中学地理教材相关论文
从国家标准和中学地理教学需求出发，重视高师地理师范生培养与中学地理教学需求的衔接，是有效提高专业人才培养水平的重要途径。针对......
基于区域认知的视角,以2019年人教版地理必修第一册和俄罗斯Дроφа出版社的《地球科学》教材为例,从区域信息认知和区域认知方......
一、简笔画的由来从许多出土的陶罐和洞穴壁画上可以看出,我们的祖先在古代是如何生活和劳动的。这些陶罐和壁画上的纹饰、图形、......
【摘要】地理教育的观念急需转变。地理教育必须强化“面向未来”的观念，以超前的创新思路为主要特征，全面实施以培养具有综合素质人......
地热是地学方面的一项重要内容。部编中学地理教材下册《青海和西藏》一课对西藏地区丰富的地热资源列为专题陈述。这些内容在近......
摘要：环境问题已严重地威胁着人类的生存，提高全人类的环境意识，必要而紧迫。本文论述了环境教育的目的与内涵及如何在地理教学中对学......
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在新课程下,传统的教学模式已无法适应时代的需要,而课堂作为教学......
地图是地理学的第二门语言,地理学科的这一特性决定了地理插图及数据表格不但是地理教材的有机组成部分,而且是地理教学的重要工具......
一、副极地低气压带究竟是何成因?中学地理教材讲授“大气环流”时,对气压带和风带的成因有系统的论述。其中,人教版教材对副极地......
【内容摘要】初中地理作为初中教学中一门重要的学科，地理的课堂教学方式广受关注。在初中地理课堂中引入“生活化”教学是一项可行......
图像系统是中学地理教材的重要组成部分。以中图版高中地理必修三册实验教材(2010年版)为例,通过对图像系统的统计分析得出其特点,......
作为传统的农耕民族，根深蒂固的陆疆大国思想一直影响着国人，“海洋疆域”观念和海洋权益意识相对较弱。随着安全观念的转变和经济的......
本文首先对国内外初高中地理教材活动式课文设计研究情况进行了简单的阐述,然后分析了地理教材活动式课文设计的方式,包括地理教材......
本人从事中学地理教学长达二十年之久.这些年中学地理教材进行了几次大的变动.每套教材既体现了地理学科的共同点,又有各自的特点.......
目前我国的环境状况面临许多严峻问题.环境的恶化已危及国计民生,如不改变,必将影响到我国经济的健康发展.加强环境教育,提高社会......
一、领土的现状rn目前我国的中学地理课本涉及到中国领土的内容相对较少、较零散,学生学后很难对中国领土有个较清晰、较系统的认......
地球上的大多数地理事物和现象在时空分布上具有一定的普遍性，但也有一些地理事象由于其成因特殊，表现出与众不同的个性特征，具有特殊......
教材分析是中学地理教学设计的前提和基础,它利于中学地理教师深入认识地理教材的结构特征、选择正确的教学方法,提高课堂教学质量......
地理科学是一门古老的学科,其研究对象具有广泛性和区域性的特点,这些特点使地理教学与地图的使用有着密的联系,地图一直是地理教......
近几年来,我们在地理教师培训中采取了"面对面指导"的形式取得了一定成效。实践证明这是一种很好的继续教育方式,提高了他人,也提......
中学地理是一门基础而实用的学科,它不仅可以拓展学生的知识储备,更可以培养学生的地理空间思维能力。当前使用中的中学地理教材,......
1982年,我本科毕业后考入华东师范大学地理教育专业,成为一名硕士研究生,导师是褚绍唐先生。褚绍唐先生广阔的视野和对地理教育独......
<正>所谓等值线是指地理事物或地理要素某种数值相等的各点在地图上连接而成的平滑曲线,如等高线、等温线、等降水量线、等压线、......
地理学思想与方法是培养学生地理核心素养的灵魂,其贯穿于中学地理教材始终。因此,深入研究中学地理教材中的地理思想与方法,能更......
教材是储存教学信息的载体，是教师教学的依据，是学生学习基础知识的蓝本，其编制的质量如何直接影响着教学质量的高低。而教材内容组织......
1983年香港课程发展委员会下属的教科委员会编写了现行的香港中学地理教材.它是中学1—3学年段共同课的组成部分.香港初中的共同课......
要提高中学地理教学质量,必须用高质量的备课来保证。在备课中除熟悉教材,确定二基外,要深入地体会和合理地组织教材,相应地选择......
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一、地理课程目标特征1.反映社会发展需求,强调适用性地理学是一门应用性很强的学科。从社会发展需要以及培养合格的公民的需要出......
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美国中学地理教材《Geography：The World and Its People》注重让学生在做中学。教材中最引人注目、使学生最感兴趣的就是“地理实......
《地理教育国际宪章》指出：“地理学是一门旨在解释地区特征以及人类和事物在地球上出现、发展和分布情况的科学”[1]。想要从地理......
中学地理教育(简称中学地理)是地理教育的一个组成部分,是地理教育发展到一定时期的产物。中学地理自17世纪形成后,经历了300多年......
统一性原则统一性原则是指地理教学内容、地理国情内容和教育要求之间应保持一致性的实施原则。在地理国情教育中确立这一原则基......
近一二十年来，随着世界经济、贸易、交通、通讯等的快速发展，人们的活动空间迅速扩大，世界仿佛在不断“缩小”。另一方面，人口问题、资......
<正>新加坡实行"因材施教"的教育政策,小学生在六年级结束之前,要接受小学离校考试(PSLE),根据考试成绩,修读不同类型的中学课程。......
新编初中地理教材的特点王肇和（地理系）自本世纪７０年代以来，世界上不少国家都对传统的中学地理教材进行了大胆的改革，涌现出一批面貌全新......
地名,是一个地区极具文化意义的首要符号。作为一个地域的文化指标,地名不仅记载着某一区域的地形、水文、天象等自然地理的区域信......
地理学科中的安全教育就是根据学科特点，结合生活实际向学生传授：如何利用地理知识应对灾难，获得生存方法，避免在遇到突发自然灾难时手......
众所周知、编写教案是教师的一项重要工作。凡认真教学的教师,无一例外都有长期坚持不懈地编写教案的经历和习惯;而有成就的教师中......
