思维本质相关论文
初级中学语文讲习思想是暗中存在于语文教师心理思想、讲习设计及讲堂讲习全进程的思想形式。是提高语文成效、达到语文n讲习目标......
1.引言概念隐喻理论(Conceptual Metaphor Theory)(Lakoff&Johnson 1980)系统而全面地回答了关于隐喻的诸多问题,揭示了隐喻作为思......
关于“浮力与深度是否有关”这个话题,近来经常出现在一些中考物理试卷或者学习辅导资料上.对于学生而言,体现了对于“科学探究”......
众所周知，提高创新意识、培养创新能力是高中历史新课标倡导的重要理念。笔者认为，要在高中历史新课改中培养学生的创造性思维能力，教......
数学建模对培养创新意识有着重要意义，让学习者在思维上顺利实现转变，迅速并且深刻的理解数学建模的思维本质和实现过程是数学建......
本文讨论当前人工智能中的两大学派，符号主义与连接主义，它们对人类思维本质的认识以及这种认识对计算机科学，尤其是人工智能发展的影......
一直以来,三尺讲台都是教师的主战场,被教师理所当然地把控着,成为教师传道、授业、解惑的舞台。教学活动基本是教师讲,学生听、记......
戴维·洛奇(1935—)是英国文坛的常青树,在小说创作及文学评论两个领域成就斐然,著述颇丰。纵观洛奇跨越半个世纪的作品,我们发现......
党的十六大把促进人的全面发展作为全面建设小康社会的重要目标,十六届三中全会把促进人的全面发展作为科学发展观的起点和归宿.当......
思维与语言二者结合起来训练是相得益彰的。语文这一学科同时具备工具性和人文性，在培养和发展学生思维方面是其他学科无法取代的。......
揭示灵感本质的力作——评《灵感—创新的非逻辑思维艺术》一书@刘孝廷$北京师范大学哲学系!教授
A Book Revealing the Essence ......
原始思维,又叫做原逻辑思维。这种思维本质上是具体的、神秘的思维。概括起来讲,原始思维所带有的具体的思维的基本特征,就是直觉......
“问题是数学的心脏”.中学数学教学对学生各种能力的培养,其核心是对学生思维能力的培养.在高中数学课堂教学中,如果我们能够认真......
“运用数学的思维方式进行思考”是数学课程的重要目标.特级教师汤卫红所倡导的“儿童数学”教学主张认为:数学思维的抽象性、严密......
在应试教育模式下，英语教师很少注重英语教学情境的开发与利用，使得灵活的英语知识点变得枯燥乏味，缺乏教学情境来体现其魅力与使用特......
对于那些重阅读的东西,至少就我而言,它们需要许多的思考、专注乃至安静的环境和状态。而电子阅读本身所具有的喧嚣、快速和疲劳,......
发散性思维“就是以一个目标为中心，把思路向四面扩散，沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方法”......
我们学生在学语文时,往往存在一个根本性的、涉及到思维本质的误区:语文是无法把握的,是很虚幻的东西,它没有自然科学的严谨与逻辑......
全面、正确地揭示人的本质是科学理解人的全面发展的内涵及实现路径的逻辑起点。人的本质内在地包含着人的自然本质、社会本质和思......
跳跃性思维本质上属于发散性思维的范畴。它除了具有灵活、新颖、变通等发散性思维的特点以外，超越常规思维程序、省略某些中间环节......
"一带一路"倡议自2013年提出以来,取得了多方面成绩,并得到国际社会广泛认同。但是,因为惧怕中国的蓬勃发展和日益强大,一些美国政......
语文科目作为初中阶段重点教学科目,保证初中语文教学效果和思维发展力度对于提升学生语文知识素养有重要作用。为此必须对初中语......
高中信息技术新教材启用之际,本期,我们特别呈现了江苏省“汤蓉网络名师工作室”成员基于新教材开展项目式学习的思考与实践,希望......
从比较教育的对象、方法、内容、过程和结果等方面对比较教育研究的思维本质进行探讨,作者认为,类比是比较教育研究及其创新的思维......
美国学者 Willam Stokoe 于 20 世纪 60 年代发表了《手语结构》一文,引发了语言学界对于手语的关注。此后,便展开了关于“手语是......
比较文学是跨文化的边缘学科,它的根本属性是文学性.它是辨证思维方式与方法论的结合.研究趋向是在民族文化文学的差异性和同一性......
