十分复杂,有大部分来自外地的学生,他们如......
“根与芽”是一个国际性的环境教育项目,倡导每个人用行动为环境、社区和动物带来积极的改变,中国人民大学附属中学的“根与芽”社团......
每一个公民既在社会大环境中,又同时处在公司/单位、家庭、社会团体等小环境中.按照系统论的观点,每一个环境都是一个按一定规律运......
问题行为是孤独症儿童的常见问题之一,孤独症儿童的问题行为往往会对家庭和学校带来一定的困扰.本文通过对一个孤独症儿童自伤行为......
我国儿童青少年在认知能力、数学和语文学业成就以及社会适应上存在明显的城乡差异.从个体发展的生态系统观看,个体成长的微观......
人与环境的和谐统一是相辅相成,互相促进的,一个人在成长过程中,环境起着决定性的作用。大学生是特殊的群体,是祖国未来的建设者和......
家长参与学校教育是指联合学校和家庭两个社会机构的教育力量,对学生进行教育和管理。在教育活动中,家庭和学校互相支持、共同努力......
论述了"学生饮用奶计划"对于提高少年儿童的健康营养水平的重大意义。少年儿童的营养和健康,日渐引起全社会、家庭和学校的关注,这......
一、背景rn新课程改革提出家校合作的重要性, 要让家长主动参与到课程建设和课程改革中,与学校教师共同合作对小孩进行教育.小学生......
我们经常听到“做人难,难做人”的感慨,也经常听到“先做人,后做事”的领悟。孩子在接受教育的开始就要学习如何做人,孩子终将成为一个......
小学生良好习惯、道德情操、志趣爱好的形成都离不开家庭和学校的精心培育,努力做好家校共育工作,对孩子的启蒙、成长、成才有着不......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)13-0254-01 古人云“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”......
【分类号】G641 家庭和学校是教育孩子的两个重要阵地,学校领导、任课教师,学生家长及同学等都是直接参与转化学生工作的相关人员......
班主任工作是琐碎而繁复的工作,作为一名班主任,我们既要为全体同学创造一个和谐向上的成长环境,也要关注每一个孩子的个性差异,让......
当今社会对人们的身体素质、心理素质、科学文化素质的要求日渐提高,这就要求人们应具有强健的体魄和勇敢顽强的意志品质去应对。然......
【摘要】班级管理过程中,班主任要适时地给学生备足精神食粮,这是班级管理过程和发展的关键。在学生骄傲自满时,教师要中肯地批评;在学......
近年来,国务院院、信息产业部及相关部门出台了一系列法规,促进互联网信息产业发展。随着政府、企业、家庭和学校上网工程的开展,......
数学学习习惯的养成是良好行为不断积淀的过程。没有大量规范化日常行为要求和训练,习惯的形成是困难的。这就要求家庭和学校在培养......
心理健康教育工作在理论和实践两个层面深入开展,人们逐渐认识到,要使班级学生的心理健康教育真正取得实效,就必须结合班主任工作开展......
中学阶段,是一个学生成长与发展的重要阶段,在这一阶段,学生的思想与行为习惯都趋于成熟,如何让学生在这一阶段养成良好的行为习惯......
一、什么是家校合作 家庭和学校以促进青少年全面发展为目标,家庭参与学校教育,学校指导家庭教育,相互配合相互支持的双向活动。 ......
“当一名学生信赖、家长信任的好教师”一直是我从教以来为之奋斗的目标。我努力全身心地、真心地爱每一个学生,既教书又育人,以无......
长期以来,小学自然教学都处于劣势地位.分析其原因有学生的轻学思想,有教师的轻教思想,也有家庭和学校等方面因素的影响,但最为核......
教师个人的成长和发展,从大处讲,影响着国家、民族的发展与命运;从小处看,决定着每个家庭和学校的未来。学校开始向“优质名校”发展。......
中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)20-052-02 中专生大多是初中毕业直接考人中专,多数来自农村(占8......
自从有人类社会,就有残疾儿童的存在。有残疾儿童就有特殊教育,由于中国的特殊教育起步较晚,各级各类特殊教育机构数量还有限。实践证......
学校是学生学习的重要场所,而学生学习之余的生活是家庭。学校和家庭对学生的培养目标是相同的。因此,寻求一种学校和家庭的合作,对学......
小学生正处于人生的成长期,也是身心发展最为关键的时期,对他们的教育单纯依靠学校或家庭一方面的教育有时是达不到预期目的的,所以,在......
如何使作文教学与育人结合起来,如何提高学生的写作兴趣和作文水平,改变无话不说和千人一面的局面?我认为在作文教学中培养学生个性是......
对学生的教育是学校、家庭和衬=会共同的责任.因此,家庭和学校配合教育是我们教育工作者常采Hj的一种方式.家长和老师的配合越紧密......
在学校教育中,差等生是教育教学的一特殊群体.如何来帮助他们走上学习和正确的人生观,已成为每个家庭和学校的重要探讨问题,是我们......