评价制度改革相关论文
最近，峰峰矿区第一小学开始施行“星级教师”制度，以此推动该校教师评价制度改革，从而建设一支具有高尚品质、先进理念的教师专业引领......
知识经济呼唤创新型人才。当下,高等教育的主要任务是为知识创新、技术创新提供人力资源与智力支持,培养创新性人才,已成为世界各......
众所周知，新课程所倡导的评价制度改革及作业改革是针对过去课程建设存在的偏差和弊端提出来的。为了切实将新课程的评价改革及作业......
在知识经济时代中，各国为把握机遇与挑战普遍重视创新教育与创新型人才培养。随着对创新教育意识的深入，人们开始认识到创新精神培养......
大学教师评价制度是大学行政管理制度的重要组成部分，旨在加强对大学教师教师的管理，保证对教师在教育工作的有效投入，促进教师职业发......
摘要：传统的法律实践教学存在不足，通过职称评价体制的改革来弥补法律实践教学中的缺陷并提出具体的建议和措施，为高等院校开展法律实......
一、研究背景
教师评价是鉴别教师效能和激励教师提升素质的重要途径。在教师评价的过程中，应该采用哪些科学的评价指标正日益成为......
在齐齐哈尔市推进"2+7"教育体制机制改革工作中,富裕县教育局坚持以体制机制创新为突破口,充分发挥教育督导在教育改革和发展中的......
江西将加强中小学教师编制管理，盘活事业编制存量，优化编制结构，向教师队伍倾斜，着力提升乡村教师待遇，推进中小学教师职称和考核评价制......
多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论，他有力诠释了素质教育的基本理念，而且给我们的课程改革提供了有力的理论支撑。多......
一、从<课标>新理念看小学语文学习评价改革提高小学语文教学质量要解决的问题很多,目前急需解决的是如何切实可行地评价小学语文......
上海市二期课改对学生评价改革提出了要求。在对学生的评价制度改革中，我们重点研究在人文教育中学生作为评价主体的参与及互动，评价......
新一轮普通高中新课程改革将于今年秋季在全国四省区实验。这一次的《普通高中新课程方案》具有多大的可操作性及可行性?是否也会......
2001年，湟中县成为青海省唯一一个基础教育课程改革国家实验区；2004年，首批课改实验初中生毕业，湟中县适时推出初中生综合素质评价制度......
“绿色指标”是推动基础教育评价制度改革的一项重要举措，也对我们的备课、教学、反思、评价以及教师的专业发展提出了更高的要求。......
据国家教育行政学院对全国30个省份246名地县教育局长的问卷调查显示，有78．33％的教育局长将“考试评价制度改革”视为推进素质教育遇......
我国实施环评30多年来,对控制项目建设可能造成的环境污染和生态破坏,促进经济社会与环境保护协调发展发挥了积极作用.但是,有资料......
根据我校科学教师问卷调查，我校拟定了《弹子石小学科学教师发展性评价标准》。在评价方式上对教师实行多角度、多层次的发展性评价......
现代教育的核心是关注人的成长与发展、促进人的现代化。而一个人的发展，取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展。因此，学......
我们鹿苑小学的教育评价，一向坚持有利于学生发展的原则，注重过程性评价，注重对学生评价的全面性，关注学生的学习态度和情感体验，强调尊......
前不久，我赴上海黄浦区蓬莱二小挂职访学。这所学校有近百年历史，虽然不能与上海的一些一流名校齐名，但我仍心向往之。在到蓬莱二小之......
新一轮课程改革,一方面使教学中长期存在的弊端得到一定程度的解决,另一方面课程改革难以突破的瓶颈也凸显出来。身处教学一线的教......
教育部副部长陈小娅在日前召开的全国基础教育课程改革经验交流会上指出，教育部将成立由部长负责的课程改革领导机构，研究制订基础教......
教育部在曾出台的《中小学考试与评价制度改革的通知》中明确指出“为了更好地提高学生的综合素质和教师的教育水平，为学校实施素质......
2012年,国务院印发《关于加强教师队伍建设的意见》,要求到2020年,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业......
发展性教学评价是一种以促进评价对象（学生）发展为根本目的的，重过程、重评价对象主体性的教学评价。它与水平性评价和选拔性评价性质......
国务院学位委员会日前出台《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》,要求各学位授予单位建立健全学术道德标准......
创新是时代的特征，也是学校赖以生存的基础。随着素质教育的全面实施．基础教育课程改革的不断深入，课程教材体系的不断完善。教育评价......
新闻媒体既是学习活动的实践者、成果受益者,也是学习型党组织建设的推动者和重要阵地。领风气之先,担引领之责,要求其必须以＂率先＂......
考试与评价制度的合理性和科学性直接关系到人才培养。本文从创新考试内容、改革考试的方式方法、改变成绩计算办法以及建立健全考......
2016年9月，教育部发布了《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（以下简称《意见》），深化高校教师考核评价制度改革，调动教师......
随着国务院近日印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》，再次公布取消61项职业资格许可和认定事项，至此，职业资格集中清理......
党的十八大强调，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革。教育规划纲要（2010—2020）提出，改革教育质量评......
高校教师考核评价取得了明显成效改革完善高校教师考核评价制度，是我国深化高校人事制度改革、建设高素质专业化队伍的迫切需要。近......
绩效是高校发展的动力，教师是高校发展的核心。提升教师绩效是促进高校发展并进而促进高等教育发展的关键所在，而绩效“考核评价政策......
今年温家宝总理所作的政府工作报告在谈到教育问题时有一个亮点，那就是重提“推进素质教育”。温总理说：“各级各类教育都要着眼于促......
改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展，教师提高和改进教学实践的功能，是新课程改革中评价制度改革的目标。《......
发展第三方考试与评价体系，无论是从克服我国现行考试与评价制度的弊端角度，还是从教育与科学技术创新的角度来看，都具有很强的现实意......
