激发学生的兴趣相关论文
平时经常去学校听课，会将听过的课进行分析、比较、提炼，以萃取其思想和智慧。我发现，那些深受学生喜爱且教学效果突出的教师，他们的课......
著名特级教师于漪说：“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣，首先应抓住导入新课这一环节，一开始就把学生牢牢吸引住。”语文是学习其......
在社会各方面不断发展的经济背景下,教育事业也在进行着改革和创新.当前教师和家长不单单只注重对学生文化课的培养,对学生音乐学......
一、学生主体作用的前提是要有良好的师生关系 良好的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件，也是新课程实施和教学改革......
培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志,笔者认为应该从情境教学入手激发学生兴趣、培养......
阅读教学要“培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,小学六年级课外阅读总量应在145万字以上.”在教育倡导“以人为本”的今......
高中英语新教材体现了以学生的发展为出发点和归宿,渗透了一系列新的理念.其目的不仅是培养学生的综合语言能力,发展学生的语言运......
新教育改革不断深入,科学学科越来越受到重视,而小学是学习科学的启蒙阶段。科学学科通常需要进行科学实验,这时往往需要学生自己......
一、要营造良好的创新教育环境创新是一种发现问题、积极探求的心理取向。要让学生在课堂上发现问题和积极探求,就必须给他们营造......
【摘要】在新课程背景下，课堂教学是实施素质教育的主阵地，向课堂40分钟要质量，如何进行有效的课堂教学是值得我们关注与思考的问题，本......
在语文名著教学中,如何让学生通过对名著的阅读和学习,形成相应的能力,是每个教师努力的目标。基于此,为提高教学效率,可以用以画......
學校开设美术课程的目的是为了提升学生的鉴赏能力和创新能力，促进学生全面发展。但是实际情况是，美术课程在小学阶段没有受到应有的......
智力活动的核心是思维，引起学生的积极思维是“以学生为主体”的具体体现。在教学实践中，教师要善于交给学生思维的主动权，让学生在教......
新课程标准指出,教师应激发学生的兴趣,通过问题的牵引,促使学生思考,使每个学生都能得个性化发展.一题多解面向全体学生,对学生个......
数学核心素养培养的缺失，会让学生离数学的内核越来越远。这是高中数学课堂面临的一个非常突出的问题。所以，在现代的高中数学授课中......
思政课对于中小学生来说，是一门对学生成长很关键的课程，然而在现实的教学中，往往不被学生重视。为了更好地上好这一课，激发学生的学习......
教师立足生命语文提倡的“与生活牵手、让生命发言、让语文进入生命、提升生命的质量品位”，倡导自主、真实、创新的个性化写作，释放......
文言文作为传统文化的代表之一，一直用它含蓄凝练、深邃悠远的语言影响着高中学子们，语文教师应结合文言文内容，寻找有利的途径来提高......
摘 要：在推动新课程改革的过程中，我国的教学模式和教学理念产生了极大的变化，但是长期传统的应试教育导致许多老师只关注简单理论知......
一、历史课堂的困境曾经有人对学生做过一个问卷调查:你喜欢历史课吗?结果是大部分学生表示喜欢历史,但不喜欢历史课。笔者作为一......
课程标准明确指出,生命科学领域的学习,有助于激发学生了解和认识自然界的兴趣,帮助学生初步形成生物体的结构与功能相统一的观念......
新课程标准强调学生是学习的主人。因此，在教学过程中，教师必须把课堂还给学生，把学习的主动权交给学生，以此培养学生的自主学习意识、......
一堂课中的问题设计是门学问,一个优质的问题不仅能激发学生的兴趣,也会和文本挂钩,具备思维的可能。我尝试在每课上完后提出一个......
现代教育要求班主任不能再用体罚等手段来教育学生,因为现在的学生越来越懂事,他们有自己独立的思想,不再以老师为权威。老师和学......
科学课是一门集知识性、实践性和探究性于一体的课程,学生如果对科学课感兴趣,则可望于干中学科学、于乐中学科学。所以,教师应巧......
兴趣是学习的动力源。有智者说:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”因此,要取得教学的成功,必须要激发学生的学习兴趣,这是课堂......
物理学是一门以实验为基础、以数学为载体的综合性较强的科目。它与生活息息相关,但又常常与学生的感性认识背离,与学生的认知存在......
高中数学有较强的抽象性和逻辑性,新课改倡导以学生为中心、以问题为中心,数学教学中要联系实际创设适当的问题情境,以学生的生活......
在这个凡事都讲究"快"的时代,语文教学应做到"慢"而"实",激发学生的兴趣和好奇心,不要让"操之过急"的教学使语文课堂变得生硬、僵......
课堂教学中,教师的教学方式方法会影响学生的学习兴趣,进而决定课堂教学效率。在科学课上,用实验、视频来吸引学生注意力,往往不如......
引言 对于小学英语而已，它是一门应用性质较强的语言类学科，因此教学不能仅局限于应试层面，否则无法让学生看到英语学习的价值，无法......
