学会创造相关论文
数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动和共同发展的过程。教师要更新教育理念，结合学生的认知规律、生活经验对教材进行再创造......
小学数学教学的指导思想是着眼素质、加强基础、培养智能、重视德育、发展个性，教学要坚持面向全体学生，使学生全面地、生动活泼地、......
新课程的课究竟怎样上？采用何种方式培养学生的创新精神，使学生学会学习，学会创造？知识是我们送给学生的，还是学生在教师的引导下自主获......
有人说，未来的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人。我们的教学，不仅要让学生“学会”，而且更重要是让学生“会学”。在课堂教学中......
学会做人、学会生存、学会学习、学会创造是面向21世纪世界教育提出的一个响亮口号。我国的面向21世纪振兴教育的行动计划明确指出......
幼儿创造教育的方法是以学会做人、学会劳动、学会生活、学会求知、学会思维、学会创造为培养目标，力求构建“三加一”的课程模式。......
古往今来，德育是教育的重要组成部分之一，是教育的核心与灵魂。新时期德育应该包含素质教育的基本内涵，即：学会做人，具有爱国主义精神和......
教学是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。有效教学是指通过教师的教学之后，学生所获得的进步或发展。其核心问题就是怎样......
素质教育，是社会发展的实际需要，要达到让人正确面临和处理自身所处社会环境的一切事物和现象的目的。实施素质教育，必须明确小学数学......
我国中学体育教学一直过于注重教法的研究，而忽视了学生学法的研究，致使我们的教学方法单一、枯燥、模式化严重，导致教师是教材和教案......
教材分析:这是一节造型创意课,是一年级学生非常喜欢的课型,在本节课的教学中,虽然儿童的见闻和阅历比成年人少得多,但儿童可以海......
我国对新世纪的中学生提出的“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的素质要求，其核心是新时期的创新精神和创造能......
教师如何在课堂教学中发现美、创造美，使学生学会学习、学会求知、学会创造、学会做人、学会健美呢？那就需要我们教师创新课堂教学方......
小学科学课程是以培育学生的科学素养为宗旨的科学启蒙课程，新课标要求科学课堂教学真正贴近自然、贴近生活、充满生命活力。让学生......
在信息社会飞速发展的今天，学生不仅缺乏沟通和理解，出现子女和父母长辈之间的对立，同学之间的对立，认识上的偏差，方式、方法浅薄单一，而......
小学语文是一门基础学科,对于学生学习其他学科和继续学习具有重大的意义.因此,要树立以学生为主体的教学思想,研究如何培养和发展......
学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会审美，学会创造，这是21世纪对青少年整体素质的基本要求，而“学会做人”则是莘莘学子整......
新课程的课究竟怎样上？采用何种方式培养学生的创造精神，使学生学会学习，学会创造？知识是我们送给学生的，还是学生在教师的引导下自主完......
教师在教学过程中，不仅要教给学生知识，更主要的是要教会学生以方法，使学生“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展。”......
探究性学习是指人们在总结发现式教学或有意义学习经验的基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式。基础教育课程改革的目标......
作为新世纪的教师，在课堂教学中肩负着特殊的使命，只有对所任学科教学不断创新，并把创新教育渗透到语文教学中，才能使学生从小就学会求......
我国对新世纪中学生提出“学会求知、学会做人、学会審美、学会创造、学会发展”的素质要求，其核心是新时期的创新精神和创造能力。......
心理学认为，合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任务。“学会学习，学会创造，学会合作，学会生存”已成为二十......
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”学生是祖国的未来，只有从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯，才能成为对国家和人民有用的人。而今的孩子，大......
国家教委文任柳斌同志说“素质教育是与应试教育相对立的，它是以提高公民的思想品德、科学文化和身体、心理劳动技能素质、培养能力......
看过童话音乐剧,我们知道这是一座魔幻的舞台,有会说话的动物们、爱吵架的喇叭花和狗尾巴草,让你在人与动物、人与植物、动物与植......
面向现代化的班级管理，要营造一个民主、平等、和谐、向上的班集体，培养具有创新能力、自我管理能力适应社会需求能力的学生这方面转......
面向21世纪的教育,应当把培养学生的“创新意识、创新精神、创新能力”作为素质教育的灵魂.现代社会要求教育培养具有创新精神的人......
合作学习最早兴起于美国,是一种富有实效的教学理论和策略,合作学习是新课程倡导的新的学习方式之一。21世纪教育的主题是“学会学......
在数学教学中,学生思维能力的培养至关重要。对于小学生来说,最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造,掌握一套适合自......
目前初中数学教学仍受“应试教育”的影响,存在着重知识轻能力、重结论轻过程、重“学会”轻“会学”的现象,束缚了学生主动性的发......
《初中语文课程标准》明确指出:在教学过程中,要“注重培养创新精神”,“要重视学生思维能力的发展”,“尤其要重视培养学生的创造......
幼儿园教育是基础教育的奠基阶段,人的素质需从小开始培养,幼儿园必须实施素质教育. 素质教育首先要面向全体儿童,其次要促进体、......
描红是儿童练学书法“初级阶段”的招式。通行的方法是用一张薄纸蒙在上面，“亦笔亦趋”，待得“知其大概”后，便让他们临摹，如果想在书......
创造能力是人的一种高级能力，创造性活动是人类最重要的实践活动，是社会发展的原动力。21世纪的教育观是教师要使学生学会生存，学会学......
高中数学学科教学推行新课标新教材，对高中学生提出了“学会求知、学会做人、学会审美、学会创造、学会发展”的新要求，其核心是培养......
幼儿体育活动在幼儿园的各种活动中占有重要地位，不仅能锻炼身体，发展幼儿身体各方面的能力，还能使幼儿学会创造，增强自信心。不管是户......
新课标指出，科学探究是一种重要的学习方式，也是化学课程的重要内容。而化学是一门以实验为基础的科学，化学实验正是进行科学探究的主......
素质教育是以全面提高公民思想道德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力、发展个性的一种教育,概括起来讲,就是“五会”......
学校的首要任务是培养人才,培养适应社会多方面需求的建设者和接班人。让学生“学会做人,学会生活,学会求知,学会健体,学会创造,学......
