校本课程资源相关论文
历史流转中的中华优秀传统文化是中华民族的根,既为人民所创造,也为人民所选择。五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化是民族......
在贯彻落实《课程标准》的大背景下，针对高中英语国家课程涉及中国文化不足与高中生迫切需要提高用英语讲好“中国故事”能力之间的......
【摘要】在将不同的知识内容，都进行有效的讲解的过程中，教师在从讲解知识的角度中出发，才可以多让学生进行学习问题的思考与探究在，这......
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出要“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理”。为此，学校在保证实......
一、问题的提出 1.英语课程改革的呼唤 经济全球化发展使职业教育面临着前所未有的机遇，也对职业英语教育提出了巨大的挑战，“......
英语教学离不开课程资源，学校直接提供的学习资源有教科书及其附带的练习册、教师用书、磁带、配套读物等，另外还有超越了这些资源的......
农村具有丰富的美术文化资源、悠久的历史文化遗产和绚丽多彩的民族民间艺术。农村高中校本美术教育教学中可充分开发与利用这些资......
随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视。课程资源的开发和利用是保证新课程实施的基本条件。学校和教师......
近两年的实践使我们充分认识到，校本美术作文课程已成为了学校、师生共同发展的平台，它对于创建学校的办学特色、转变学生的学习方式......
【摘要】课程改革是素质教育的核心，是社会发展与需要，本文从教育思想、观念，新课程内容设置、课程结构，综合实践，课程实施环境，课程评介......
【内容摘要】高效物理课堂是新课改的必然要求，首先我们应把握高效课堂的标准，注重高效的物理课堂是师生关系和谐的课堂；高效的物理课......
【摘要】开展“开放性实验室”的教学，能开发校本课程资源，培养学生的实验能力。本文分析了我校开展“开放性实验室”教学三种层次的......
校本课程作为学校文化的重要载体之一,使学校文化建设不再游离于学校日常教学活动之外,并成为教师和学生的日常生活和生存的一种方......
教育的终极目标是促进人的发展，使人在受教育的过程中获得和谐自主、全面有个性的发展。2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规......
校长作为学校第一责任人,如何领导课程规划推动课程实施,如何通过发展学生和教师来促进学校发展,需要做深层次的思考,并在学校管理......
开发民族文化为主的课程资源是一个复杂而又漫长的实践过程。宁夏民族中小学在校本课程资源开发的文化选择过程中成绩和问题并存。......
校本课程开发在全国各地均以不同形式持续开展,但具有特色的校本课程开发的成功案例却很少。许多学校的校课本课程开发甚至处于零......
高中新课程推行以来,课程资源的开发、整合和利用已成为中学教师的热门话题,但是随着时间的推移,“热”的背后却膨胀着“冷”的身......
济南市机场小学位于槐荫区西部,校园环境美丽优雅、整洁舒适。宽敞明亮的教学楼上“一切为了孩子的美好未来”几个大字格外醒目。......
【内容摘要】在当前环境下，高中历史教学课程的改革与创新，在历史教育中已经成为了大势所趋。如何改变学生对历史教学内容枯燥无味的......
综合实践活动开展如火如荼,但对于一所山区的普通高中,如何形成学校的办学特色,如何体现基础教育课程改革的精神,如何进一步培养学......
课程资源开发是校本课程建设的核心环节,校本课程资源开发的程度与运用的水平对校本课程建设有着至关重要的影响.“厚重河南”校本......
◆摘 要：在《美术新课程标准》背景下，广泛利用校外各种课程资源，通过开阔学生美术视野能够达到截然不同的教学效果，这已经成为小学美......
◆摘 要：高中地理校本课程资源开发，是指学校、地理科组、地理教师根据自己的教育教学理念，自主开发各种教学材料、工具、场所等地理......
摘 要：校本课程不仅是国家课程的重要补充方式，而且还能够有效地调动学生的学习积极性与学习兴趣。特别是在中学语文校本课程开发过......
一、研究背景 我校是一所九年一贯制学校，目前正在进行英语特色学校的创建工作。在计划实施过程中，我们遇到了一些问题。一是我校......
摘 要：本文主要从建立校本生物标本室，建立校本植物园，利用好网络资源进一步加强校本课程资源的开发，要求学生在平常的生活中积极参与......
当前,新课程改革已经进入了一个全新的阶段,在新课程的理念下,校本课程资源的开发和利用逐渐被教育工作者所重视,很多教师开始着手......
【摘要】：教师专业发展主要是指教师在自身不断主动学习的基础上，逐渐成长为一名专业化人员的发展过程。开发校本课程资源是促进教师......
校本课程开发（School-based Curriculum Development，简称SBCD）早在20世纪70年代就已经是英美等西方发达国家中受到广泛重视的一种课......
摘 要：新课程改革正在国内各个学校火速开展，因为经济的迅速发展已经提高了人们对文化素质的要求，整个社会对教育要求越来越高。在改......
本研究借助研究者所在学校正在开发的德育校本课程，结合理论与实证研究，梳理了德育校本课程资源开发的理论，厘清了相关概念，并对相关研......
20世纪90年代中后期，校本课程开发的理念传入我国并引起教育界的广泛关注。随着新一轮国家基础教育课程改革的推进，和教育部“三级课......
随着社会的急剧变化，知识经济时代和全球化时代的到来，基础教育必须关注学生综合实践能力的提高，而学生的实践能力只有在实践活动中才......
重庆市荣昌永荣中学(原名永荣矿务局一中)创办于1959年,在上个世纪七十至九十年代,作为国家大中型煤矿企业的直属子弟学校,其师资......
摘要：在众多提高物理教学效果的方法中，对校本课程资源的有效利用是重要的一种。对此，本文从三个角度进行了有益探讨：一是充分利用学生......
当前时代科技快速发展,人们也将科技应用到教学领域中,并作为一种重要的教学内容.物理校本课程资源,特别是物理实验课程,是学校课......
在我国新一轮教育课程改革不断推进的大环境下,校本课程资源的开发和利用问题逐渐引起了社会各界的广泛关注,校本课程资源的开发和......
[摘 要] 校本课程资源纷繁复杂，构建资源开发与利用的机制有助于学校和教师在选择、设计和使用时更加清晰、全面、有针对性。基于已......
校本课程资源是指与校本课有关的校内课程资源和校外课程资源。
School-based curriculum resources refer to school-based curr......
开发地理学科的校本课程,根本宗旨在于保证其个性化以及人性化.因此针对各种类型的校本资源具体在开发时,师生有必要遵照以人为本......
随着科学技术的进一步发展和全球经济一体化进程的加速，环境问题日渐突出，它严重影响人类的生存和制约着经济的可持续发展，因而环境污......
