解决能力相关论文
新课改的推行对小学教师也有了新的要求,在老师教学的同时还需要关注对学生基础知识和解题方法能力的培养,这样才能使学生对数学知......
数学教师在对小学生进行课程能力培养时要关注到问题意识的养成作用,立足问题意识培养可以引导学生对课程知识进行有效探索,也能通......
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摘 要：伴随新课程改革在小学数学教学中不断得到落实，如何让小学生的数学实际问题解决能力得到有效提高，成为学数学教师教法改革与创......
摘 要：小学阶段是学习知识和增长能力的黄金阶段，培养小学生的数学问题解决能力至关重要，有利于开发小学生的智力，提高小学生的实践能......
【摘要】历史教学要启发学生思维，激发学生思想，引导学生活学历史，改变传统教学模式，提高学生思维能力，解决问题的能力，重分析，把握课改精......
随着社会的不断发展，新的教育理念中对学生的能力方面的培养更加关注。相比于传统的教育形式，新教育形势对小学数学教学教育提出了更......
现代信息技术的发展使得社会全面步入信息化社会,软件工程也成为一门新兴工科专业.但要切实培养出高素质信息人才,需要软件工程专......
当前素质教育的不断深化与推进,要求教师在开展教学工作时必须加强对学生核心素养的培养,促使学生实现更好的发展.数学学科本身具......
◆摘 要：小学数学问题解决能力的培养是小学数学新课程标准对教育教学的要求，教师应当有目的、有意识的培养小学生解决数学问题的思......
现阶段,随着新课改工作的逐渐推进,小学数学生活化教学引起了人们的关注,为了帮助学生更快解决数学问题,完成小学数学的教学目标.......
对于小学生而言,数学相对于语文学科,需要学习者具备一定的思维逻辑能力,才能够深入的了解数学知识内容,并掌握数学计算方式.在当......
<正>物理教学中,为了达到理解、巩固和应用物理概念和物理规律,培养和发展学生的分析问题、解决问题能力,提高学生的物理素质,物理......
摘 要：对于小学数学教学来说，最重要的就是要培养小学生解决问题的能力，这既是素质教育的要求，同时也是不断培养小学生数学核心素养的......
【摘要】培养小学生的数学问题解决能力能够提升小学生的数学素养，提升其分析问题和解决问题的能力和水平。基于此，本文首先分析了当......
在经历了三年的初中数学学习后，高一新生对数学有了一定的了解，对数学思维有了一定的雏形，在对问题的分析方法和解决能力上得到了一定......
摘要：本文就影响初中生数学问题解决能力的因素，提出问题解决方法，例出问题解决教学案例，在实践中探索、总结一些适合现阶段初中数学“......
摘要：数学是进行严谨、推理、应用、创造、转换思维等多重能力的教学，在世界各国都是必学的课类。数学的学习和知识是一步跟进一步的......
面对当前农村地区发展的新形势,农村党员作为基层党组织的一个分子,如何紧跟党的战略发展,并在实际工作中发挥应有的先锋模范作用......
摘 要： 数学教师应调动学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基......
摘 要：随着新课程的改革，小学数学教师需要以新课程标准要求为导向，制订小学数学教学计划，既要在教学中充分考虑学生的性格、年龄以及......
小学阶段是学生成长的基础阶段,正是打好数学学习基础的关键时期,学生刚刚接触到数学学习,其自身思维能力还没有转换过来.教师在教......
挫折商（Adversity Quotient）通常指人们面对逆境或挫折时，掌握面对挫折、转化逆境的能力，一般称为逆境商或挫折商，也简称AQ。它是衡量人......
初中数学作为一门非常重要的学科，着重考查学生对数学知识的掌握情况及对现实生活中的一些数学现象的解决能力。为了达到这一目的，初......
所谓的自主变式能力也就是学生对于不同的数学题型和不同的问法的一种综合解决能力，不仅仅只是局限在一种解题思路之上，而是能做到举......
随着现代心理与教育测量的发展，特别是自二十世纪五十年代以来项目反应理论的发展，测验编制的科学性越来越高。项目反应理论是建立在......
对老年人的日常问题解决能力进行干预，旨在考察日常问题解决能力在老年期的可塑性。首先对86名60—84岁城市老年人实施前测，包括实物......
自从Chi在1989年提出自我解释效应以来,经过二十几年的发展,取得了很多研究成果。研究从最初的探讨自我解释效果及其作用机制,到关......
作为创造性思维的一种特殊形式,顿悟是一种非常重要的创造性思维。目前,心理学家已经对顿悟问题做了大量的研究,但对于其认知机制......
在国际关系实践中，常常可以看到多种冲突管理和冲突解决的努力。在国际关系研究中，“冲突管理”(conflict management)和“冲突解决......
摘要：在我们生活中经常会遇到一些有关数学的问题，那么我们如何利用课堂上学到的数学知识分析和解决我们生活中遇到的数学问题呢？在平......
目前,我国的综合国力在不断的加强,教育被排在重要的位置,其中数学又是重中之重.想要提高全民素质,为社会发展提供高素质人才,必须......
在高中阶段的学习中,生物这门课程的重要性不言而喻,遗传问题在生物学习中具有重要的作用,所以帮助学生全面掌握这一章节的内容,锻......
摘 要：在社会经济不斷发展的大背景之下，国民文化素养在不断提升，相应的，其对新时期的人才培养也提出了更加多元化的要求。因此，在小学......
本研究旨在揭示和对比护生解决两种课程之间冲突的能力一种课程是以分析问题解决问题的课程(PBL),另一种课程是常规讲座为主的课程......
数学问题解决的一条基本思路是“将未知问题化为已知问题,将复杂问题化为简单问题”(弗里德曼).化归推理是一种重要的合情推理,它......
近几年的高考试题 ,越来越重视对学生综合知识和能力的考查 ,总是在知识网络的交汇处命题 ,把数列与不等式等知识融在一起的综合题......
小学生问题解决能力的培养是新课程背景下课堂教学改革的重点.问题意识的培养是根源.教学方式的转变是关键.通过变例题为问题、巧......
中等职业学校教学具有一定特殊性，所学知识尤其是文化课程，要能和专业对接，要具有较强的实践性.教师要创建具有创新性的课堂教学，通过......
数学是一门具有抽象性的学科,意味着在数学教学的过程中,除了传授基本理论外,对学生的思维能力进行培养也是一个至关重要的环节.思......
小学数学教学质量的高低决定着学生解决实际问题能力的提升,同时也决定着学生是否能够运用所学知识灵活的解决实际中存在的问题.在......
