诗词诵读相关论文
古诗词是中华传统文化的典型代表，在高中语文中占有重要地位，对提升高中生对传统文化的了解，增强语文素养和文学鉴赏能力具有重要意义......
【摘要】古代诗词是中华文化遗产中最引以为豪的宝藏，要发掘诗词的意境、思想、语言和人文之美，就必须教会学生正确诵读的方法。古代......
《语文课程标准》要求初中学生诵读古代经典诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。在语文教学中，大量阅......
偶然的机会使笔者发现线上诗词诵读能激发学生的学习兴趣,随后笔者分别记录和整理了线上诗词教学与复学后线下诗词教学的过程及结......
文学性文本是小学语文教学中的难点与重点.诗歌作为典型的文学性文本,诗性的建立与培养既是诗歌教学发展的方向也是诗歌教育的基础......
近年来国家十分注重对传统文化的教育,而古诗词作为中华传统文化中的重要组成部分,已经成为新时期教育环境下小学语文课堂中的重点......
古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝，是我国传统文化的精粹，千百年来，它以独特的文化影响一代又一代炎黄子孙。我校《小学生经典诗......
【中图分类号】G62.【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 我国古代诗歌流传千年，是文坛上的一朵奇葩。学习古代诗......
随着前两年的“国学热”在小学教育领域的影响,2006年小学语文教坛以“经典阅读”“读经学史”“古诗词诵读”等为主题的活动层出......
古诗词诵读是古诗词教学的一个重要环节。当前高中语文教学的内容庞杂，而教学时数相对不足，古诗词诵读又不是高中语文考试的考查内容......
湖北教育出版社2003年版《义务教育课程标准实验教科书语文》七～九年级(以下简称鄂教版语文实验教科书)每册均有六个单元,每个单元......
随着我国“读经热”的不断发展，实现了初中语文教学与国学经典诗词诵读的互相结合，虽然在一定程度上获得了良好的效果，但也存在着一些......
春节过后,我带领四一班的孩子们开始了古诗词诵读之旅--追踪农历的太阳.这既是我们班在新教育实验网站发的主题帖,也是我和83个孩......
朱永新教授提到“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”为此，我们学校从2011年10月开始启动校园首届读书节，开展......
打造和建设书香校园，借助古诗词诵读提高学生的语文素养是最有效的策略之一。诵读古诗词已成为学生传承祖国传统文化、陶冶情操、增......
摘 要：古诗词教学担负着传播中华优秀文化的责任，对学生语文素养的培养、情操的陶冶具有积极意义。目前语文古诗词教学还存在着教师......
在部编版初中语文教材中，阅读教学的开展以单元为基本单位，每单元中既包括教读课文，也包括自读课文，除此之外，还辅以名著导读以及古诗词......
面对丰富的古诗词文化遗产，中学生应当如何学习并传承发扬？这是我国教育领域一直在探讨的问题。在语文教学中，古诗词诵读能够有效地升......
古诗词不仅是我国的文化瑰宝,也是小学语文教学中的重点内容,在农村小学语文教学中,重视古诗词诵读既能够培养小学生的文学素养,也......
中国是诗的国度、诗的海洋。各个历史时期保留下来的大量优秀诗篇是中国古典文学宝库中璀璨的瑰宝，放射着永不熄灭的光辉。这些历史......
老祖宗留下的古代经典诗文是我国文学宝库中的一颗耀眼明珠.它不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且韵律优美,......
习总书记在北师大考察中曾提出“要把经典诗词嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”小学生从小诵读古诗词，不仅能发展语言，陶冶......
美学家朱光潜先生针对诗歌诵读曾有过这样的论述：“读诗就是再作诗，一首诗的生命不是作者一个人所能维持住的，也要读者帮忙才行。读者......
学语文关键在于夯实基础，诵读古诗词是语文的最基础。一个人语文素质的高低，相当大程度上取决于这个人的语文积累。如何积累，最主要的......
古诗词浩如烟海，而我们的语文课本中有关古诗词的篇章与之相比，可以说是沧海一粟。因此，如果要拓宽学生古诗词的阅读视野，必须打破传统......
2018年6月15日,广西国土资源厅举办“不忘初心国土情助力共圆中国梦”爱国诗词诵读比赛,来自厅机关、直属单位的12支队伍参加比赛......
【摘?摇要】中华诗词是我们民族文化的瑰宝，在培育国民人文素质方面，有着不可替代的作用。让古典诗词进校园不仅是课改的要求，也是时......
一、诵读课，课堂环节要简单不繁复 一堂好的诗词诵读课应该以诵读为主线，在诵读中穿插赏析，课堂活动环节简单明了。不能繁杂琐碎，环......
在高中古诗词教学中，学生往往提不起兴趣，提到古文就头疼，看到古诗词就莫名反感，不愿意深入其中。部分学生甚至读不懂古诗词的字面意思......
自古以来，诵读经典古诗文是我国启蒙教育当中重要的一环，《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求学生在小学阶段背诵一定数量的优秀诗......
俗话说：＂熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。＂在现行的河大版初中语文教科书中,编著者特意安排了诗词诵读环节,目的是让学生积累一定的......
中国古代经典诗词是中华传统文化的精华和瑰宝，是中华文明的重要载体，承载着中华民族的精神与信仰，也是当前我们语文教学的重要组成。......
摘 要：为了更好地学习经典文化，积累语言，我们制定实施了诗词诵读方案。向学生推荐优秀诗词，有效地拓展延伸学习空间;了解诵读，学会欣......
语文课外活动是语文教学不可缺少的一部分,让孩子诵读更多的中华诗词可以提高孩子的文学素养,净化纯洁孩子的心灵,整合一切可利用......
自治区高校工委代表队参加全区第八届“我邀明月颂中华——纪念红军长征胜利80周年诗词诵读大赛”表现出色，荣获三等奖和优秀组织奖......
<正>为了更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,提高小学生的诗词诵读和欣赏水平,现行的小学语文教材共选取了约80首古诗词列入......
中华传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该代代传诵的瑰宝。诵读古......
中华经典诗词和声乐表演都是通过运用人声艺术来传递内心感受,抒发情感,让人们产生心灵共鸣的声音表现艺术。将经典诗词与声乐表演......
随着我国“读经热”的不断发展，实现了初中语文教学与国学经典诗词诵读的互相结合，虽然在一定程度上获得了良好的效果，但也存在着一些......
一、诵读目的性不强 古诗词语言精练、内容深奥，对于教师的讲解，小学生并不能一下子完全领悟，需要平时多诵读体会。但有的教师并没......
我国是最早生产诗词的国家,我国古诗词在写作方法上讲究平仄相配,富有音韵美。古典诗词是中国民族优秀的传统文化遗产,也是世界文......
公共图书馆在传统与现代交织过程中如何针对未成年人思想道德建设发挥其社会教育功能,值得探索。阜宁县图书馆开展了在舞台上以艺......
