探索交流相关论文
数学课程标准指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学课堂......
1.小学数学新授课教学策略 1.1创设情境，生成问题。 教学目标：激发兴趣，提出问题。 操作要领：准确把握教学目标，充分了解学生......
在新课程改革的今天，自主探索和合作交流是学生学习的主要方式，在探索交流的过程中，学生经历了动手、观察等自主探索的学习。让学生亲......
摘要：近几年来，中国的基础教育界掀起了新课程改革的热潮。教师作为课堂教学的主导，其主要任务之一就是结合新课程理念转变教学方式。......
通过教师与学生的交流,以问题引领学生思考、交流、探究,并通过设置情境、模型分析、启发引导、猜想验证等,引发学生主动进行知识......
备课检阅着教师的实力，一堂课是否精彩，皆出自教师运筹帷幄的备课，就好比一部电影，没有好的剧本，再优秀的演员也拍不出一部上档次的电影......
摘要：《数学课程标准》明确提出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，自主探索是学生学习数学的重要方式。引导学生去发现、......
课程改革之后如何进行课堂教学?这是我们每位教师最关心的问题.本文就结合自己在教学中的实践和数学自身的特点,谈自己在新课改下......
数学活动必须给学生提供探索交流的时间和空间，组织、引导学生“经历观察、实验、猜想、验证等数学活动过程”，而学生的“基本活动经......
学习兴趣是学生自觉学习的核心因素,是学习动力的源泉,是一种无形的力量,是学生学习的强化剂和学好数学的保证.因此,在教学中应该......
传统教学课堂，往往是老师讲的多，学生做的少，注重的是一种传授，特别是口头的传授。因此数学学习过程往往就变的枯燥繁琐，缺乏生动活泼的......
课堂引入是物理教学的基本技能。一节课的引入正是本节课的知识建构的开始，如何抓住学生的认知需求和规律，激发学生积极思考、质疑释......
问题是数学的心脏。“问题解决”课堂教学模式是以问题为主线,引领学生在问题解决过程中领悟知识、发展能力、培育情感。文章从创......
[摘要]在高校体育教学中，运用合作式与探究式教学模式进行体育教学，比较符合高校学生的心理特征。本文作者在体育教学中注入合作式、......
[摘 要]教师应优化教学策略，顺应学生的学习需求，激发学生的智力潜能，让学生学会思考，并主动地获取知识，鼓励学生敢想、敢问、敢说，真正......
摘要：初中是提高学生语文知识与能力、培养学生情感、价值观的关键时期，在教学过程中，教师应从学生的实际情况入手，结合课文内容，探索有......
摘要：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。而在数学课堂学习中，动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，必须是......
数学教学要密切结合学生的生活经验,从现实中寻找学习的素材,通过学生的自主探索,合作交流,经历知识的形成和应用过程,归纳总结解......
初中生学习统计与概率的难点主要表现在:对于总体、样本和方差等概念难以理解;列频数分布表的繁杂、频率与概率的抽象概括等给学生......
幼儿园发展能力课程具有自主性、实践性、开放性、系统性和生成性等特点。教师应根据对幼儿的年龄特点和幼儿园课程内涵的理解,合......
