录像课相关论文
GOOD TEACHER 夏彩梅 恩施土家族苗族自治州宣恩县第三民族实验小学语文教师,恩施土家族苗族自治州首届名师,夏彩梅工作室主持......
近日,听了一位语文教师上的口语交际录像课颇有感触:由于师生预先做好了充分的准备,并且进行了不止一次的试教,于是,课堂上环环相扣,滴水......
第一次知道孔繁刚老师还是在读书时,那年教育实习,孔老师的录像课《1794-1814年的法国》是我们教学技能学习的重要内容.这节课围绕......
笔者有幸观摩了一堂第七届全国中学物理青年教师教学大赛录像课--由天津市南开中学贾双老师执教的“自由落体运动”,感受颇多.这是......
著名教育家陶行知先生提出教育要“解放头脑,使学生能想;解放双手,使学生能干;解放眼睛,使学生能看;解放嘴,使学生能说……”新课......
双红,中学高级教师,师从全国特级教师荣景甡老师。她连续三届被评为北京市骨干教师、朝阳区美术学科带头人、朝阳区学术技术带头人,曾......
有一种智慧叫“舍得”,而“舍得”之最高境界在于先予后得、破而有立。具体到教学上,则是努力倡求打破师道尊严,营造民主和谐的氛围,提......
贵阳市云岩区教研室的组织下,我们听了一堂非常生动而精彩的美术录像课,此课是六年级的课《画家林凤眠》。精彩片段: 师:人一生短短......
为充分展示新课程改革以来历史学科课堂教学方面取得的成绩,交流各校经验,东莞市教育局历史教研室于去年主办了中学历史优秀课例(录像......
想要将课堂教学进行的更加流畅、更加完美,除了在工作中不断学习、不断地提升自己的专业素质以外,我们还需要不断地进行经验的积累,对......
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1研究背景及问题捷克共和国的教育和技术上在东欧国家中处于较先进的地位,特别是汽车工业在整个欧洲名列前茅[1].捷克现行的教育系......
摘 要:自主式反思是一种个性化的反思方式,是教师个人对教学行为、教学过程的反思。每一个积极上进的教师都要不断地学习,不仅要学习......
本文从目前外语教学的现状,以外语教学理论为基础,探讨交际法教学理论,并从理论上对开设外语录像课的必要性进行阐述.......
本次参加江苏省2014年中小学机器人录像课评比活动.我执教的是江苏省信息技术教材五年级的《机器人行走》。回顾上课过程,有很多收获......
通过层层选拔,本人有幸代表南通市参加2010年江苏省录像课比赛,通过这次赛课我的感触很深,下面谈谈我的体会。......
随着信息技术的发展,越来越多的教师把交互式电子白板应用到课堂教学中,以提高教学效率。通过内容分析法对小学语文4节课堂教学视......
星期三下午第二节课,我给全校学生开了一个广播会。从广播室刚回到办公室,人还没有坐稳,电话铃声骤然响起,我拿起听筒,电话里传来......
时代在发展,教育的观念不断发生变化,课程理念也在时时更新,教师必须不断学习才能不落后于时代。农村小学受条件限制,教师外出研讨、交......
优秀的课堂教学往往体现了先进的教育思想和高超的教学艺术,而基于课堂教学的观摩也能给广大教师以教学方法和思路上的启迪。为了留......
精彩的录像课不仅要任课教师讲得好,也要摄像教师录制得好。但总有摄像教师说:"画面清楚、图像稳定、有声就完成任务了,课的好坏是任......
<正>录像课能够给教师提供一个直面自己课堂的契机,使教师能够准确、深入地自我反思。观看录像课有利于教师的自我反思、自我提升......
期刊
最近看了一节小学语文录像课,教师让学生用“味道”造句,学生说:“可乐的味道非常好!?“妈妈今天烧的菜味道不错。”……教师听了非常......
近年来,为了避免人员组织的繁琐,很多资源类比赛都用录像课的形式上报,看到很多作品缺少制作技术和经验,教师也不太注意授课方法,有的课......
教师应尽量营造愉悦的课堂氛围,尊重学生的认识规律,使学生在爱学、乐学中健康成长。让学生在初中思想品德课堂里主动学习,让快乐......
从教一年,也是我参与教改实践最频繁、感受教改课堂最深切的一年。我所参与的教学实践形式颇多,常规教学自不必说,研讨课、录像课、比......
通过观摩数学公开课和欣赏录像课中,发现教师在对待学生错误回答时,教学行为的有效性存在着显著的差异。现尝试从“回避”和“应对”......
“今天都是‘好课’!”当我课间穿行在学校的楼道中经常会听见学生私下议论。什么是“好课”呢?“好课”往往是同“好老师”联系在一......
“尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。”在教育教学中,师生之间虽身份有别......
本文旨在探讨将电视媒体的相关理念和技术引入录像课的制作,从创意、技术、过程、后期加工等四个方面探讨如何打照一堂优秀的典型录......
“录像课”是课堂教学活动数字化的影像记录。近年来,录像课成为省市各级“优质课评选”“教学能手比赛”“青年教师教学基本功竞赛......
前段时间,笔者观摩了一节视频录像课《用字母表示数》,课堂上教师为学生创造主动参与的条件,给学生自主探索的机会,激发学生自主学习的......
“同步互动式”评课,能有效地帮助和指导青年教师快速成长,特别是评课者、授课者、听课者之间思维的碰撞,更有利于教师教科研水平的迅......
课堂教学是中小学实施教育的核心工作,其教学质量的好坏是直接决定学校教育存在与发展的基础,严重影响着学校未来的发展状况,甚至......
本文通过文献资料法、调查访谈法、课例研究法和统计分析法等研究方法,对网络体育录像课及泰兴市体育现场课和常态课中的体育课堂......
通过引导学生对植物呼吸现象一系列实验的设计、分析、归纳总结得出本节课的核心概念,并应用概念解决实际问题。本节内容是一节BDS......
教师在教学过程中要想实现追踪评价就要以“高效课堂评价体系”为统领,采取“课堂观察、录像微格量表和检测性评价”相结合的立体式......
【摘 要】 近期,我参与并录制了几节录像课,并在这个过程中思考总结了几点认识,分别从课堂视频录制、视频的后期编辑以及课程资源的角......
大连外国语学院出国留学预备人员培训部,是教育部国际合作与交流司直属的全国十一个培训部之一。主要承担国家留学基金委下达的赴日......
录像课研究是国际教育评估协会1995年和1999年数学与科学趋势研究(The Trend of International Mathematics and Science Study,TI......
随着课程改革的不断深入,全国各地在课堂教学中积极探索,勇于实践,摸索并形成了不同而有效地教学模式,课堂教学逐步从有效走向高效......
2016年《中国学生发展核心素养》发布,提出学生应具有独立思考、独立判断、多角度、辩证地分析问题、并选择和决定问题的问题意识......
课堂提问要遵循有效性、科学性、整体性、层次性等原则。在数学课堂教学中,课堂要以学生为主体,以问题为中心来引导学生进行探究学......