形散神聚相关论文
散文语言精炼、文采隽永;它情思飞扬,意境深邃;它思路开阔,包容万象,但又紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。在小学散文教学中我们......
电影《我和我的家乡》由“农村脱贫攻坚”这个统一主题下的五个小故事组成,讲述了发生在我国五大地域的家乡故事,抒发人们的家国情......
一、指导思想与理论依据 本课教学设计力求从整体入手，把握文本的精神实质，体会文章蕴含的深厚思想感情，领悟文章的表达方法。学习......
在高效课堂中，学生采用分组而坐，可以围在一起自由讨论问题，或是教师提出的，或是学生自己提问的，教师没有固定站在讲台前，可以随意走动，没......
【摘 要】散文是一种没有严格形式约束的文学体裁，但是形散神聚，总以作者浓挚的情感去铺叙事件，勾画人物，彩绘景物，渲染气氛，创造意境。......
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段的实践性学科，体育教学目标的实现，需要通过学生的身体练习来完成，有效的练习形式可以达到......
散文是作者运用复杂的艺术手法去表达对人生的独到见解或抒发自我的强烈感情，由于学生年龄小，阅历浅，加上文学鉴赏能力也不强，尤其是对......
随着新时期企业品牌化发展需要,市场对多元化、复合型的工作岗位提出了更高要求。高职院校的课程建设契合“碎片式学习”思潮,结合......
2013年,河南省散办在省商务厅党组的领导下,紧紧围绕国家实施的中原经济区、粮食生产核心区、郑州航空港经济综合实验区三大国家战......
摘 要： “形散神聚”的课堂教学方式能够适应政治学科的特点要求——有利于集中学生的注意力，拓宽学生的知识面，发挥学生的主体作用，提......
用“形散神聚”来形容对人民行动党的印象也许不够全面,但这种感悟却是真实的.其政党的思想、政府的行为、基层(人民协会)的性质;......
作为中国画重要的构成形式之一,布局一直是画家们潜心探索的课题.早在南北朝时代,谢赫就把“经营位置”作为“六法”之一提出来.五......
"形散神聚"是散文的重要特征,是品读散文的一把钥匙,对于中国古代散文亦是如此。苏轼的散文缘情入理、由浅入深、姿态万千、从容潇......
1934年10月4日出生于天津武清县，字振羽，别署师魏斋主人。原中国书协理事、中国书协创作评审委员会委员、中国书法进修学院教授、天......
诗歌是文学之母，诗歌鉴赏是文学鉴赏的最高形式。诗歌虽然没有戏剧紧张激烈的矛盾冲突，没有小说曲折生动的情节，没有散文形散神聚的特......
作者以一颗敏感的心,捕捉“转身”之精彩瞬间,发掘出“转身”的深意:回味往昔的美好瞬间,珍惜现在的每分每秒,在珍爱生活与热爱生......
“形散神聚”本是散文的主要特征.一篇散文佳作,往往从一事一物生发开去,涉及广远,视野开阔,此所谓“形散”.但是一篇散文又要有一......
阅读教学过程中,教师常常会遇到启而不发的尴尬,笔者在平常的语文阅读教学中,尝试了形散神聚的阅读教学模式,收到了很好的效果。本......
散文集《清风徐来》具有独特的艺术特点。作者基于生命感悟的独到精准的艺术感觉,善于将一些平常普通的凡人小事创造为艺术美,获得......
归有光的《项脊轩志》是一篇典型的写人记事散文。黄厚江老师说,读写人记事散文,不仅要关注文章写了什么,更应该关注作者或者说文......
当代大学生散文创作的缺陷表现为缺乏生活、结构不清晰、语言干瘪和点题不准四个方面,针对以上问题应从下面几个方面加以解决:一、......
初中散文教学设计中融汇＂形散神聚＂意识,为课堂教学带来清晰操作路线。让学生多听、多读、多说、多写、多思,教师不在形式上给出限定......
小学语文课堂教学应把握“形散神聚”。教学的“形散”，使教师的教潇洒自如；学生因“形散”而精神振奋，兴趣大增，学得轻松愉快，“形散”......
[摘 要] 语文教学中，恰当地运用思维导图可引导学生主动地建构知识网络，快速地纵览全局，让学生更清晰地思维，更轻松地记忆，更愉快地学习......
摘 要：“上善”课堂教学改革模式是我校在课堂教学改革的实践过程中探索的一种教学模式。它是以转变教师的教学方式和学生的学习方......
【教学设想】《项脊轩志》是选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元的一篇课文,是借记物以叙事抒情的散文名篇,作者运用托物言......
一节散文教学课只有有限的学时,一般应从画面、切入手段、语言和形神关系四个方面让学生在学习散文时欣赏美与感受美.......
<正>[设计理念]一、愤悱求通时——说选题'哎呦,这个内容不好上.''点画很难写,四点就更难了。''唉,怎么选了......
散文一般篇幅短小，结构不很复杂，但又有选材精要、立意深邃、言简意赅的特点。充分理解和掌握散文“形散神聚”的特点，对散文的写作大......
拙文《聚焦微专题：中考二轮复习的实践与思考》（详见文1）记叙了笔者在中考复习期间对一组关联试题的归类整理与共性挖掘,发表在《中学......
随着教师角色的转变和学生学习方式的改变,备课要求教师从新课程理念出发,教师备课已升华为教师教学研究的一个重要内容。把握好集......
<正> 《张中丞传后叙》是韩愈散文的优秀代表作之一。所以称“后叙”,是因为韩愈在李翰的《张巡、姚誾等传》基础上写作此文的。从......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
散文具有形散神聚的特点,其中“形散”指的是结构自由、不拘一格;而“神聚”指的是有中心,有贯穿全文的线索,具有不散的情感体验,......
在阅读的过程中, 运用维度智慧, 吃透教材、分析特征、探求规律, 对2020年的散文备考, 有重要的意义。一、第一个维度: 吃透教材, ......
在小学教育里,数学一直是教学的难点,课堂效率一直难以得到有效的提高。小学生年龄层次偏低,没有形成最基本的＂数感＂和逻辑思维,对数......
前不久在仙桃市异课同构活动中,仙桃八中代伟老师给我们上了一堂精彩的高三专题复习课,课题是《函数的图象与性质》,现介绍如下.1......
期刊
散文具有“形散神聚”的特点，相对自由的内容描写却可以烘托出别样的情感，这也是散文的一大魅力所在。高中散文教学应该遵循“教无定......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
文章首先将对＂道法自然＂这一理论体系进行一个相对全面的概述,其间包括对其出处、发展及影响的分析。而后,将从＂道＂＂法＂＂自然＂三个方面切入......
一.单元整体设想 1.教学目标本单元共五篇文章。组成散文单元。它分别从不同的时代背景出发,从不同的选材角度以不同的表达方式,......
