生命语文相关论文
新课改背景下的教育应树立多元化的人才发展观,尊重学生的生命价值,提高学生的生命质量。新时代的教师要鼓励个体自然成长,提倡不......
对语文教学而言,散文教学是十分重要的,散文教学质量的提升有助于中学生语文核心素养的培养。“生命语文”这一教学理念的提出有助......
内容摘要：真善美统一是语文新课程标准的重要目标。本文探讨了两个问题：一是语文学习偏离了真善美的轨道的原因;二是如何改变这种状......
生命语文是以生命为出发点,遵循生命的本质属性,与生活牵手,让生命观发言,让语文进入生命,唤醒生命,丰富的人格内涵.而“生命阅读......
摘 要： 语文是生命的符号，是生命的存在方式，与生命是相融同构的。生命语文的教学，即让语文进入生命，内化为深厚的文化底蕴和丰富的人格......
他总是在路上……， 李伟平是一位执着的追梦者。他放弃了“子承父业”的经济发展道路，静心坚守于教育的理想王国。坚定的理想追求......
1.嬉乐型畅想活动，需要引发儿童的陌生化观察。 缤纷的诗想如果能如源源不断的活水汩汩而来，就能持续不断地滋养诗心，儿童就能写出......
语文就是母语教育.语文学习是以“立人”为中心的生命活动,和融物我,超越时空.语文课程资源全部来自人类生活,并包含人类生活的全......
“无为”教育是通过环境优化的间接作用,诱发学生的无意识心理或非理性心理,从而激活学生的潜在智慧,有效地达到教育目标.我们要顺......
语文的内容涉及到形形色色的社会,涉及到活生生的人和人的情感,它不仅在于包容现实,也展示历史的生活,它始终表现永不磨灭的深厚的......
我们常常在思考:如何使我们的语文教学更好的与孩子的天性融合?如何让孩子的天性成为语文学习宝贵的学习动力和资源,孩子来到这个......
语文是一门极为特殊而又十分尴尬的学科.rn说它特殊,是因为没有哪一门学科像语文那样,直到今天,都无法真正令人信服地界定它的学科......
“阅读期待”是学生在阅读中一种迫切求知的心理倾向。有效调动“阅读期待”有助于构建生命化语文课堂，焕发阅读教学的生命活力。......
语文是综合性、实践性较强的学科,具有重要的育人功能,即使是在物质相对匮乏的民国时期也是如此。民国国文课本明确提出:"教育的最......
一部语文教育发展史,就是一部波澜壮阔的语文教育改革史。从1978年到现在,我国中小学语文教育走过了40年的艰难路程。正如加拿大教......
教师立足生命语文提倡的“与生活牵手、让生命发言、让语文进入生命、提升生命的质量品位”，倡导自主、真实、创新的个性化写作，释放......
带得走的语文学力必须靠儿童自身的语文实践才能获得。因此,生命语文重视激发儿童学习语文的积极心理,增强他们的学习动力。我在教......
期刊
近年来,在我国基础教育改革的浪潮中不断涌现出一批教坛新秀,他们思维活跃、敢于创造、乐于挑战,不断的在开拓、创新语文教学的新......
生命美学认为美学即生命的最高阐释,是生命的宣言、生命的自白,只能是人类生存的天命。而生命语文是以生命为出发点,遵循生命的本......
"生命语文",是以生命为出发点,遵循生命的本质属性,与生活牵手,让生命发言,让语文进入生命、唤醒生命,并内化为深厚文化底蕴和丰富......
2001年新颁布的《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与......
践行三十多年的"生命语文教育",每次学习和研修都有不同的收获与体悟。参加"全国诗歌课堂教学研讨会",幸遇多位仰慕已久的语文名家......
随着科学技术的迅猛发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,新的社会思潮不断冲击和改变人们的思维方式与行为方式,功利主义、物质......
叶澜说:“每一个热爱学生和自己生命、生活的教师,都不应该轻视作为生命实践组成的课堂教学,由此而激起自觉地上好每一节课,使每一......
"生命语文"的首倡者熊芳芳老师在教学上追求的境界是让语文进入生命,唤醒生命,最终获得一种优化了的高品质的生命形式。她执教的《......
<正>语文学习就是要带领孩子们发现美、欣赏美、感悟美、表现美、挖掘美。寻找和我们生命相连的无处不在的美。语文应当是一种享受......
生存语文、生活语文、生命语文构成了语文教育生态系统的内核,而语文学习的生态环境又影响着生存语文、生活语文、生命语文,关系着......
近几年,关注学生“核心素养”的培育成为了目前各国基础教育理论研究和实践变革的重大趋势。语文学科作为母语课程,是其他学科的基......
语文核心素养是一种深层次生命质量的观照,从语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美鉴赏与创造到文化传承与发展四个层次,关联......
长期以来,中学语文教学一直存在诸多难题,针对语文是什么、语文教什么、语文怎么教等问题,语文教育工作者不断进行着积极的探索与......
李伟平,常州市局前街小学校长,江苏省小学语文特级教师,常州市小学语文教学研究会会长。多年来一直致力于小学教育的研究,"生命语......
高中文言文教学,必须以生命为出发点,遵循生命的本质属性,引领学生走进文言文,品味文言文,感受文言文的魅力。从"生命语文"的视角,......
<正>【设计特点】2011年1月6日,余光中在出席某颁奖活动时坦言,一直被称为"乡愁诗人"让他有点烦。余光中解释说,乡愁固然很美,可是......
散文教学作为语文阅读教学中重要部分,一直以来备受关注,而朱自清的散文又是散文教学课堂上精品之作,因此研究朱自清散文的教学问......
高中古诗词作为高中语文阅读的重要组成部分,具有传承中华文明,弘扬民族精神,提升文化积淀,培养人格精神,陶冶情操,提高民族素质的......
在人类发展历程中,生命教育一直是一项长盛不衰的教育。生命教育虽自古有之,但近年来国内外相关的教育专家和学者才把它渐渐理论化......
<正>一、"生命语文"的由来1.对教学使命的思考"生命语文"这个词,提出于2001年。1999年获湖北省中学语文青年教师优质课竞赛一等奖......
<正>一、"生命语文"的提出语文不仅仅是一门学科,它还是生命中不可分割的一个部分,是生命的一个"泉眼"。一个人的语文能力,是个体......
<正>我常对自己说要做一名有个性的学者型语文教师,在"一亩三分地"里实现自己的教育梦。我勤耕不辍,备课、上课、辅导、改作,我的......
