合作探究式学习相关论文
本文结合高中英语阅读教学实例,阐述了合作探究式学习在以问题为导向的英语阅读教学中的应用以及合作探究式学习和问题导向对英语......
顺应时代发展的趋势,探索信息技术支撑下的数学教学改革刻不容缓.研究者依托信息化环境开展了教改尝试,目的 是改变传统数学课堂教......
“师者，传道授业解惑也。”教师的本职工作就是把知识传授给受教育者，解答受教育者在学习过程中所遇到的种种疑惑。义务教育阶段的历......
高中化学是高中阶段的重点学科,学科知识结合了理论知识与实验操作.高中化学的学习要求学生有一定的逻辑思维能力与创新思维能力,......
◆摘 要：当今社会是一个讲求合作发展，互利共赢的新时代，在这个时代背景下，无论是国际还是国内，只要想进步和发展就必然离不开要与人合......
义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识和技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学......
“合作探究式学习”是一种不可缺少的重要学习方法,可以充分发展学生的思维,体现民主作用,培养探索精神,锻炼自我发现能力。通过这......
合作学习是一种新型的学习模式,英语作为使用最广泛的外语之一,其教学质量的提高一直备受关注,对初中英语教学而言,将学生分成小组......
摘 要：新课改主张要发挥教师在课堂中的主导作用，使学生成为课堂的主体。为此，初中语文合作性探究学习成为当前新课改要求下发挥学生......
初中数学知识具有很强的抽象性,同时涉及的知识点繁杂,理论性内容比较强,学生学习难度比较大.在初中数学教学中,为了更好地促进学......
如今时代不同了,教学的方法也在不断变化.在新课程改革的背景下,教育体制发生了改变,从注重应试教育改为注重素质教育.因此,中职物......
新课标强调,学生学习的过程是主动建构知识的过程。学生以自己已有的知识、经验为基础,对新的知识信息进行加工、理解,由此建构新......
新课标、新教材为师生教学活动提供了施展才能的广阔天地。教师应准确把握其理念，在作文教学中融入自主、合作、探究的学习方式，并养......
本文从探究式英语教学的理论背景入手,阐述了在教学中实施合作探究式学习的作用.合作探究式学习强调教师的督导作用,高中探究式英......
学习活动是学生所有活动中的主导活动,也是学生心理健康问题的主要来源之一。实际成绩与期望值之间的差距引起的无能感,长期学业失......
小学数学教学不仅要指导学生牢固掌握当前所学知识，更需要从数学思维层面给学生以引导和启迪，让他们具备较强的自主学习能力，以更好地......
摘 要：新形势下的小学体育教学，应在激发学生兴趣的同时，摆脱“放羊式”的“疯玩”；在充分发挥学生主体地位的同时，培养学生的创新意识......
高中语文课程改革实验从2004年开始在广东、山东、海南和宁夏推行后，全国各省市也逐渐展开，浙江省也在2006年全面铺开，至今己近三年。......
<正>长久以来,高中语文课堂教学在一定程度上存在着"以教师为中心和以课本为中心"的弊端,一半以上的学生学习感到吃力,感到学习的......
3DSMAX作为优秀的三维建模和动作制作软件，在相关行业得到广泛应用，人才需求量也急剧增加，为此，在高职院校开设了相关的《三维动画制作......
双语教学是培养国际化人才的一个重要途径,国内一些财经院校和综合性大学已经陆续开设了《管理会计》双语课程。但由于各校的师资......
教学方式是教学理念的载体。自主合作探究式学习,符合新课改理念和学生认知规律,是一种高效的学习方式。在自主合作探究的学习模式......
现代教育充分展现人的主体性．追求人的全面发展。“合作探究式学习”是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的......
在实施新课程改革的今天，讨论是高中英语课堂上一项常见的活动，是新课程提倡自主合作探究式学习的一种重要表现形式，尤其在公开课、优......
2017年国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》第三部分“改革创新驱动教育发展”之中明确指出：“推动合作探究式学习．倡导......
新的课程改革要求学生在和谐的氛围中进行合作探究式学习,使学生的个性得到充分的张扬和发展,它是以小组成员合作性活动为主体,以......
新课改倡导自主合作探究式学习．这是实现学生主体参与、主动学习的集中体现。合作学习改变了传统教学中以教师为中心的单向灌输式教......
随着新课程改革的不断深入，教学工作在新课程改革的指导下，朝着“以人为本，健康第一”迈进，并引导学生在自主、合作探究式学习中全面、......
随着社会的发展与进步,社会需要的人才也逐渐向综合型、合作性发展,这就要求学校教育应适应社会发展的需求,培养合作、综合型的人......
小组合作探究教学是一种富有创意的教学模式。它是指在承认班级授课教学组织形式的前提下，以小组成员合作探究活动为主体，小组目标达......
四川省武胜县教育局党委书记周德兴在2012第3期《基础教育课程》撰文认为，未来十年教育趋势有三：一是综合实践替代传统说教。未来教......
在素质教育不断深化的今天，探讨学科整合的教学方法、教学手段和教学策略，对于优化课堂教学，提高教育教学水平，都具有积极的意义。为此......
一、巧用“启” 一直以来，在文言文教学领域内，教师讲学生听，“字字落实、翻译”的教法占据了统治地位，更有甚者，从一上课到下课，都是......
小学是培养学生兴趣和养成良好习惯的关键时期,教师需要加以正确的引导,在数学课堂教学中培养学生综合能力。小学生拥有天真烂漫的......
根据初中生的认知水平和知识基础，开展合作学习和探究式学习能够培养初中生多方面的能力。但就教科书的知识点来讲，并不是每一个知识......
2017年1月，国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”規划》指出：“推动合作探究式学习，倡导任务驱动学习，提高学生分析解决问题的能......
随着现代化社会发展程度的日益加深,人才成为了社会和国家发展的机动因素,发挥着越来越重要的作用.高中教学阶段,成为了整个学习阶......
课程改革是中国现代教育史上一次最深刻、最全面、最有冲击力的教育改革，这次改革不止于课程、教材的改革，而且还要是教育观念、教育......
“自主、合作、探究式学习”模式作为课改的一个亮点，在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征，体现出“以学生发展为中心，重视......
在高效课堂下，极力倡导的合作探究式学习是数学教学中一种重要的教学方式。在课堂上，通过将学生分成小组，对遇到的问题进行合作讨论，与......
新课改重点在提高课堂教学效率，其标志是促进每一个学生的发展，倡导自主探究与合作学习。自主、合作、探究这种学习方式，需要正确的组......
传统的小学数学教学,往往把学生看成是装知识的容器,是知识的接受者,学生的学习完全处于一种被动的状态。在大力提倡实施素质教育......
