作文创新相关论文
在《语文课程标准》下,农村中学写作教学应从应试作文向创新写作发展。教学中要关注社会生活,汲取源头活水;充分利用媒体技术,加强......
创新作文，就是打破传统作文模式，自由自在地抒写、表达作者的内心感受的作文。许多满分作文，除了他们有扎实的语言功夫之外，绝大多数是......
作为语文教学培养学生创新意识和创新能力的重要领域，“文贵求新”已成为当前中学生作文的价值导向，这是十分可喜的现象。然而，创新的......
新的语文课程标准强调了“应尊重学生在学习过程中的独特体验”，要“着重培养学生的语文实践能力”，在最能突出学生语文综合能力的写......
所谓“另类作文”，形式上是指中学生常用的议论文、记叙文、说明文、夹叙夹议类和抒情类散文以外的那些有点“特别”的文体，如诊断书......
个性化写作是指在学生天赋所及的范围内极大地发挥他的主观能动性，使其充满写作的激情和创作的欲望，使其个性在写作中得以凸现。新课......
在现代教育理念中，课堂不再是学生被动接受知识的地方，而是师生互相交流的平台。教师的任务由知识的传授者转变为课堂的组织者和知识......
写母亲的文章，我看过很多，但前不久，我读到一位学生的文章是这样赞颂母亲的： 有一个婴儿即将出生/他问上帝：我感到很无助/上帝说：我已......
主题是一篇文章的统帅、灵魂，它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据。同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等，又必须根据......
综合当前作文教学的环节，相当一部分教师走进了误区，严重束缚了学生的写作创新能力，导致学生的作文千人一面，缺乏个性。体现在以下三个......
指导是作文教学的重要环节，创新教育的渗透在很大程度上必须体现于指导的全程之中。传统作文指导，不少教师只当作单纯的语言训练，甚至......
作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文素养和能力的重要尺度和综合表现。在我省新课程改革如火如荼的今天,鄂西地区由于交通、......
平心而论，每年高考的作文备考，绝大多数语文老师都认真组织了复习，训练量之大，训练频率之高，是不言而喻的。但只要我们深刻反思，就会发现......
【摘 要】立意，就是确立文章的中心和意图。立意贵在深刻，意高则文胜。那么在写作时怎样才能深化作文的立意呢？本文将从小题大作、大......
当我们看到学生面对作文题目苦笑的时候,当我们批改着拾人牙慧、没有灵性、同是一种精神套路的作文时,当我们慷慨陈词讲解作文的模......
创新是作文的生命。尤其是面对开放型的话题作文、材料作文，谁有创新意识，谁就能取胜。要写出创新、个性的作文，就要打破框框，争取笔墨......
考场作文是与他人竞争之作，要胜人一筹，在选材上必须新颖丰富。弄清题意确立主题后，脑中会浮现许多材料，同学们不妨在草稿纸上把想到的......
《语文课程标准》在关于写作一项中指出：为学生的自由写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提......
当下,许多老师在作文指导时注重的是在基本范式上花心思,下工夫,而不指导学生有创意地表达,有意识地进行创新思维训练,从而导致大......
在语文教学中,作文是一种创造性的脑力活动,它要求学生具有主动探索精神,即具有创新意识,创新思维。那么,如何才能培养学生的创新......
文章要有个性。然而现在中学生的作文中，有个性的作文太少了，陈旧老套、人云亦云、千人一面、似曾相识的作文太多，这恐怕与中学生不知......
2009年全国18套高考作文试题有四种命题类型:一是话题作文,二是半命题作文,三是命题作文,四是材料作文。总起来看,2009年高考作文......
教育的真正目的是“育人”，而不是“制器”，即教育本身并不一定产生直接、实质的经济效益，而在于使受教育者“变得更深思熟虑，更有追求......
积累，就是丰富学生的写作语言和写作素材。积累的方式，大多是通过日记或作随笔进行的。作文想要创新，让学生学会积累，就是一条最有效的......
时至今日，虽然话题作文在高考命题中还能勉强占据半壁江山，而无论是社会还是语文教师自身对于中学生作文水平之低都惊呼不已，有的更是......
对于好的文章学生多是羡慕的，他们以为文章本天成，妙手偶得之。在这样的心理暗示之下他们写不出写不好更是心安理得的了。乔叶说：你们......
作文教学是现代语文教学的一个重要组成部分，它负载着培养学生的写作能力，发展学生的智力，培养学生的高尚情操与创新精神，提高学生的审......
摘要：作文教学是职高教学的一部分，对于培养学生的综合能力起着重要的作用。本文对培养职高作文教学创新的实施途径以及创新的方式进......
摘要：本文通过选材要有独特的发现、立意要有独到的开掘、要做到文体形式与表现手法的新颖和语言要有精美的表达四方面探讨了作文创......
三年级是作文教学的起始阶段,如何让三年级的作文教学开好头、起好步,这个问题很重要,很有研究的价值。仔细研读教材(人教版),三年......
什么是个性化作文？个性化作文就是我笔写我想，我手写我心，我口表我意。写自己的话，叙自己的事，抒自己的情，自主地写作，写真实的文章，写有创......
作文创新已成为当下中学作文教学的主题词。没有创新，何谈进步？没有创新，怎能形成学生作文色彩纷呈，千帆竞发的蒸腾局面？曾几何时，“花哨......
不管学生对作文如何讨厌、如何头痛,但进入高三,同学们对作文的要求会突然强烈起来,因为作文的分值太大,他们不得不重视,毕竟高考......
教研组是学校进行教学实验或开展教学研究的最基层的单位，教研活动也是学校培养新教师，造就骨干和优秀教师的最基本的形式和途径，下面......
【内容摘要】写作是创造性表述的过程，应有所创新。教学中如何让学生创新作文呢？应让学生学会观察，丰富作文创新的源泉；训练学生思维，教......
我们必须得承认写作是一种技能，任何技能的提高都是在科学的呈阶梯式训练的序列中进行并得以实现的。学生写作能力的提高也是这样。......
摘 要：因为写作是一种真正的心智活动，是一种创造性思维过程，所以作文教学只有触动学生思维的敏感点，捕捉契机，激荡思维，激发情感，创新形......
一提到写作文，笨笨熊就头疼。它呀，提起笔来总是东拼西凑，写出来的文章常常是平平淡淡，毫无新意。听说猩猩博士有关于写作的妙招，它忙不......
当前，“娃娃体”“新八股”依然在不少同学的作文中存在，内容的琐细苍白，感情的甜腻缠软，思想的“缺钙”无骨，使人看不见青春的激情和活......
