理科教材相关论文
学生与教材之间的关系应该是对话，其更深层次的真相则在于学生与伟大心灵之间的对话。因为在教材中，蕴藏着那些历史上曾经光耀世界的......
本文从常用术语的翻译、新术语的翻译、符号术语的处理、多义词的翻译、反序词的翻译等几个方面,论述了朝鲜语理科教材翻译中处理......
笔者一直从事普通高中物理学科的理科教学工作 ,本学年由于工作需要 ,同时兼任了一个文科班的物理课 .在教学过程中发现文科教材 (......
在美国高中主流理科教材《科学发现者·地理》中，仅地理实验就分为迷你实验、地学实验、探索实验，技能实验四大板块。其中，地学实验又......
美国高中主流理科教材《物理原理与问题(Physics Principles and Problems)》对测定摩擦因数有专门的介绍,在实验原理、数据处理、......
Earth Science是美国McGraw Hill图书出版公司出版的美国中学(6～8年级)核心理科教材系列之一。该课程是在美国旨在提高全体美国公民......
随着女性主义在全球的发展，女性主义课程观给教育课程改革赋予了崭新的视角——从性别的角度来审视现行的教材。我国许多学者从性别......
《德国综合理科》(初中版第 1册、第 2册、第 3册 )教材原由德国克莱特出版社 (2 0 0 0年 )出版 ,同年在其资助下由上海教育出版社......
从阅历与知识的构成、教材“规范”形成的障碍、成绩衡量标准、人文社会科学氛围等方面分析了大学理科教材汲取人文社会科学的难点......
教材是教师组织课堂教学的重要工具，也是教师和学生开展教学活动的纽带.数学学科是一门工具学科，它是物理学科学习的基础，化学与物理......
2008年8月29日，中央决定启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的研制工作，我很荣幸地参......
现在我国新一轮的基础教育课程改革试图改变以往课程内容难、繁、偏、旧的倾向和单一的课程结构,构建起能充分体现综合性、均衡性......
从阅历与知识的构成、教材“规范”形成的障碍、成绩衡量标准、人文社会科学氛围等方面分析了大学理科教材汲取人文社会科学的难点......
【正】 全国高等学校目前使用的理科教材大致分两类:一类是国家教育委员会委托某些学校编写的试用教材;另一类是一些高等学校内部......
【正】 美国教育研究中心主席、匹兹堡大学副教授伯尔·弗·勃兰特文主编的一套供中、小学(其中包括启蒙班)用的理科(理、......
由浙江教育出版社出版发行的“科学探索者”系列的六本书，分别为《从细菌到植物》、《细胞与遗传》、《环境科学》、《天文学》、《......
近二十年来，随着教育思想的转变和新一轮课程改革的普遍开展，国外中学理科教材发生了较大的变化，概括起来，主要表现为以下6个方面：1、降......
2014年寒假，机缘巧合，我和一位经过层层筛选，即将赴国外读书的优秀学子一起研究了美国的高中物理教材的第一部分《物理原理与问题》（ph......
【正】 基础理科是指中小学阶段的理科课程(包括物理、生物、化学等等)。它是基础教育的一个重要组成部分。联合国教科文组织曾组......
【正】 一、日本教育背景的简介及1981年理科教材的产生日本是一个仅有三十七万平方公里的小岛国.它仅有14.8%的可耕地面积,矿产资......
中小学阶段是学生认知能力和逻辑思维发展的重要时期,所以在理科教材插图设计时,既需要注重学生对理科知识点的学习,更应该注重对......
现行全国通用的初中化学课本第62页在讲水的物理性质时,有这样一句话:“水结冰时体积膨胀,所以冰比水轻,能浮在水面上。”这句话里......
日本小学的课程把有关社会方面的问题归纳为文科;把自然界有关的知识归纳为理科。小学理科从一年开到六年,采取了循序渐进的方式,......
评英国中学教材《社会中的科学和技术（ＳＡＴＩＳ）》戚道浚《社会中的科学和技术（ＳＡＴＩＳ）》一书中译本，已由青岛出版社出版。这是一本内容丰富，编写新颖，......
《Biology·The Dynamics of Life》是美国麦格劳一希尔（McGraw—Hill）教育出版公司于2004年出版的美国高中生物学教材，该教材与......
通常，学生对教师逐句逐段地分析课文意见很大。他们认为，一些浅显的课文，自己读了以后，很受感动，有的人甚至流了泪，但经教师逐段逐句的讲......
为逐步普及九年制义务教育提供充足的师资力量,师专教材建设也成了当前新的重要课题。本文就师专应有自己的教材谈点看法。多年以......
继往开来积极建设有中国特色的高等理科教材体系高等教育出版社社长于国华值此本世纪最后５年及我国社会主义建设承前继后、继往开来......
STEM教育是由美国学者提出,近期在我国兴起的一种新兴的教育模式。它试图整合科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering......
【正】 一思来想去找新路近几年来使用的全国统编自然常识教材,比五十年代照搬外国的教材和十年动乱期间各省、市自编的教材都完善......
2004年，美国麦格劳一希尔（McGraw—Hill Companies，Inc．）出版了美国高中主流理科教材Biology·The Dynamics of life，该教材的中译本......
上海实施“二期”课改以来,培养学生的主体性,贯彻素质教育的基本原则,《上海市中小学数学课程标准(试行稿)》(以下简称《标准》)......
分析了在理科教材编写中常见的量和单位、数学符号、外文字母和语言表述等不规范化问题，提出了对提高教材编写质量的建议：加强国家标......
美国初中主流理科教材《科学探索者》共涵盖了146个生物学网络资源链接,本文分析了这些网络资源的特点及其对我国初中生物学教材的......
STS,即Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)的缩写。STS教育思想就是强调在学科理论的教学中,应密切联系技术发展和社......
结构不良问题属于心理学范畴，将结构不良问题融合于理科教材之中，并与科学探究教学过程整合，就能够呈现科学探究教学初始的问题情境、......
