音义结合相关论文
索绪尔语言学理论认为,语言是音义结合的符号系统,是人类最重要的交际工具和思维工具。以《荒野求生》为代表的户外电视真人秀节目......
摘 要：在没有任何潮汕方言研究资料的情况下，翁辉东依靠丰富的古文积累和资料查证独立做出《潮汕方言》。该书作为第一本潮汕方言研......
语言是音义结合的符号系统，在语言科学研究中，语义理应享有与语音同等重要的地位。但是，由于种种原因，在近三十多年间，特别是七十年代以......
王力先生的《同源字典》是现代汉语词源学研究的开山之作，他从汉语文献古籍着手考证了汉语同源词之间的关系，确定了近现代学者们考察......
[中图分类号]：H146 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2016）-14--01 一、研究对象界定 现代汉语中人称代词可以分为第一人称......
在初中文言文教学过程中，“读”起着举足轻重的作用。要通过诵读来体会文言文的文意，从根源上来说，这是由汉语音义结合的特点所决定的......
《辞源》的初版至今已经经历了一百年历史，第三版最大的突破就体现于其“音义契合，古今贯通”的原则。但由于规模宏大，人手众多，难免存......
苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》一书中提到:“生活,是我们最重要的教育工具,任何东西都无法取代它。大自然以及它无限的丰富性和......
语言是交际的工具,具有实用性.而英语作为第二语言,在应试教育的背景下,其交际功能往往被忽视.很多人在学了多年英语以后,还是不敢......
语言和思维密不可分,二者相互作用、相互影响,互为表征。语言是思维的载体,是思维的外在化、现实的抽象化。一方面,思维离不开语言......
语言和言语的区分，是现代语言学理论和方法论的核心问题之一。所谓“语言”，是一个社会集体共同拥有的音义结合的词汇和语法系统。所......
主持人语： 中国逻辑学会所属形式逻辑、语言逻辑、符号学、归纳逻辑4个专业委员会联合主办的“逻辑应用、逻辑教学2014年学术大......
初始条件下,语音与语义的结合需要生理、社会以及人的内部世界三方面的条件,在此条件下,在现实的交际环境中,语音与语义的结合才能......
我国的识字教学不断改革,不少有识之士在识字领域研究探索,先后形成了诸多教学流派:从字形入手的集中识字、部件识字法;从字义入手......
语言,是人类最重要的交际和思维工具,是一套音义结合的符号系统.是我们生产、生活中时时处处都要用到的.但提到体态语言,恐怕就鲜......
商品名称的翻译是一个从解码到编码、再造和更远制作的过程.简单地说,就是将一种语言传达的信息用另一种语言传达出来.本文通过对......
商标是一种特殊的语言符号,是商品显著特征的浓缩,是商品文化的核心部分,是企业参与国际竞争的有力武器.它既是标识,又是诱饵,最终......
中国人学英语长期为文法所困扰．虽有文凭在握．但实际的口语交流能力薄弱得令人无法相信，许多学习者反反复复地重演着相同的“悲剧”，学......
语言作为音义结合的符号系统,其音、义的结合并非存在于外部世界,而是存在于人的大脑内部,一般说来,有自然结合和非自然结合两种形......
针对听障儿童识字学语的康复训练方法的研究,在听障儿童语言训练中提出借助识字辅助幼儿的康复教学。在教学实践中总结出一些行之......
为了调动学生学习古典诗歌的积极性，我从自己的教学实践中总结了一些有效可行的方法，主要从诗歌音韵美的角度来加强诵读的美感指导，以......
文章就《语言学概论》“语言符号的任意性”词例“狗”“狼”进行辩正。论证了把“狗”叫作“gǒu”、把“狼”叫作“láng”,......
期刊
第1章 绪论1．语法的定义语法（‘文法’）是语言的三大要素之一（另外两大要素是语音（‘音声’）和词汇（‘语 ’），其中语音是语言的物质外壳．词......
本文以音义只能在人的内部世界中结合以及二者的结合具有任意性为前提,探讨了在初始状态下,音义结合的具体过程.同时指出,语音的发......
<正>2003年我有幸进入北京大学中文系,在孙玉文老师门下读博士。2006年底博士论文通过答辩。现在回顾起来,三年多的时间,孙老师不......
谈谈语素研究与教学中的几个问题张先亮语素是语言中最小的语音语义结合的语法单位。定期定义揭示了语素的内涵：最小的、音义结合。......
词、字、音节三者之间的关系──十论汉语文教学与索绪尔的贡献和局限徐德江一、现代语言文字理论关于词、字、音节三者间的关系尚......
<正>词汇是语言三大要素(语音、词汇、语法)之一,是培养语言技能的基础。在小学阶段尤其是起始年级(江苏省三年级为英语学习的起始......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
【正】 顾名思义,构词法的对象自然是词了。但是,词到底是什么?众所周知,词的定义是有争议的。当然,要说出单个的词来并不困难,因......
【正】 讨论、分析汉字的内部关系,往往要讲到形、音、义三者的结合。可是,所谓形、音、义的顺序,仅仅是从我们看到一个汉字以后的......
现代汉语语义场分析初探郭伏良语言是音义结合的符号系统，在语言科学研究中，语义理应享有与语音同等重要的地位。但是，由于种种原因，只......
<正>通常情况下,我们把语词看作一种具体的物质形态,在语词的层次上,语词是一种在"我"之外的可视的符号,各个语词都是孤立的、静止......
<正>任何一种语言都是先有口语然后有书面语。任何一个人学习母语都是先学习口语然后再学习书面语。口语是听觉符号,是音义结合体......
拟声不仅是世界各民族普遍存在的语言现象，也是一种重要的文学修辞手段。英语拟声词的拟声方式有基本拟声和次要拟声。本文主要分析......
词义类型与句义结构模式岑运强从内部结构看，语言不过是一个音义结合的符号系统，语言意义就是这个系统中固有的意义。我们已经知道，语......
语言和言语、语言的语言学和言语的语言学岑运强《汉语学习》１９９４年第２期发表了范晓先生的《语言、言语和话语》一文，对该文的观点有些我......
<正>这里共归结出了752个语源词,其中大多是我们现在还认识的、熟悉的,只有很少数词是古僻的。由它们派生出了八千多个派生词,其中......
<正> 由武汉大学和国家教育部应用语言研究所联合主办、三峡大学和湖北师范学院协办的“言语与言语学国际学术研讨会”今天快要圆......
浅谈语境与潜台词宋尧作为人们交际工具的语言是音义结合的符号系统，它最重要的功能是交际功能。言语交际是发话人编码与受话人解码......
