幼儿科学探究相关论文
在现代教育事业下,我们必须让幼儿亲近大自然。 同时在课程实施的过程当中,我们也可以充分开发和,利用自然资源开展各种教育教学活......
一、幼儿科学探索活动的现状就目前的情况来看,幼儿园开设的科学探索课程仍存在一定的问题,我们结合实际案例来找出目前幼儿园在进......
一、立足需求，创设丰富环境 环境是幼儿的“第三位老师”，创设丰富的环境，是在自然角中开展科学探究活动的前提。自然角的面积虽然......
在幼儿阶段,满足幼儿发展所需的物质需要和精神需要是保证幼儿健康成长的关键,科学探究以自然界为基本研究对象,通过各种假设和验......
摘 要： 幼儿从一出生开始就在不断探索周围世界，建构自己的知识，他们是天生的探究者。在儿童来到学校之前，探究活动一直是自发地开展着......
开展幼儿科学探究活动,单靠幼儿园的教育是远远不够的,还应取得家长的支持与配合.科学的家庭教育观念、正确的教育方式方法,对幼儿......
科学探究活动对于幼儿的学习能力以及思维动手能力的养成都有着关键的作用,也是一种常见的幼儿教育方式,而深度学习则是一种培养幼......
众所周知,由于幼儿年龄比较小的特征,他们尚处在感知能力比较低的发展阶段,他们适应社会,获得自身发展所需要的知识经验大多依赖他......
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验,尊重他们身心发展的规律和学习特点,以游戏为......
《幼儿园指导纲要》中指出:为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。"做中学"科学活动就是一种良好的......
幼儿在探究活动中会表现出原有经验差异、操作方法不一、观察角度不同、发现秘密不同、体验感受有异、思维表达有别等状况，这些都为......
区域活动是幼儿自主探究式学习的一种重要组成形式，科学区又属于探究性活动区，科学区活动的环境创设是影响幼儿科学探究和数学认知能......
在幼儿教学过程中,教师要注重对幼儿的科学探索能力的培养,引导幼儿投入到探究活动中,提高科学教育活动的有效性。本文针对幼儿科......
本文主要通过对STEM背景下幼儿科学探究活动的开展与实践进行了探讨与分析,希望能够更加全面地掌握当前所研究的在幼儿园中开展幼......
幼儿园科学活动中,记录能助推幼儿深入探究,也能帮助幼儿学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。文章对教师如何有效支......
家长作为引导者、陪伴者和参与者的身份参与幼儿的科学探究具有重要价值。家长指导幼儿科学探究要把握有效条件，创造积极环境；重视幼......
在幼儿科学探究活动中,各探究环节的有效性直接影响着幼儿科学探究的有效性。然而,在当前班生额普遍较大的情况下,教师如何发现幼......
离幼儿园200米左右的地方,有一个大型森林公园,幼儿经常到那里踏青写生,在离园还有周末的时间也经常和爸爸妈妈去那里游玩,那里是......
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自然角是幼儿科学探究的活动区之一,能够满足幼儿与自然亲近的愿望,支持幼儿随机或长期地观察、研究动植物,丰富幼儿对生命过程的......
建构游戏在幼儿喜爱的众多游戏中,以其重复性、结构性和探索性吸引着广大幼儿。在建构游戏中存在着大量的科学探究点,而这些作为培......
在幼儿科学教育中,由于对幼儿科学探究性学习的本质存在着认识上的偏差,出现了"片面"或"形式"跟从的现象。在幼儿科学探究性学习中......
我园通过尝试挖掘种植潜在的教育价值,有效利用种植园地,积极推进幼儿园的课程改革,把种植与科普综合实践活动有机整合,通过幼儿园......
当今,经济、社会的快速发展也在推动着教育的进步,发展学生的主动性,让学生通过积极主动的学习获得有益于终生发展的素质能力,成为......
良好的科学素养不管对幼儿、社会还是对教师本人,都有极其重要的意义。幼儿教师必备的科学素养包括:具有丰富的科学知识和掌握获取......
