现代化史观相关论文
随着教学改革的不断深入,在高中历史教学中具有时代特色的历史知识越来越多,且各种历史观念也在不断的引入到历史教材以及教学大纲......
摘 要：有人说世界市场的形成是一部侵略史，也是一部传播文明、走向现代化的历史。以现代化史观为线索，解读了世界的市场形成的历史。......
摘 要：伴随高中历史新课改的逐渐深入，高中历史教科书的时代特色越来越明显，各种历史史观已经出现在历史教材内容之中。如何利用合适......
地理大发现即新航路的开辟使世界真正意义上的由分散孤立走向整体联合发展,世界市场开始形成,人类文明更广泛深入的碰撞交融,在日......
摘 要：新课程改革后，历史学科在高考中的考查视角发生了明显变化，全球史观、文明史观、社会史观.现代化史观等等新史学观念不断涌现。......
本人就教学中遇到的瓶颈即新的史学观念如何落实课堂教学中这一问题展开论述，首先阐述了本人对新的三种史学观念即文明史观、现代化......
现代化史观的确立是史学理论的重大发展，它是伴随着现代化进程的发展和现代化理论研究的深入而形成的。现代化史观又称“一元多线”......
一、现代化史观教学中,教给学生现代化史观,是要学生用发展的眼光看待历史,既要看各国各地区的过去,更要看现在的发展,找到现在与......
<正>随着新课程改革的深入,现代化史观在高中历史教学和高考中受到前所未有的重视和应用。北京师范大学杨宁一教授在《历史学习新......
新课程改革对高中历史学习提出了新的要求，高考命题也发生了变化。高考考试大纲要求学生具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述......
<正>"史料实证"作为高中历史学科核心素养之一,其与唯物史观、家国情怀等素养具有同等的地位。"史料实证是对获取的史料进行辨析,......
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新史观在当代历史教学中意义重大,影响深远。近年来,随着新史观研究的不断发展和深入及人们史学观念的不断更新,新史观在历史教学......
中学历史教学的内容决定于学科本身的发展与进步。尤其是近些年,随着课程改革的深入推进,一些靠近学术前沿的问题慢慢开始出现在高......
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正> 随着新课程高考的实施,构建科学有效的复习备考思路已经成了一个紧迫问题。新课程高考历史学科考试大纲规定:历史学科考查对......
<正>李玥阳(中国传媒大学文法学部):面对"反法西斯文化再反思"这个重大问题,我感觉非常惶恐。我想反法西斯在当下毋庸置疑是一个非......
史学的发展需要不断地进行批判性的自我反思,以便及时发现问题和调整发展的思路与方向。这种反思不但是一门学科不断走向成熟和具......
在探讨重大历史事件的背景时,学生的思维非常狭窄,不能全面把握政治、经济、文化、思想等各方面的原因,对世界历史发展的阶段性更......
1990年代以来,横亘在中日两国关系之间的历史认识问题显在地成为撕扯中国人民历史记忆伤口的带血的纱布。它一方面导致了长期以来......
<正>经济在人类社会发展中具有基础性、决定性的作用,由此决定了经济史在历史新课程模块中的重要地位。了解现行高中经济史课程缺......
高考命题在近年来体现出了新的动向,新史观在命题的命制中常有体现,这对高考复习提出了新的要求,如何在高考复习中体现这一要求,成......
自21世纪新课标与新课程理念推广以来,以革命史观为代表的的传统史观在中学历史教学中逐渐没落,取而代之的是全球史观、文明史观、......
<正>教育部公布的2017年高考考试大纲对比2016年的考试大纲,历史学科考核目标与要求发生了变化。2016年考纲表述为"注重考查在科学......
本文通过把“中层理论”尝试引进历史学的分析领域,较深入地讨论了“新社会史”与传统史学的差异与联系,试图为中国史学的变革提出......
<正>最近在我市组织的高中历史优课评比活动中,笔者抽到的课题是人教版选修Ⅰ的第七单元《1861年俄国农奴制改革》,要求只用一节课......
<正>目前高中历史的一轮复习,有两种倾向:第一种,将复习课上成新授课。虽有利于学生对于知识的重温和巩固,但不利于激发学生的学习......
在新课程改革的背景下,中学历史教学创新不断。史学理论界兴起的全球史观、文明史观、现代化史观、环境史观、社会史观,为中学历史......
<正>一、把握好重新整合的维度新课程教材的编排是以专题史的形式进行的,分为政治文明、经济文明和精神文明三部分,因此,在用现代......
2007年开始的新课程改革已经近10年,在命题专家数年的不断探索下,历史高考试题的特征已经可见一斑。其中的亮点是在试卷中闪烁着史......
<正>一、史观知识回顾现代化史观认为:人类历史是由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史,包括政治、经济、思想等方面的转变。......
中国近代史学术已经过百年发展历程,走出了与西方史学不同的特殊道路。百年中国近代史学术在唯物史观统率下,形成了众多解释体系。......
<正>从2007年至2016年,新课程高考命题已经整整十个年头。期间的特点是旧课程省区与新课程省区并存;旧课程命题向新课程命题过渡;......
<正>随着新课改理念和新史观的日渐推进,越来越多的新史观走进高中历史教学中,其中生态史观、文明史观、全球史观、现代化史观和社......
<正>马克思主义理论研究与建设工程重点教材《中国近现代史纲要》即将进入全国大学生的课堂。这一重大举措,对于全国的大学生是极......
“文化大革命”是错误理论指导下的错误实践。中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出，“文化大革命......
新课改以来的高考中,以现代化史观、文明史观、全球史观和社会史观为主线索的题目层出不穷。作者从现代化内涵入手,构建现代化横向......
<正>材料题是高考历史题中最能测试学生阅读、理解和分析能力的题型,影响着许多考生的总分成绩。怎样答好历史材料题呢?每一位高三......
<正>论证思维由观点(或信念)、证据(或理由)和结论三要素构成,论证思维的基本结构是理由支持主张,其中理由不能与论点相同,理由不......
<正>一、基于"史料"能力考查的创新近年来,新的课程资源观对高考命题产生了重大的影响。高考历史试题的命制以丰富多彩、形式新颖......
