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数学实验是一种融合了观察、操作以及思考的一体化的具身认知活动。通过这种方式,可以实现学创思共生的教学格局。但是,就当前的教......
英国小说理论家福斯特说“小说的基本面是故事”。与一般记叙文相比,小说的情节显然更应该受到重视。小说知识和理论如何转化和表......
一、科学性原则物理学是在实验的基础上通过概括、归纳、推理、总结而建立起来的一门科学.物理学的每个概念、公式、规律、原理都......
对中学尤其是高中的绝大多数学生来讲 ,政治学科是一门既熟悉又陌生的学科 ,说它熟悉一是因为小学有《思想品德》 ,初中有《思想政......
教学手段是指在教学过程中 ,教师用以运载知识、传递教学信息的物质媒体或物质条件 ,它包括语言 (口头的、书面的 )和教具 (普通的......
比喻是一种常用的修辞方法,中学语文课文里例子甚多。比喻由本体、喻体、比喻词三者构成;根据三者在句中出现情况,又可分为明喻、......
中学语文课本中有不少类似下例的句子:(1)大运河穿过威尼斯像反写的;这就是大街。(朱自清《威尼斯》)(2)那三三两两的人,也忽然合......
借代是一种常见的修辞手法。借代的方式多种多样,或以特征代本体,或以专名代泛称,或以具体代抽象,或以部分代整体。在黄伯荣、廖......
政治课教学语言的直观性艺术冯根水语言，是思维的外壳，是人们交流思想、沟通感情的工具。在思想政治课教学中，知识的传授、能力的培养......
思想政治课向学 生传授的是马列主义、 毛泽东思想、邓小平理 论的基本观点、基本方 法以及党和国家的路 线、方针和政策。因其理......
排比是用三个以上结构相似的并列语句,把相关意思连续说出来的一种修辞手法。在思想政治课教学中恰当地运用层层推进的排比句,可......
我是一名农村一线的教师,多年来的教学工作,让我深深地体会到教师课堂语言的艺术性是多么的重要。在以往的数学教学中,多是教师或......
中学生写议论文,总是板起脸孔,空口说理,因而枯燥乏味,抽象干瘪。写着,教着,学生没兴趣,教师没信心。 如何改变现状,笔者认为初学......
当代中学生的议论文习作,大多数篇章板滞,枯燥、空洞。因此,在议论文写作指导中,不仅应教会学生运用概念、判断和推理的形式论证观......
本文作者对初中物理“力”的教学案例提出整体评价。该案例选自哈尔滨市教育研究院初中部组织的“哈尔滨市首届‘烛光杯’教师教学......
哲学是一门非常有趣的学科,它有博大精深的理论,揭示的却是生活中最为朴实的道理。采用案例导学,用一些看似简单却寓意丰富的事例,......
多媒体通过形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设了轻松、愉快的学习环境，使学生在愉悦、自由的气氛中接受知识。在高中......
在阅读教学中设计适合语境而且契合教学的问题,不仅可以启发学生的课堂思维,更能引导学生走进英语课文的语境,让学生在不断解决问......
一个生动形象的比喻，能把复杂的问题简单化，深涩的问题浅显化，抽象的问题具体化。在论辩中，一个通俗贴切的比喻，它既准确地表达了自己的......
理论联系实际是德育课教学的基本原则,也是德育课的生命力之所在。为了更好地帮助学生掌握知识、培养能力,并相应地提高了觉悟,在......
比喻,又称譬喻,在语言学中,是最常见的修辞手法之一。它是在抓住本体喻体之间的内在联系,依托一定语境,准确生动地进行表述的一种......
文章,是作为人们交际工具的语言的外在表现形式。写文章就要站在读者的立场上,处处为读者打算。因此,必须注意三件事情:第一,要明......
经过多年教学和学习,我对“快乐体育”教学进行了以下方面的探索和研究。一、倡导愉快,激发兴趣兴趣是最好的老师,同时也是学习的......
1998年高考试题的现代文阅读材料选用了宗璞的《抱秋》一文，命题者设置了这样一道题目： 作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先......
语文教师课堂教学基本功的强与弱,往往对一节课的成功与否,或者这节课能否受到听课者的欢迎,有很大的关系。因此要成为一个优秀的......
失误原文秋日私语林涛我独坐在窗前,望着洁净高渺的天空发呆,看到一片枯黄的落叶飞飘而下。树变了,它不再像夏天时那样的郁郁葱葱,......
思想政治课历来被老师们视为老大难,“台上滔滔不绝,台下昏昏欲睡”,学生们普遍对其没啥兴趣。其实,思想政治课的教学应该是:学生......
在中小学教学中,现代教育技术手段的运用已成为必然。然而,在小学语文教学中如何运用现代教育技术手段,提高教学效果,其运用的有效......
比喻的修辞功能,概括地讲,有两个方面:一是描绘形象,一是说明道理。比喻,它是用具体、熟知的事物或浅显的事理来比方,以描写、说明......
说明文是一种以说明为主要表达方式的文章,以其内容的科学性、结构的条理性、语言的简明性,成为中考阅读题中一道亮丽的风景。考查......
《全日制义务教育数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,使师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”所谓数学活......
本文以科学课程标准(实验稿)为指导,对香港版《综合科学》(第二版)教材中的知识呈现方式进行了分析,以期为今后科学教材的编写与评......
素质教育以创新为核心,以发挥人的创新潜能,弘扬人的主体精神,突出个性的和谐发展为宗旨,强调学生主动发展,注重培养学生的独立思......
“我想研究……”《数字与编码》是五年级的数学活动课,在全班一起探究了身份证号码的编排规律之后,学生对数字编码产生了浓厚的兴......
学生学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的。兴趣是形成学习动机的重要因素之一,也是教学成败的一个关键问题。培养学生对......
一、把握知识结合点,激发学生兴趣知识结合点是不同知识之间的有机结合,它反映了客观世界事物之间的相互联系、相互转化。通过大量......
摘要：合理有效应用多媒体辅助教学，能架起一座表象与学生思维的桥梁，能把抽象的语言具体化，枯燥的内容直观化，深奥的知识浅显化，从而有效......
【摘 要】现代文阅读教学在语文教学中占有相当重要的地位，如何在语文教学中提高学生的现代文阅读能力，这是摆在我们每一位语文教师......
“提高学习数学的兴趣”是《数学课程标准》提出的课程目标之一。如何提高学生学习数学的兴趣呢?我认为应当打造数学的快乐课堂,让......
初中语文教材以单元为单位，每单元都有共同的主题，由体裁、内容、特色等类似的课文及其相关内容组合而成。涉及到的篇目包括现代文和......
