文言课文相关论文
与人教版教材对比,统编初中《语文》教材中的文言文编选有明显变化,其特点体现在四个方面:一是选文系统,文言文比重上升,重视传统......
“语文新课标”对初中生朗读有明确的要求，读一般的现代文，“能用普通话正确、流利有感情地朗读”，读文言课文，要加强诵读，了解内容，能顺......
高中语文教材是高中语文教学的载体，是教学得以顺利进行的重要媒介。人民教育出版社2007年版高中语文教材是教材编写组在《普通高中......
文言文无论是词汇或者语法,都和现代汉语有较大的差异,其中尤以词的构成与意义,和现代汉语的差别更大,因而,许多教师在文言文阅读......
初中文言文教学历来是颇有争议的一块领地，文言文教学和对文言文教学法的探讨也不尽人意。综观近几年来语文数学改革，不难发现这样一......
九年制义务教育初中语文教学大纲对朗读有明确的要求，读一般的现代文，“能用普通话正确、流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片......
在中学语文教学中,文言教学是一个难点,亦是一个热点。人教版高中6册语文课本共计有11个单元44篇文言课文,占了全部教学内容的32%......
文言课文是我国民族文化的一种载体．作为传承中国文化．吸收民族文化精髓的有效途径．文言文教学理应引起语文教师的重视。作为一名初中......
新教材(人教版)对文言课文做了大胆而有益的探索,其变化体现在:文言课文(特别是古诗词)数量大幅增加,新增了一些难度较大的古诗文,......
文言文是语文学习的重要部分，在中学的各个学习阶段都占有较大比重，随着年级的升高，文言课文所占比例也在不断增加，高中阶段的文言文所......
“九义”初中语文教学大纲对朗读有明确的要求，读一般的现代文，“能用普通话正确、流利的朗读课文，背诵基奉课文中的一些精彩片断”；“......
《初中语文课程标准》对文言文学习的要求是：“能借助工具书阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。”显......
纵观近三年的高考命题，虽然文言文试题的选文材料都来自课外，但所考实词绝大部分为新课程六套教材文言课文中出现频率较高的常用实词......
文言文教学相对于现代文教学来说，主要区别在哪里？在语言。所以众多教师在设计文言文教学时往往先翻译课文，理解文言词句的意思，然后再......
职业教育、成人教育的<语文>课本中的文言注释尚未达到准确,明晰的要求,该注未注,注而不详,注而不确,注而有误的时有所见,严重影响......
在文言课文的教学中,一些特殊语法现象,如句式倒装、词类活用、取消句子独立性等,一直是学生难于突破的学习难点,阻碍着他们对文章......
<正>阅读《邹忌讽齐王纳谏》这样的课文应该做到"三读"——读篇章智慧、读民族精神、读言语情味。一、把篇章智慧"读"清楚《邹忌讽......
苏教版高中语文教材选入的文言课文,大都是经过时间考验的文质兼美的传统篇目,文言注释也大都准确、简明、稳妥。然而笔者经过多年......
<正> 泰山之阳;汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里泰山的南边,......
下面是从现行中学文言文教材中整理出来的部分通假字,供教学时参考: 1.反通返:“及反,市罢”(《郑人买履》),“寒暑易节,始一反焉......
语文乃“百科之母”,是学习其他课程的基础,同时也是社会交际的工具。语文教材在语文课程的学习中发挥着重要作用,它关系到课程的......
<正> 中学语文课本的文言课文中有一些时段名称,课本的注解和《教参》的翻译多有值得商榷之处。如王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》:“寒......
<正> 廉颇是赵国优秀的将军。赵惠文王十六年,廉颇做了赵国的将军,征伐齐国,大破(齐军),夺下了阳晋,官拜上卿,在诸侯中间以勇敢出......
运用训诂学的有关理论知识与实践方法,成功地解读了文言课文《曹刿论战》中的三处疑点。进一步认识到语文教师学习训诂学的重要性:......
<正> 我在这里主要是谈一谈“曾、尝、既” 在初中、高中文言课文中的用法.这三个字在中学课文的文言文中经常出现,使用频率很高.......
<正> 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,熟能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也,固......
我国是一个历史悠久的文明古国,文言文记载了中华民族几千年的灿烂文明。学习文言文可以了解古代文化、陶冶情操,在古代文言文教学......
高中语文教材是高中语文教学的载体,是教学得以顺利进行的重要媒介。人民教育出版社2007年版高中语文教材是教材编写组在《普通高......
<正> 在文言文教学中,我们注重单音词的教学,这无疑是正确的。但是,在中学文言课文中,还存在着一定数量的同义复词(其中既有实词,......
期刊
<正>一、各版普通高中语文教材文言课文编排的比较文言文教学是高中语文课程体系中的重要组成部分,对语文教材中的文言文编排情况......
《烛之武退秦师》在交代＂围郑＂的原因后写道,＂晋军函陵,秦军氾南＂。＂函陵＂在哪里？它在郑国的什么方位？是现在的＂新郑＂么？而＂氾南＂是郑国的么？若不......
在新一轮的课程改革中，出现了不少理念领先、编排新颖的中学语文教材。这些教材广泛听取一线教师的建议，选文更贴近学生实际，特别是文......
<正> 核舟记明有王叔远者,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁......
<正> 先前,范阳人祖逖,年轻的时候就立下大志,他和刘琨一同做司州主管文书簿籍的官,总是睡在一起,有一天睡到半夜里,祖逖听见鸡叫,......
<正> 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人.”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿......
