小学科学教师相关论文
为调查我国小学科学教师队伍现状，教育部基础教育教学指导委员会科学教学专委会于2021年下半年组织了覆盖全国31个省份的大规模调研......
STEM教育理念与小学科学课程的融合是当前小学教育改革的热点。以提高小学科学教师的STEM专业素养为目标，应用问卷调查法对重庆市6......
科学素养是决定小学科学教师未来执教质量的基本素质之一。本研究使用中国公民科学素质基准规定的测试方法对部分小学教育专业理科......
为了解我国小学科学教师研究的现状与热点,使用CiteSpace文献计量软件对中国知网数据库收录的948篇中文小学科学教师研究文献进行......
小学科学教师的教学实践直接关系创新后备人才的培养，探索其影响机制可以为教师专业发展提供循证依据。本研究依托2021年下半年教育......
为了解科学教师在小学阶段开展环境教育的现状,本文调查了杭州市西湖区小学科学教师的环境教育意识与能力。调查发现:西湖区小学科......
小学科学教师持续、主动地投入到小学科学教育是培养小学生科学素养、提高全民科学素质至关重要的因素。合理的激励是让教师们保持......
近年来,随着国家《义务教育小学科学课程标准》、《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》的颁布实施,小学科学教育愈发重要。小......
飞速发展的科技,如火如荼展开的第四次工业革命,使得知识与技能成为世界各国参与国际竞争、发展经济的核心要素,并将人才竞争特别......
学科教学质量取决于教师的教学能力和专业水平,而教师的教学能力提升与专业成长离不开教研的支持。"1+2+X"教研模式以深入调研区......
随着科学技术更新不断加快,如何在教育中提升学生的科学素养日益成为国家教育发展关注的重点。2017年教育部颁布了《义务教育小学......
全社会对提高科学教育水平的呼声越来越高，世界各国都纷纷加强科学教师队伍建设，以期在新一轮技术革命中培养优秀的科技人才和具有良......
在孩子们眼中科学是深奥的，是高、精、尖、的代表。其实，这些看似深奥的科学知识，实际上都来源于生活，并服务于生活。作为一名小学科学......
本研究在STEM教育视域下,从教育理念、学科素养、跨学科素养和创新素养四个方面,分析我国小学科学教师核心素养的研究现状.并据此......
中小学科学教师在肩负中小学自然科学类课程教学任务的同时，也承担着组织和指导青少年科技活动的任务。青少年科技活动开展水平在很......
中小学科学教师在完成课堂教学任务之外,都要指导学生的科技创新活动,承担科技辅导员的责任。成长为一名优秀的科学教师,同时也成......
从2009 年到辽宁省实验学校以来，她从事科技教师工作已经10 多个年头。这10 多年也是她不断学习、不断充电的过程，获评全国高级科技......
小学科学教育已成为科学教育体系中的基础组成部分,越来越受到教育界和社会的重视。小学科学教师作为科学教育的重要资源#目前其整......
跨学科概念是国际科学教育界关注的核心命题,科学教师的跨学科概念理解对其教学具有重要影响.本研究综合使用测验、内容分析和概念......
在当今互联网+背景下,学校教育也随之进行了一系列变革.作为一线教育工作者,小学科学教师要积极、主动地适应当今时代的发展和教育......
众所周知,课堂教学效率的提升在很大程度上取决于教师的教学能力.因此,为了切实提升课堂教学的效率,教师必须要着力提升自身的教学......
当今世界综合国力的竞争，归根到底是科学技术和人才资源的竞争，实际上也就是科学教育的竞争。随着新一轮基础教育课程改革在全国范围......
科学教育是小学基础教育阶段不可或缺的课程，新的教育观念和教育方式要求小学科学教师的素质不断提升，以适应新形势下的科学教育教学......
从当下我们国家的实际情况来看,科学技术得到了十分迅猛的发展,在这样的背景之下各种新型信息技术被应用在教育领域当中,这对目前......
自小学科学课程标准颁布实施以来,相比于其他学科其改革实施难度更大,遭遇了来自各界特别是教师群体的阻碍,使得科学课程的实施在......
本研究通过问卷调查的方法，对朝阳区小学科学教师进行关于专业培训的需求的调查，从以往培训的现状，以及教师对培训时间、培训地点、培......
互联网科技的发展，使人们的生活方式发生了巨大的变化，人们由传统的线下消费转移到线上购物，而教师的教学工作也从传统的线下授课，逐渐......
选取两位新入职的优秀小学科学教师作为研究对象,采用访谈法并辅以博客日志文本作为数据,探究她们职前成长的历程。研究结果表明,......
小学科学是一门以实验为基础的学科，主要是由课改前的自然课转化而来的。在小学科学的教材内容中，包含了丰富多彩的科学知识。当今社......
随着现代教育制度的改革,对小学教育的要求越来越严格。对于小学科学教师来说,不仅要教给学生基本的科学知识,同时还要培养他们的......
教学策略在课堂教学中起着重要的中介作用。教师对于教学策略的选用,直接影响小学科学教学的实施成效,进而影响学生科学素养的培养......
小学教师胜任力问题,已逐渐成为各小学所关注的热点。小学科学教师作为小学生科学教育的启蒙者,其胜任力水平将会对小学生产生直接......
强化生态环境教育,加强小学生保护环境意识,已经成为所有小学科学教师的共识,必须加以重视.本文从关注生态环境、践行生态理念、强......
伴随着新课改政策的不断深入,小学科学教师对学生的科学实验水平要求也在逐渐提升。为了能够切实提升学生的科学实验操作水平,教师......
文章采用S-STEM和T-STEM量表,针对南京市四所小学科学教师的STEM学习态度和STEM教学态度进行调查。旨在了解小学生的STEM学习态度......
探究式学习是学生学习科学的重要方式，实施以探究式学习为主的多样化学习，已成为小学科学教师的广泛共识。为确保学生的探究活动更具......
不管是兼职科学课教师，还是专职科学课教师，不管是刚刚接手科学课教师，还是有着多年执教科学课的教师，都面临着这样的问题：要当好小学科......
近年来,小学科学教育引起了人们的重视,因此,小学科学教师的专业发展问题也显得尤为重要。以文献法对国内外小学科学教师的专业发......
长期以来，农村教学都是教育体系的一个薄弱环节。小学教育对孩子的成长起到至关重要的作用，但同时农村小学教育又占了大部分，所以，提高......
首届世界科技与发展论坛在北京召开。当今世界，随着经济全球化，社会信息化深入发展，科技创新已成为重塑世界格局，创造人类未来的关键变......
互联网技术的发展，对于小学科学教学产生了重要的影响。小学科学教师可以借助信息技术为学生营造特定的学习环境，展示学习内容，促进学......
小学是教育教学系统的基础阶段，因此针对小学生进行教学工作时，广大教师就不能只专注于当下的知识传授活动，还要在培养学生探究能力等......
小学科学教育已成为科学教育体系中的基础组成部分，越来越受到教育界和社会的重视。小学科学教师作为科学教育的重要资源，目前其整体......
