美育因素相关论文
生活中从不缺少美。蔡元培说:“凡是学校所有的课程没有与美育无关的。”就课堂教学而言,除了通过艺术学科进行美育外,还可以通过......
美育是提高全民族思想道德素质的基本途径。美育的特点 ,就是通过形象熏陶 ,启迪和感染学生 ,在潜移默化中塑造学生的灵魂。教师的......
１９９９年颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育 ,就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高......
语感是对语言现象的感知能力,也是一种较高的语言文字欣赏能力。它包括人们对语言的理解力、辨识力和驾驭力,是一种对语法、语意......
小学语文中蕴含着丰富的美育因素,虽然没有音乐、美术那么直感,但它借助于美的语言来表现社会美、自然美和艺术美,有鲜明的形象和......
长期以来,在小学数学教学中,人们只致力于对数学学科的基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究,而不善于发掘数学本身所特有的......
中国古代的大教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是一种无形的力量,它能推动学生探求新知,使学生产......
《语文课程标准》(2011版)指出:“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步......
中学物理是我国中学学科体系的重要组成部分,从一定程度上来讲,中学物理教育是人文教育与知识教育的有效结合,为此,中学物理教育中......
在实施素质教育的过程中,教师要勇于创新,不断进行教学改革。遇到困难不退缩,努力克服、改进教学方法上存在的问题。在学校全面实......
《课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养又是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终......
学会学习,学会求知是当代人要适应社会发展所必须具备的最重要的能力。数学《新课程标准》明确指出:“数学教学要实现人人学有价值......
随着新课程改革的深入,“语文是美的”“没有美育的教育是不完全的教育”等观点已越来越成为大家的共识。语文课堂的审美无论是教......
物化环境与教学人际关系(情感交流)以及教学过程的艺术调控等,共同构成富有审美兴趣的教学氛围。而教学氛围又是校园文化的一个重......
小学语文教材所选的课文大多是文学作品。作为具有艺术美特征的文学作品,无疑蕴含着丰富的美育因素。因此,开展文学作品的阅读审美......
在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力、发展智力的良好时期。我们应该按照教育学家叶圣陶先生提出的“教是为了......
课堂教学是实施素质教育的主渠道，要使我们的教育真正回归到情感教育、审美教育、素质教育的本质上来，那就必须将美育渗透到课堂教学......
当我们选择教师这一职业走向讲台前，对自己所教专业课知识都充满信心，然而几天、几周甚至一学期后会很震惊很失望的发现学生对我们的......
英语课堂与艺术教育似乎是一个毫不相干的话题,其实不然。英语学科中蕴涵着丰富的美育因素,把英语课堂教学与艺术教育整合,不仅能......
教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的,即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。为此,我粗浅地谈......
美育，即审美教育，是通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情，使他们在心灵深处受到感染和感化，从而培养他们具有正确的审美观念和鉴......
美育是学校教育的基本目的之一。英语教学以英语语言的外在形式美与英语课文丰富的内容美为基础 ,为课堂美育的实施提供了可能。英......
英语教学中的美育因素存在于许多方面。为达到良好的教学效果，英语教师必须考虑如何发现和挖掘英语教学中的美育因素，并将其呈现在学......
语文教学应当把审美教育寓于识字之中,在训练学生识字过程中,利用字理中丰富的美育因素去诱发学生的情趣,使学生在提高识字质量的......
教育学家叶圣陶先生曾说过:“教是为了不教。”数学自学能力的培养,是当前小学数学教学改革的目标之一。我们应该按照这个目标,改......
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发......
本文阐述了我对培养学生自主学习的认识和体验,历史教学过程中学生的自主学习包括有培养学生的学习兴趣、激发学生的探索精神、树......
本文根据笔者多年的教学体验,对数学教师在教学过程中情感的形成、表现形式以及作用进行表述,表明带着情感去工作有利于优化数学课......
长期以来,人们认为音乐教学是“专业化”的,习惯把音乐课仅仅看作是一门学习识谱、唱歌的所谓调剂性课程,忽视了音乐课的美育功能......
曾几何时,我们的语文教学走向了单调乏味,走向了枯燥无趣,以至于学生们讨厌语文,害怕语文,甚至于渐渐远离语文。究其原因,不是在于......
语文教学的改革,近几年来步子迈得很大,但前几年单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对一线教师的影响可谓深入人心。因此......
审美教育对于提高学生的整体素质,形成高尚的情操起着重要的作用,蔡元培先生曾提出了“以美育代宗教”的思想。国家高度重视对学生......
健康的心理是学生健康成长的重要因素,是学生形成良好的行为习惯、学习品质、开发非智力和获取众多信息的基础。而在数学课堂教学......
在学校教育中,美育占据着非常重要的作用,诗歌在教学中既能起到增长知识的作用,又能起到美化人品、净化心灵的美育作用。本文从诗......
当今世界科学技术日新月异,更新的知识以几何级数激增。这些知识、技术仅靠课堂或仅靠老师的传授显然是远远不够的。这就需要必要......
语文教学的最终目的是培养学生的阅读写作能力,为继续深造和从事工作打下良好的基础。作为阅读主体的学生,要最大限度地提高他们的......
语文学科是人文性很强的学科,是对学生进行“尚美教育”的极佳载体。尚美学堂,简单地说就是教师要深入挖掘课文中的美育因素,在语......
数学是一部分学生最喜欢的学科,也是绝大部分学生最讨厌的学科,他们对数学存在着种种不良的心理因素,从而丧失了学习数学的信心,产......
加强美育,促进小学生的全面发展和社会整体人文水平的提升,是教育当前面临的重要问题和挑战。针对小学语文美育中的偏重知识教学、......
1.智育目标智育目标主要包括知识教学、能力培养和智力开发三方面的内容。(1)知识教育的目标。语文基础知识包括汉语知识、文体知......
