篇章理解相关论文
英语阅读理部分往往作为相应考试分数占比最大的成分因而地位重要,然而由于篇章类型与风格、专有词汇以及长难句与省略等疑难复杂......
短文填词属于完形填空的另一种形式，它主要以提供首字母和不给任何选项的形式出现，其目的是测试学生对篇章理解和词汇运用的能力，它要......
英语阅读是高中英语教学的重点之一，是学生学习英语的主要手段和途径。阅读也是学生接触英语语言、学习英语文化背景知识、了解英语......
初中生满怀着喜悦和憧憬进入高中，但是有相当一部分学生在高一第一次摸底考试中的英语成绩却不尽如人意。在平时的学习中，学生也普遍......
本文在概述附带词汇习得理论和实证研究的基础上进行了实验研究,通过听力和阅读两种不同输入方式下的前测与后测检验受试对目标词......
<正> 西方对英语阅读过程的研究已有百多年历史。早在1885年卡特尔(Cattell)就进行了字母与单词辨认的研究。1908年休伊(Huey)探讨......
整体阅读的心理机制及其能力的培养大连理工大学王姿目前，我国外语界对阅读的研究已经相当普遍。一种流行的观点认为，阅读既不是单纯......
独立学院面向艺术生的大学英语教学在大学英语教学领域中处境尴尬,但因此正日益引起众多教学工作者的重视。本文意在探讨其尴尬的......
2010年的高考是湖南省实施新课改后的第一次高考,其中英语科最大的变化是将原来的完形填空题一分为二,新增一道12分的主观题性质的......
摘 要：高等职业教育以培养一线应用型、技能型高端人才为基本的教育教学任务，是一种集职业教育和高等教育于一体的教育形式。因此，高......
【内容摘要】完形填空题在高中英语教学中占有重要地位，对于考查学生的综合能力和英语水平发挥着巨大作用。在解答英语完形填空题时......
【内容摘要】从教学实践的角度来考虑优化阅读教学的策略，教师必须反思自己在阅读教学中的成功做法与不足，借鉴他人阅读教学的成功经......
短文听写是一种传统的训练语言综合能力的形式,是检验法语教学成绩的重要方式。短文听写不仅能考查学习者的听力理解能力,而且能全......
本书关注了儿童阅读障碍这一并不受父母和老师重视的，但严重影响孩子心智健康发展的障碍，探讨了儿童阅读障碍的各种表现类型及其成因......
摘要：阅读能力的高低直接影响学生运用英语的能力，随着新课程改革的深入，由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能......
当今由于受初中应试教育的影响,英语阅读分值在中考中占的比重越来越大,初中阅读教学在英语教学中占据了重要的地位。虽然,初中英......
摘 要： 在初中英语课堂教学中科学运用思维导图，不仅可以更清晰、生动地为学生展现相关知识信息，也有助于学生学习兴趣的全面调动。作......
【摘要】完形填空作为高考的题型，要做好完型填空，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分......
听写为语言课程中用以检验学生听力及书写的一种方式，由于本文所选用的听写材料为情境对话，因此由听音到记音的过程，不是单纯的辨音，而......
作为一门技能型课程，英语听力教学有别于传统的授课教学，它要求学生熟悉所听到的发音，并形成逻辑性思维，从而形成快速理解能力。即听力......
摘 要： 篇章理解题主要考查学生的英语基础知识的综合运用能力及对段落、篇章的阅读和理解能力。由于试题考查面广，难度较大，学生害怕......
自然语言篇章理解技术应用于测试计量技术领域是人工智能技术应用的重点和难点之一。本文将自然语言理解中篇章的聚类模型应用于测......
朗读是衡量英语学习者语言水平的标准，是语言学习的起点，也是掌握好目的语的基础。长期以来，朗读作为一项传统的英语学习策略和教学方......
英语任务型阅读要求学生在语篇理解的基础上填写相关语篇的表格、树状图表或蛛网状图表，几乎涵盖了词汇、时态和语态、阅读理解等各......
英语阅读理解是学生通过阅读来获取材料所隐含的各种信息，实现与作者的思想沟通。在《义务教育英语课程标准》中阅读理解能力分成不......
篇章的理解与语境是密切相关的。本文在阐述篇章语境理论的基础上，指出语境对篇章理解的重要作用，并对如何在阅读教学中提高学生的语......
从外语教学理论及实践的新发展出发,参照素质教育的定义及特点,探讨了利用外语课从理性素质培养入手,进行素质教育的几种可能性.认......
阅读是英语学习中获得信息的主要来源,提高阅读能力极为重要.但经由什么途径,怎样阅读,才能使阅读效果更为显著,是很多读者感到困......
随着教育部全国大学英语四、六级考试改革方案的颁布以及听力理解部分“长对话”这一题型的增加,听力理解的难度无疑将提高.高校英......
从定性研究的角度入手,通过收集受试答题过程中有声思维的数据,分析了受试在大学英语四级考试篇章理解新题型中的答题策略,为新题......
篇章的理解包括三个层次：表层表征、命题表征和情境模型。一个连贯情境模型的建构标志着对篇章的成功理解。情境模型是多维的，它的内......
翻译包括对源语篇的理解和表达两个重要的过程。从这一过程来看，翻译实质上就是译者寻求与作者之间的主观化对等。通过对篇章生产机......
语言受文化影响,同时反映出文化的特征.该文从图式理论出发,探讨文化图式的构建对大学英语精读课篇章理解的重要作用,指出外语学习......
在核心素养框架下开展课程改革，唤醒教师的课程意识尤为重要。从世界范围来看，无论是OECD、欧盟还是中国，核心素养框架的提出，都是为了......
非英语专业大学英语精读传统教学往往是重语法、词汇,轻篇章理解,结果是使学生"见木不见林".基于阅读的心理模式及过程,语篇教学是......
无论在教学大纲或考纲中，篇章阅读理解试题始终是一项最重要的内容，它既是英语学习和英语测试的重要手段，又是英语学习最终目的的体现......
通过分析现阶段国内英语专业基础阶段精读课和泛读课语篇教学的现状，提出将精读和泛读整合为一门阅读课方案，以解决精读和泛读在语篇......
