比较赏析相关论文
部编版小学语文教材选编了一系列以描写儿童生活为主，展现童真和童趣的古诗。因为这些描写儿童古诗的内容很大程度上契合了小学生的......
一、话题的来源rn2015年11月9日,有幸到县一初中听了初三教师罗翠英老师的随堂课《夜的轻吟》——古今中外同题材诗歌比较赏析.这......
摘 要：余光中的《乡愁》与席慕蓉《乡愁》这两首诗，作为抒写“乡愁”的经典之作，情真意切，内蕴深远，表达了去国怀乡、思乡恋土的殷殷情......
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》提出努力建设开放而有活力的课程。这一个全新的课程理念，让语文课堂不再只是特定知识的载体......
中国古代诗歌的课堂教学模式应根据不同诗歌的特点来确定,应是多样化的。好的教学模式能激发学生学习古代诗歌的兴趣,提高学生鉴赏......
【摘要】古典诗歌文学乃我国传统文化之精髓，随着教育事业以及复兴民族事业的不断推进，语文课程教学对古典诗歌的课程讲解重视程度也......
一、分析教材 人教版高中语文必修四第二单元是宋词单元，共选编了豪放派和婉约派的八首词，让学生在比较赏析中体会不同词派的文风......
教学目标：1．通过比较赏析，了解李清照词的婉约风格。2．体会作者生平遭遇与创作的密切关系。3．诵读作品，把握作品所表达的思想感情。......
经过对经典名著《傲慢与偏见》和电影版的《傲慢与偏见》进行对比分析,采用横向与纵向的对比方式,对原著与电影的版本的不同之处进......
众所周知，位移s、速度v和加速度。是构成运动学内容的基本要素．大家通常习惯用地面作参考系来描述并量度它们，这本就元可厚非．可有一类......
中国古典诗歌是中国传统文化的结晶．以李白为代表的中国唐代古典诗歌形式简约、声律悦耳、题材丰富，在中国文学宝库中发挥着重要的作......
《琵琶行》与《明湖居听书》是两篇以描写声音见长的文章。声音没有实体形象，又一发即逝，难以捕捉，而这一诗一文却能曲尽其妙，令人美不......
读闻捷《葡萄成熟了》（下称《葡》）和舒婷的《那年七月》（下称《那》）感受到不同年代青年人的爱情心理和恋爱表情。这两位相距30年的诗......
扩展阅读，即围绕“教读诗词”的教学目标，再给学生扩展阅读1—2篇诗词；比较阅读，即在学生掌握“教读诗词”和能熟读“扩读诗词”的基础......
【摘 要】古典诗歌是我国优秀传统文化的重要组成部分，同时也是高中语文必学、必考的内容。然而由于目前教学方法落后的问题，也导致......
据新华网调查显示，八成中小学生拒绝阅读原版名著，真正出于兴趣阅读名著的寥寥无几。其中原因是多方面的，名著的阅读难度使学生产生了......
笔者在教学１９世纪英国“湖畔派”代表诗人威廉·华兹华斯的作品《孤独的收割人》时，也参考了其他的译本，并且把它介绍给学生。如课文第......
豪斯曼的《我的马匹耕田吗？》与曹雪芹的《好了歌》解注以悲观的笔触揭露了道德信仰崩塌的社会现实,追问了人的生存意义,二者都淋漓......
陶渊明的田园诗以清新、质朴、自然而成为古诗坛中的一朵奇葩。在山水诗创作的成就还不十分显著时，陶渊明的田园诗给诗坛带来了一股......
【缘由聚焦】在新课程的阅读课堂里，有一个问题恐怕大家不会陌生，即是“请同学们仔仔细细地读课文，文中哪些地方最令你感动”。是的，感......
石延年，字曼卿，宋城（今河南商丘）人。“年四十八，康定二年二月四日，以太子中允、秘阁校理卒于京师”，则知曼卿生于淳化五年甲午（994年），卒于......
初中语文中的古典诗词是语文教学的重点之重,语文教材中选取的古典诗词大都是最具代表性,有很强的艺术性与教育性。在初中古典诗词......
春天里．原来种杜鹃的大瓷盆，拌了些有机肥．摁下了两棵丝瓜苗。阳台上，多了几枚小硬币的绿。没有篱笆，没有树干．丝瓜日后往哪儿长？老公看了......
因文解道,一般而言，各学科的教学内容往往通过语言文字展示给学习者，因而学习教材都存在一个借助并通过语言文字理解内容的问题。但......
在我国当代文坛上,吴伯萧是一位始终专一地致力于散文创作的著名作家。他的散文独树一帜。选入中学语文课本的《记一辆纺车》、《......
<正>一、贫寒小人物的命运之歌法国十九世纪作家莫泊桑与稍后的美国作家欧·亨利创作风格迥然不同,但其作品的题材与主题有很多相......
<正>唐代一生只留下两首诗的张若虚就是因为《春江花月夜》而"孤篇横绝,竟为大家",该诗被闻一多先生誉为:"诗中的诗,顶峰中的顶峰"......
中国古典诗歌是中国传统文化的结晶。以李白为代表的中国唐代古典诗歌形式简约、声律悦耳、题材丰富，在中国文学宝库中发挥着重要的......
黄鹤楼位于湖北省武汉市长江边的蛇山上．始建于三国时期，是我国江南三大名楼之一．有“天下绝景”之称。古往今来，骚人墨客纷纷登临揽胜......
期刊
<正>朱熹《诗经传》中说:"有天地然后有万物,有万物然后有男女,有男女然后有夫妇……男女者,三纲之本,万事之先也。"爱情是人类对......
钱仲联先生认为，诗人的“个性不同，艺术风格亦不同。”诗歌个性总是诗人个性的表现。康、乾盛世三位诗人查慎行、蒋士铨、商盘各有一......
黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟......
<正>韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》与柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》两首七律,可以说是两位贬谪诗人人生历程中最痛苦的经......
<正>【教学设想】《记念刘和珍君》,是鲁迅作品中的经典篇目。作者运用"反复诉说""回环往复"的言语形式,表达了内心痛惜、赞美、愤......
屈原是我国最早、最伟大的浪漫主义诗人，但在他的时代以及以后的近千年里，他显得那样孤独——“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。他......
<正> 烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。——雍陶《题君山》曾于方外见麻姑,闻说君山自古无。元是......
<正> 这两首诗分出于中西方两个不同时代的诗人之手。两首名篇在艺术上有些什么相似之处?而两个诗人各自的文化背景和思维习惯又给......
《谷风》和《氓》堪称是《诗经》中描写妇女不幸遭遇和反抗的名篇，人们称为弃妇诗。我们先听听《谷风》中女主人哀婉的控诉。从“习......
<正>《爱如茉莉》是苏教版小学语文教材五年级下册的第16课,作者通过叙述父母之间看似平常的两件小事,表达了父母之间似茉莉般"平......
