儿童英语教学相关论文
STEM（Science Technology Engineering Math）教育作为一种全新的跨学科教育形态在全球范围内受到广泛关注，也是我国国家教育的重要领......
本文主要探讨了如何运用儿童喜闻乐见、易于接受的游戏、音乐、故事、美术等艺术形式,并将其融入师生互动、生生互动、课堂内外互......
儿童英语教学已成为当今英语教学和研究的热点和重点,也是学校、老师和家长关心的焦点。教师搞好儿童英语教学应遵循儿童英语教学......
摘 要： 小学生好奇、好乐，听觉灵敏，善于模仿，心理障碍较少。他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣。但儿童的注意力又较易分......
摘要：儿童时期是语言学习的一个关键时期，在英语教学过程中要了解儿童的心理特点。本文从如何把激励原理应用到教学实践的角度，阐述了......
摘 要: 儿童英语热是近年来家长及教育界普遍关注的热点现象之一。本文以克拉申“习得—学得假设”和“情感过滤假设”为理论基础,......
儿童英语课堂教学管理就是要协调好影响课堂教学管理的主要因素,分析协调老师、学生、老师和学生及教学内容之间的关系。这样教师......
摘要：全身反应法（Total Physical Response， 简称TPR），虽说是上世纪七十年代在美国兴起的一种独特的外语教学法，而且曾一度风靡欧美，但......
中国30年的英语教学已经使中国的英语教学进入越来越低龄化的时代。30年前，文化大革命之后，举国上下，百废待兴。随着中国改革开放政策......
无论从语音还是从句法的角度，儿童在语言学习上的优势是一个不争的事实。为了提高中国英语学习者的学习效率、培养有效的英语交际能......
摘 要：TPR教学法引进国内儿童英语教学至今，面对诸多挑战，其使用效果遭受质疑。为此，作者结合教学法原理和二语习得的情感过滤假说，尝试......
摘要：中国儿童在英语学习中的许多困难来自于母语汉语的干扰，笔者从汉字和英语的认知特点差异角度来分析儿童英语学习困难产生的特殊......
本文介绍了语言习得关键期假说及其背景,分析了我国目前的儿童英语教学现状,并提出了其中存在的问题,探讨在我国的基础英语教育阶......
本文从认知心理学与语言习得的角度分析一个新加坡华人儿童和成人之间的一段日常会话.该段会话不仅反映了儿童的各种认知能力.还反......
儿童英语教学的主要目的是为了培养他们的交际能力。交互性又是交际性语言教学的关键所在。教学中各种不同的交互，交互在儿童英语教......
绥化市作为黑龙江省中等城市,其儿童英语教育质量代表了东北偏远地区普遍水平。通过了解目前绥化市儿童英语教学中存在的问题,其现......
随着儿童英语教学在社会上所受的重视越来越高，全身反应法作为传入我国的众多教学法之一在我国的儿童英语教学中得到了广泛的应用。......
著名语言学家Sarah Phillips在《少年儿童英语教学》中提到：“音乐和节奏是儿童语言学习的重要组成部分，在语言学习中起着重要的作用......
鉴于儿童自身的特点,儿童英语教学应有别于成人英语教学。儿童不可以被当成一个被动接受知识的容器,教师只需从自己的这桶水中往这......
如果没有从天而降的那块砖，也许现在的她，是父母的骄傲，同学的榜样，老师眼中的好学生；如果不是砸了头而只是脚或手呢？或许她是个头脑聪明......
一、多元智力理论传统的智高（IQ）理论和皮亚杰的认知发展理论都认为，智力是以语言能力和数理一逻辑能力为核心的、以整合方式存在的一......
我园从2001年起,就开始进行儿童英语教学的实验研究,并于2003年被广东省教育厅教育科学“十五”规划课题《儿童英语兴趣教育研究》......
申奥成功、加入世贸组织使人们学习英语的热情更加高涨，有人估计学习英语的人数可达数千万，甚至上亿。学习英语的年龄也越来越偏小。......
儿童英语教学与文化意识培养是互为目的和手段的,通过合理使用现有英语教材,有效组织文化主题,对涉及的英汉语言文化知识进行比较,......
SMILE教学法以＂快乐学习＂为指导原则,是一套理念创新、实用性和实践性都较强的教学法。它强化多感官刺激,采用短剧、配音、歌曲、歌......
近些年来,随着对外交流的不断推进,中国人学英语的氛围越来越浓,英语教学也越来越呈现低龄化的趋势。英语教学也确实应该从儿童抓......
在儿童英语教学中，教师可以充分利用英语的语言学科特质，创设整体的情境，将英语的语汇教学、语法教学、语用教学融汇其中，改变传统的“......
儿童英语教学应该贴近儿童的生活，通过创设儿童英语剧场，给儿童提供贴近生活、贴近实际的语境。在儿童“英语学习场”中，教师应充分运......
随着全球化趋势愈演愈烈以及我国对外开放程度的进一步提高,英语作为国际语言正在世界各领域的交流中发挥着越来越重要的作用。当......
合作互动教学是以人际关系为基础, 通过教师对学生的有效引导和师生、生生之间的合作互动学习, 培养合作和创新能力的一种教学思想......
语境作为语言交际的基石，长期以来，引起语言学界的广泛关注。语用学家和社会语言学家分别从不同的层面和角度对语境进行了定义和分类......
本研究比较了3种词汇呈现方式下儿童动词习得效果的差异。结果显示，词汇呈现方式不同，儿童动词习得的效果亦不同。感知呈现方式和游......
文章分析了赫尔巴特的课程理论和教学理论,从赫尔巴特的“统觉三环节”、“兴趣活动四阶段”和“四段教学法”探讨了儿童英语教材......
我国英语教学呈现低龄化的趋势。关键期假设等理论证实了学前儿童英语教学具有可行性但非必然性。一旦进行儿童英语教学,教师应当......
为了满足信息时代对翻译人才的需求,需要从根本上改变笔译人才资源稀缺的状况。高校英语读者剧场是跨界朗读与戏剧的创意结合,它所......
<正>儿童英语教学与艺术中的戏剧表演有着惊人的相似。现行的译林版小学英语教材分板块进行教学,其编写意图是让小学英语成为交际......
本文探讨小学英语课堂采用鼓励性评价所产生的效应。结果表明,教师在课堂上给予儿童更多适当的鼓励性评价,能创设良好的语言环境,......
目前英语教育正在我国各类幼儿园、小学如火如荼地开展,儿童英语教学方法理论和实践研究对提高教学质量起到重要作用。本文针对学......
小学英语教学中出现的问题引起了学者们越来越多的关注。小学生在学习英语时有很多优势,比如他们喜欢模仿,好奇心重,但是孩子们学......
全语言作为一种新兴的教学理念,在美国、加拿大、新西兰等国家取得了巨大成功。本文对全语言的定义及其理论基础进行了简要概述,并......
语境作为语言交际的基石，长期以来，引起语言学界的广泛关注。语用学家和社会语言学家分别从不同的层面和角度对语境进行了定义和分类......
儿童时期是语言习得的最佳年龄阶段。近年来，我国英语教育界对儿童英语教学法的研究正占据日益突出的地位。本文试以克拉扩‘情感过......
基于合作学习理论和二语习得理论,儿童英语合作学习应以小组为主要活动形式,在尊重儿童英语学习特点与规律的基础上,通过创设良好......
学习动机能够影响人们的语言学习过程及结果，而且已受到越来越广泛的关注。本文以动机理论为基础，通过分析影响儿童学习的内外因素，来......
