数学计算教学相关论文
在小学数学教学中培养学生的计算能力是一项重要又艰巨的教学任务,只有让小学生主动加入数学计算的过程中,才有可能让其体会到计算......
小学阶段运算能力的培养主要围绕理解算理、构造算法、解决问题三个层面展开。其中,理解算理是运算能力形成与提高的前提,因此在小......
数的计算具有悠久的历史，计，源于数（shǜ），一个个、一堆堆地依次数，用手工计数；算，源于群数与分数。当数量较多，特别是遇到盘点、分配的堆或......
在小学数学计算教学中,几何直观起着非常重要的价值和作用,可以帮助学生掌握算理算法,对学生整体运算能力提高很有好处.基于此,本......
时代的发展,社会的变革,无论是家庭,还是国家,对当代青少年的要求越来越高.从小学文化,长见识,离不开学校教育,更重要的是小学阶段......
计算能力是学生学习数学的基础,也是整个小学阶段数学教学的核心,更是新时期数学核心素养的重要组成部分.农村小学数学教学基础比......
计算是我国小学数学教学的重要内容,它贯穿于小学数学教学的始终.然而,在实际的数学计算过程中,部分学生对数学计算缺乏兴趣,学生......
以往的小学数学计算教学总是教师先教给学生计算法则和计算的方法，让学生识记，然后通过大量习题，机械重复地训练而达到教学目的。这种......
随着经济的发展,市场对人才的要求也越来越高,政府对人才的教育工作也越来越重视。小学教育作为一种基础性教育,决定了每个学生日......
摘 要：随着经济的发展，市场对人才的要求越来越高。我国政府对人才的教育工作也越来越重视。小学教育作为一种基础性教育，决定了每个......
计算,在小学数学教材中占的篇幅很长,小学生计算能力的培养,也是小学数学教学的主要目的之一。正确认识计算在数学教学中的重要作......
低年级阶段,多数学生对枯燥的数学计算的学习是感到无趣的。传统的数学计算教学方式比较单一,低年级学生年龄小自主理解能力弱。因......
数形结合作为一种重要思想在小学数学计算教学中起着举足轻重的作用。数是形的抽象概括,形是数的直观表现。借助数形结合可以改变......
随着新课改的实施，数学教学得到了快速发展，同时也产生了一系列的教学问题，对学生的创造力和想象力造成了很大影响。数学学科与其他学......
数学计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，它是小学数学教学的基本内容，培养小学生的计算能力是小学数学教学的主要任务。本文......
在小学数学计算教学中，前后教学内容的联系紧密，在每一节计算课的备课和课堂教学中教师都需要在关注知识的同时“瞻前顾后”，弄清楚一......
计算是小学数学科目教学的基本内容，而计算能力的掌握度对小学生数学学习的影响非常大，在小学数学教学的过程中占据着极为重要的位置......
计算是贯穿小学数学教学始终的重要内容,包括整数、小数、分数四则运算及混合运算,是学生学习数学的基础性内容,无论是数学概念、......
【摘 要】作为小学三大“主课”之一，小学数学计算教学在学生各种能力的培养中有非常重要的作用，不仅可以提高学生的各种思维能力，还......
对于计算教学,教师要理解“非基本算法”和“基本算法”之间的促进关系,并在比较中发现各种算法之间的联系,揭示不同算法背后算理......
数学计算教学是小学数学的一个重要组成部分,贯穿着整个教学过程,是小学生学习数学必须掌握的基础知识和基本技能。培养学生的计算......
【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0176-01 数学课程标准指出：数学教学应当注重发展学生的数感......
喜欢游戏是儿童的天性。通过游戏开展教学，已成为小学各科教学中最受欢迎的辅助手段。计算让小学低年级学生感到枯燥乏味，但计算又是......
核心素养是每一名学生都应该具备的，因此，学生核心素养的培育要从小开始。小学数学核心素养的重要组成部分就是计算能力。计算是小学......
小学数学教学是义务教育阶段教学的基础阶段,能否为学生打下良好的数学基础一定程度上决定了学生能否在日后的学习中更好的掌握数......
传统的小学计算教学常通过机械重复的＂题海战术”对学生进行训练,在计算教学中,教师对于计算结果比较关注,而忽略了对学生计算过程......
传统的小学计算教学常通过机械重复的“题海战术”对学生进行训练,在计算教学中,教师对于计算结果比较关注,忽略了对学生计算过程......
计算具有工具性和基础性，是小学数学教学的主要内容之一，培养小学生的计算能力也一直是小学数学教学的主要目的之一. 但是一直以来，计......
计算是数学知识中的重要内容之一,也是一项基本的数学能力,它是学习数学和其他学科的重要基础,学生计算能力的高低直接影响着学生......
【摘要】 近年来，随着教育改革的发展，小学教学越来越被教育部门所重视，计算教学是小学生必须要掌握的基础教学内容，是学生学好数学的......
小学生对于数学的理解还处于朦胧和含混的状态,认为数学就是简单的数字叠加和运算。固定算数思维模式以渗透的方式让小学生在接受......
《数学课程标准》赋予了计算教学新的内涵，使计算教学充满了生活气息，但同时也产生了一些新问题，如计算正确率下降，口算速度减慢等，学生......
王延文先生认为，“小学生的数学认知结构具有生活化、开放性、变化性和形成性等特点，学生学习数学的过程是数学认知结构形成的过程”......
新课改背景下，小学数学教学要重视学生思维能力、创造能力等综合能力的培养。计算教学是数学学习的基础内容，但长久以来，许多小学数学......
一、巧设情境,激发兴趣,诱发“算”的心理需求“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。而计算课本来比较枯......
一、情境教学所谓情境教学就是通过教学情境和教学案例来激发学生的学习兴趣,进而使学生进行自主学习。情境教学主要分为三个部分：......
马芯兰是把思维能力培养放在学科教学中心的第一人，也是把培养数学能力和创新能力落实到学科教学的第一人。她改革的主要经验是：以思......
人们在日常生活、学习和工作中,时时要、量、形打交道,必然用到计算,由于计算应用的广泛性,试它成为人们生存的一种基本能力.计算......
数运算教学是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，计算教学直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着......
目前小学数学教学不能很好地实现养成数学思维习惯、建立数字计算基础、培养实际运用能力等教育目标，因而需要培养知识迁移能力以提......
当前核心素养受到国内外众多学者的关注。在提出核心素养之后，就表明人们对于教育应该培养怎样的人进行了深层次的思考。在当今社会......
计算是数学教学的基础教学部分，它贯穿于数学教学的始终。在小学数学教学中，计算教学是最重要的部分，低年级计算教学更是基础。学好计......
