内化过程相关论文
在英语学习中，听说能力是在领会和理解别人表达的意思，是从内部语言到外部语言的内化过程，而写作则要综合听、说、读等能力，甚至要结合......
摘 要:本文阐述了在小学英语教学中如何进行英语作业的布置，并介绍有关创意作业的做法 关键词：作业、创意、小学英语教学 《英......
对信息行为的研究有利于提高信息服务系统的效率和用户满意度。文章利用现象描述分析法对研究生自学过程中信息的需求与查寻行为进......
俗话说“良好的开端是成功的一半。”“校长是学校之魂。”开学第一天，用先进的理论来引领师生，用科学的制度来规范师生，用实践活动来......
任何一个大文豪都是在儿时启蒙老师的引导下从点滴积累开始的。我们只有在日常语文教学过程中关注学生每个细小的言行，加以正确引导......
一、在数学教学中培养学生的创造力 创造力是一种综合能力,是知识、能力、人格的有机融合和促进,是外在知识内化过程中多种智力......
笔者曾在水果湖中学听过一堂公开课，内容是赏读郑愁予的《错误》。教师将赏析的重点放在了三个方面：1、领悟三个意象：莲花、东风、柳......
目前班规类议事的方式有两种，议案法和讨论集中法。 议案法，是由教师或班委会或学生拿出提议，班级讨论修改成文。基本步骤是：澄清观......
当今，素质教育的呼声越来越高，而素质教育注重的是学生自己探索探究能力的培养，那么如何在语文教学中培养学生探究学习的能力呢？我认为......
新近颁布的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)(以下简称“语文课标”)关于“语文素养”提到很多，如在“课程性质与地位”里提......
【摘要】新课程改革下在课堂教学中还存在着一些不足，亟需改进。本文对新课改下初中数学教学中的几大误区进行了探讨。 【关键词......
随着语文课改的逐步深入，培养学生自主、合作、探究的精神，已成为语文教学探索和追求的目标。教师力求突破原来陈旧的一问一答的教学......
聋哑学校语文课的基本教学任务是向学生进行听话(看话)、说话教学,进行祖国语言文字的教学,使他们具有一定的看(听)话、说活、阅......
新课程改革的目的就是为了学生能够得到全方位基础性发展的前提下，突出个性发展，进而促使人的终身发展，而高中的学习阶段，正是学生进行......
通过对一道数学开放题教学的研究与思考,探讨数学课堂教学应如何关注学生的认知发展水平、关注学生知识的内化过程以及关注学生情......
凤鸣小学是一所年轻的、充满活力的县市级实验学校,2000年11月被命名为全国唯一的“丰子恺漫画学校”。学校充分挖掘家乡艺术名人......
新课程倡导“学生是人，是独特的人，是发展的人”的学生观。强调学生能主动进行探究性学习，把每个学生视为一个独特的自我，注重情感体验......
摘要：和谐课堂是促进学生发展的课堂，英语教师应从构建和谐课堂入手，营造一个能激起学生兴趣，焕发学生活力，激发学生创造力的课堂，进而构......
【摘要】翻转课堂是对传统教学模式中的知识传授和知识内化过程进行颠倒而形成的新的教学模式。它注重学生如何“学”——怎样消化......
【摘要】在大专护生中运用翻转课堂教学，用宿舍人际关系诊断量表考查学生人际关系变化，获得有价值的结果。 【关键词】翻转课堂 ......
重视核心素养培养的课堂不可能是教师用具有严格确定性和简约性知识进行“灌输”的过程,而应是师生互动的过程,是学生在教师的帮助......
【摘要】翻转课堂利用知识传授和知识内化过程的颠倒安排，通过信息技术支持下的网络平台实现课下的交互，使学生成为学习过程的主体。......
现代心理语言学认为，学生对一种外语从一无所知到最后学会使用这种语言，要经历漫长的内化过程。在这一过程中，学生的语言充满了各种错......
每年英语高考书面表达都是30分（占卷面试题的比值为20%），可见，书面表达在高考试题中分值比重较大，为达到教学大纲的要求，本文仅就如何提......
英语的听、说、读、写四者密切相关，相互渗透，互为基础，又呈螺旋式提高。听和读是领会和理解别人表达的思想，是从外部言语到内部言语的......
英语的听、说、读、写四者密切相关，相互渗透，互为基础，又呈螺旋式提高。听和读是领会和理解别人表达的思想，是从外部言语到内部言语的......
语法教学是高中英语教学的重要组成部分，更是困扰广大师生的一大难题。在传统语法教学中，教师在课堂上讲授语法知识，然后学生进行操练......
一、 读出地位：让朗读成为学习态度 朗读是学习语文的根本方法，是阅读教学的主旋律。朗读训练是语文教学中最重要、最经常、最有......
达尔文说得好，“最重要的知识是关于方法的知识。”随着教育思想的转轨，为提高学生数学素质水平，教师们在“方法的知识”上下了不少的......
一味把“道德规范”人为地抬高至“法律规章”，把“道德规范”的内化过程简单地变成人人必须执行的一纸条文，我们的美德教育，还有多少......
在新课标要求中,学生的自主学习能力培养也是教学中的任务之一.在现在语文教学中,教师可以通过启发兴趣,注重内化过程以及以学生为......
教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“学生来到学校里，不仅是为了获取一份知识的行囊，更主要的是为了变得更聪明。”那么在教学中如何使学生......
大量阅读、广泛涉猎语文，是怡养性灵、健全人格、培养人文精神、积淀民族文化，从而实现语文教育功能的有效途径。其作用已属不争。但......
当今社会，科技飞速发展，知识不断更新，社会的发展对人的素质提出了更高的要求。当前，素质教育是基础教育改革的主旋律，素质教育是一种面......
英语学习是一个漫长的内化过程，学生从只懂得母语到掌握英语，需要经历许多阶段。在中学阶段学生使用的英语是一个充满错误的过度性语......
英语四大要素:听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又呈螺旋式提高.听和读是领会和理解别人表达的思想,是从外部言语到......
《英语课程标准》中指出：“语言学习要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会使学生通过自己的体验、感知、实践完成学习......
初中思想品德课是以加强初中学生思想品德教育的一门综合性的重要的修身课程,是学生掌握知识,树立正确的人生观、价值观,并付诸于......
英语的听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础.听和读是领会和理解别人表达的思想,是从外部言语到内部言语的内化过程;说......
一、“探究学习能力”课堂教学思路的提出rn基础教育在应试教育思想的束缚下,课堂教学上还是教师讲、学生听的传授方法,在教学过程......
