直观体验相关论文
“千米的认识”是苏教版教材三年级下册第二单元第一课时的教学内容。千米是学生继米、厘米、分米、毫米之后认识的第五个长度单位......
随着科技的发展,各种各样的新型科学技术随之出现.3D打印技术的出现轰动了全国,并在一些地区和一些领域进行推广,取得了有目共睹的......
【内容摘要】在学习历史的过程中，始终离不开历史空间与时间概念。当遇到朝代更替、疆域沿革、都邑位置、民族分布、战争态势、经济......
人们认识事物最先都是通过直观体验，多媒体正好顺应了这个认识规律。多媒体辅助教学，充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多种感官功......
低年级就应该强化学生的写话任务,引领学生做到有内容、有顺序,语言连贯,标点正确.但随着学生语言能力的发展,教师对学生写作的要......
初中函数学习的核心是研究两个变量之间的依赖与对应关系.正比例函数作为初中阶段学生认识函数的第一个具体对象,学习体验对其他函......
在班本化课程的多次建构过程中,我们已经清楚地认识到要将幼儿、教师放在共同建构课程的并列主体.班本化活动开展过程要特别注重贴......
【摘 要】中学思想政治课，是中学德育教育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。在......
质量观念的建立,需要实践和操作体验来辅助.在教学中,设计多形式的实践活动必不可少,教师应当基于生活经验,通过动手操作不断帮助......
如果仔细观察初中语文教材，我们会发现基本上每篇课文都配有插图。初中生的学习应该是丰富多彩的，如果单单学习文字，难免显得枯燥，插图......
2013年8月21日～9月3日，MSC公司在上海、西安、成都和贵阳等地连续举办了MSC 2013技术巡展。活动中，MSC全面展示了最新发布的三款主打......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
语文课堂上运用多媒体进行语文基础知识的传授和语文能力的培养具有非常重要的现实意义.它能提高学生的学习兴趣,提高学生的朗读能......
1设计背景 江苏科学技术出版社八年级物理教材第四章第四节中，眼球的成像原理和调节方式以图片和知识链接的形式呈现，教师往往采......
可弯曲的、透明的3D智能手机及平板电脑时间即将来临了吗?近两年来,苹果推出了iPad,而三星电子、亚马逊、索尼以及Google、微软都......
庄子和维特根斯坦二者作为东西方有影响力的哲学家,但他们却有很多共同的地方,共同之处在于庄子和维特根斯坦都发现了语言的困境。......
摘要：探究是学生学习数学知识的主要途径与方法，本文从趣味生活、动手操作、和谐关系四个方面，分析阐述了丰满学生探究的主要方法，并通......
【案例回放】 最近,笔者在一次偶然的机会参加了某校组织的“同课异构”教研活动。教学内容是北师大版数学三年级上册“什么是......
听障人的学习障碍主要体现在口语语言交流能力的丧失，美术设计专业由于其在教学过程中更多地体现出形象性和实践性的特征，较其他专业......
本文从唯物主义反映论的观点出发,深刻地分析和论述了认识与直观体验之间的本质区别,并据此对将直观体验摒除在认识结构和认识论对......
项目背景 万花镜是学生喜欢玩的一种玩具，如何才能让学生在亲身探究中理解它的成像原理?为此，笔者设想将平面镜制成屏风式，通过改......
兴趣是最好的老师，兴趣也是提高学习效率的最好途径。通过参观、实地考察能提高学生学习会计专业课的兴趣和荣誉感。利用直观教学方......
[摘 要]目前，去情境化成为应试教育下课堂教学的主要形式。物理脱离不了实际情境，实际情境来自于生活，物理教学中的主要方式之一就是......
抽象是数学的本质特征,数学的理论体系是由无数个基本概念、定理、原理及规则组成,是在抽象与概括的过程中逐渐形成的。数学教学就......
摘 要：体验式教学法是一种经过长期教学实践验证的行之有效的教学方法，这种教学方法特别注重师生交流、学生的直观体验及独立思考能......
【摘要】高效课堂势在必行。在语文课程标准的导航下，更加需要我们语文教师潜心教学，认真研究与解读教材，以教材为蓝本，从中挖掘各种语......
江苏省张家港市徐市小学 【摘 要】 很多教师由于认知理念上的差异性，在运用角色表演的过程中就容易造成浮于文本、忽视配角......
听障人是听力因先天遗传或后天人为因素而受损的残疾人,也叫听力障碍者,简称听障人。听力严重受损的同学并不能参与普通学习,任课......
初中函数学习的核心是研究两个变量之间的依赖与对应关系.正比例函数作为初中阶段学生认识函数的第一个具体对象,学习体验对其他函......
【摘 要】 数学学科自身具有抽象性，其中大量的概念、定理、原理占据了重要的部分，小学阶段是学生认知能力和发展能力的关键阶段，学生......
本文以《水结冰了》一课的实验教学设计为例,论述教师应根据学生的学情和实验教学目标,引导学生进行思考和探究,鼓励学生改进和创......
建筑流线是人或物在建筑中的行动路线,与建筑空间的布局和功能的实现密切相关。同一设计任务条件下,建筑流线的安排方式千差万别,......
“几何直观”作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》的核心概念之一,在数学学习中有重要的地位和意义。“几何”即几何图形。“......
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有些物理知识较为抽象，同学们总是感到非常难学，其实，用一些常规方法解题也能够提升解题能力。一、试一试针对理论分析效果不好或难以......
具象和抽象“具象”大概意思是说一看就知道画得像什么。“抽象”可能就该属于那种什么都不像的画了。不过像什么不像什么大致是有......
如何提升小学生的记忆能力,一直是困扰语文教师的难题。实践证明,跟学生自身联系紧密的知识他们往往记忆深刻,所以在教学中要遵循"......
推销艺术学是相对于公司营销(市场营销管理)的个人营销学,是社会实践艺术。基于课程特征,该文创设直观体验教学法,把学生看作完整......
【教学内容】人教版二上第七单元“认识时间”例2。【教学目标】1.在绘本故事中借助钟面,会认、读、写几时几分。2.在拨一拨、说一......
数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。在小学数学课堂教学中,教师最重要的任务就是促......
比较是确定事物之间相同、相似或差异的思维过程和逻辑方法,也是学生理解和掌握知识的一种学习方法。比较,就如同一把打开智慧大门......
<正>一、背景分析《认识公顷》是苏教版国标本第九册"公顷和平方千米"这一单元中的教学内容。在多年的教学实践中,我发现无论是老......
