数学发展史相关论文
对于科学发展而言,科学难题的提出、研究和解决,都是至关重要的环节。爱因斯坦等著名科学家认为：＂提出一个问题往往比解决一个问题更......
祖国数学家不是仅仅对于算术有成就,初等数学中不论代数和几何都是有伟大贡献的,但因时间关系,今天只讲有关算术的一部份,其他方......
中学和中师的数学教学大纲都明确提出,要结合数学教学,向学生进行思想教育。怎样结合数学教学向学生进行思想教育,特别是在“改革......
类比思维方式是初中数学学习中经常运用到的思维方式,它能够将抽象的问题具体化,帮助学生更好地理解数学定理、数学推论、数学概念......
大学数学抽象，理论性极强，如何改善大学数学课堂枯燥，知识难以消化的现状，如何提升大学校园的数学文化素养，本文就融入数学文化的困难、......
传统数学的整理与复兴乾嘉年间形成一个以考据学为主的干嘉学派,编成《四库全书》,其中数学著作有《算经十书》和宋
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中国的起源与早期发展据《易·系辞》记载“:上古结绳而治,后世圣人易之以书契”.在殷墟出土的甲骨文卜辞中有很多记数的文字.从一......
【关键词】创新教育 创新意识 教育观念 教学方法 牛顿说过一句名言;没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。纵观数学发展史，很多著......
我们在解决线段与角的几何计算问题时，常常会遇到直接利用线段与角的和、差、倍分的办法求解时会感觉很繁琐，甚至无从下手，原因是未知......
“数”和“形”是存在于客观事物中的两个不同的侧面,两者之间存在着内在的不可分割的联系。从数学发展史来看,“数”与“形”常......
一项小发明走向市场的步履馨亮（一）在人类的思维中，常常可以看到”英雄所见略同”的现象：你考虑的问题，我正在考虑；我想到的事情，他也同时......
数学中处处蕴含着美,数学发展史就是一部精美影片,数学形式的美与内容的美就是一张张多彩油画。教师如果正确地引导学生审视数学的......
翻开人类社会的发展史,我们可以清晰地看到:它是一部从蛮荒走向文明的历史!人类第一次利用天然火,就意味着人类文明的历史大幕已经......
著名的科学家牛顿说过:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现.”在物理学史上很多伟大的发明与发现都是源于猜想的,同样,数学发展......
我们的祖先在漫长的生活实践中，由于记事和分配的需要，头脑中逐渐抽象出了“数”的概念。最先由少到多地形成了自然数的概念，并且产生......
【摘要】猜想是一种重要的思维方法，是创新、创造的前奏，没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现，纵观数学发展史，很多数学结论都是从猜想开......
在2016年杭州市小学数学课堂教学观摩评比活动中,余杭区戴光吕老师执教了人教版五年级下册“分数的意义”这节课,对这节耳熟能详的......
从数学发展史来看,19世纪末20世纪初,向量成为具有一套运算通性的数学体系。向量是高中新增的内容,它的进入,加大新内容与传统内容......
上个世纪欧美“新数运动”的失败带给我们的教训之一,就是数学的教学并非越现代化越先进,而需循着数学发展史的足迹引导数学教育:......
当今，教育领域正在全面推进，旨在培养学生创新能力的教学改革。但长期以来，中学数学教学十分强调推理的严谨性，过分渲染逻辑推理的重要......
本文对于高等数学教学中，就结合数学发展史授课而言，指出数学史的作用与地位，为高等数学的教学提供一个借鉴。......
“百年三万日,一别几千秋.”2003年3月17日,我国杰出的数学家、数学教育家,著名的社会活动家苏步青教授,以101岁高寿驾鹤西去了.......
彼得堡数学学派是俄罗斯在数学领域创建最早、实力最强、影响最火的学派，是数学发展史上非常成功的案例，如何有效学习彼得堡数学学派......
数学是研究数量关系和空间形式的科学,“数与代数”、“图形与几何”是小学阶段两个重要的课程内容。从数学发展史中我们可以看出......
一、问题的提出 要提高课堂教学效率，优化教学，就要创造合适的教学情景，让受教育者积极主动地去认知，变被动为主动，就好比是数学......
实验数学(experimental mathematics)是指在数学领域中运用数、空间和排列等进行的系统实验.实验数学在数学发展中的作用是巨大的,......
对于科学发展而言,科学难题的提出、研究和解决,都是至关重要的环节.爱因斯坦等著名科学家认为:“提出一个问题往往比解决一个问题......
一、引言rn数学发展史告诉我们,数学总是与实际生活的需要紧密相连的,我国新编全日制中学数学教学大纲(高中部分)在培养学生“运算......
数学新课程特别重视对学生的科学人文教育,为此现行初中数学教材中增加了大量的数学发展史资料,这些资料为我们提供了对学生进行科......
数学学科历来给人以严谨抽象、枯燥乏味之感，在学生的心目中，数学老师多是不苟言笑、严肃刻板的形象，导致很多学生从一开始接触数学就......
“大前提、小前提和结论”三段论式的演绎推理贯穿于中学数学教学的始终，而合情推理在数学发展史上也留下浓重一笔，如阿基米德“称”......
数学中的反例是指符合某个命题的条件,但是又不符合该命题结论的例子.也就是一种指出某命题不成立的例子.反例运用在判断题和选择......
新课标指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分”。在对数学内容的学习过程中，苏教版教材......
第一招:分阶段、分层次、分系列介绍介绍数学发展史,是激发学生数学学习兴趣的有效方法之一.rn农村孩子的课外阅读层次较低,知识视......
《普通高中数学课程标准》明确指出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学素质已成为公民所必须具备的一种基本素质。”基于“课标......
从数学发展史中,我们知道,函数的概念是在方程的基础上发展起来的·可从马克思的《数学手稿》中找到依据:“函数一词,最初是在处理......
本文着重探讨如何从将数学背景知识引入课堂,精心组织教学语言以及理论结合实际三方面丰富高等数学课堂内容,促使学生由被动学习自......
“概率论与数理统计”课程培养学生对概率统计问题的思维能力和运算技能.我们在概率统计课程教学中对教学内容、教学方法、教学手......
作为中国乃至世界数学发展史上的杰出科学家,陈省身先生的数学成就遍及射影微分几何、欧几里得微分几何、几何结构和它们的内在联......
《福乐智慧》是一部反映古代维吾尔人社会生活的百科全书,广泛地涉及到哲学、政治、法律、军事、伦理、宗教、天文学、数学等领域,......
长期以来，初中数学教学十分强调推理的严谨性，过分渲染逻辑推理的重要性而忽视了生动活泼的合情推理，使人们误认为数学就是一门纯粹的......
