语言的习得相关论文
对于第二语言的习得者来说，学习任何一门外语都是具有一定难度的。在很多中国人看来，教汉语很简单，但是想要教好汉语却不是一件容易的......
作文是学习和运用语言的过程,语言的习得是个体社会化的过程,所以作文的学习不能缺乏同伴间的模仿和自我的修正。长期以来,在学生......
语言作为一种社会交际工具，它是一种信息载体，是一种客观存在的事物，这种存在于社会中的语言，我们可以称之为外部语言。语言的习得和学......
《义务教育英语课程标准》倡导英语工具性与人文性的统一。语篇教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这个过程由若干环节组成，而......
一、构建“活动化”课堂的原因 1.“活动化”课堂是实施素质教育的需要。 素质教育是重注全面性、主体性、发展性和合作性的......
【中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）29-0-01 近年来，随着家长对幼儿教育重视程度的提高，他们越来越意......
按照我国目前的教育体制，中学生的年龄一般为13岁—18岁。根据语言学家们的研究成果，我们得知对于大多数人而言，如果从13岁开始接触并......
“英语课程标准”中的情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。这些情感在我们的教......
多媒体英语教学优化了语言学习环境 现代二语习得理论普遍认为语言的习得是学习者本身的认知心理机制和他所处的学习环境相......
在英语教学中，学生语言能力的最高体现，就是学生的语言直觉和语言习惯，而不是逻辑的训练。现代语言学告诉我们：语言的习得与一般知识的......
初中英语是一个承上启下的阶段。它是小学英语学习的延续,又是高中阶段英语学习的基础。因此初中阶段的英语学习十分重要。但有心......
全国大学英语四、六级考试属教育部主管的一项全国性的高等教育性考试，其目的主要是针对在校大学生的自身掌握英语技能进行客观、准......
一门语言的习得是一个长期的知识积累过程,尤其是语感的培养必须依赖大量的阅读.高中阶段若要较快地提高语言水平和听说读写综合能......
在心理学中,人们把母语对学习外语的影响称为“母语迁移”.根据“母语迁移”理论,在第二语言的习得过程中,学习者的第一语言即母语......
随着中国经济的飞速发展，在世界范围内掀起了学习汉语的热潮，越来越多的人来到中国学习汉语，这也促进了对外汉语这门学科的蓬勃与发展......
心理学研究表明：情感是客观事物是否符合人的需要而产生的心理体验，它反映的不是客观事物本身，而是具有一定需要的主体与客体之间的关......
众所周知,英语语言的习得需要大量的语言“输入”,在大量语料的浸淫中获得语感,因此,仅靠课本上的那些语言材料是远远不够的,英语......
语言和言语的应用是一扇打开人的思想的属性和意识结构的窗户,被称为心理语言学。人类语言的习得可分为常见的五个阶段,而语言的研......
儿童时期学习外语具有很大的优势似乎已成为人们的共识.但是,这种认识的理论依据和实验研究依据是什么?关于学习外语年龄问题的研......
通过英文报刊的阅读促进中学生英语词汇的习得指的是英语学习者在阅读英语报刊时自然而然地学会某个单词,掌握它的意思和用法。一......
情境是师生对话、交流的场域，是学生自主学习载体，是学生激活经验生长点。生动的教学情境能激发学生学习兴趣，引起学生的认知冲突，促使......
语言的习得离不开听、说、读、写四种基本技能,而在这四种最基本的技能中,说的难度最大。学生能否学好英语、运用英语进行交际,很......
英语课程标准明确了中学英语听力的各级目标。听是理解和吸收口头信息的交际能力，是语言能力的基础。从实际英语学习过程来看，语言的......
多媒体英语教学,作为一种新型的英语教学手段,有助于在英语教学中运用创新性思维去创新教学方法,多媒体技术为英语听说教学提供了......
语言是开启心智之门的钥匙。文章首先探析人类语言的获得理论，阐述了最初关于语言起源的哲学探索，达尔文进化论对这一议题的推进，到近......
