德育理论研究相关论文
为进一步深入总结高校德育工作的经验和成果，把握其创新发展的客观规律，推动研究成果的转化，教育部社科中心决定从2009年起，每年举办一......
《中国德育》杂志社网站（http：／／www．cjme．cn）于2006年1月1日正式开通，并制作“贺岁版”向所有关心、爱护《中国德育》的朋友拜年。网站以......
2009年10月30日至11月1日，由湖南师范大学教育科学学院承办、湖南师范大学附属中学协办的“中国教育学会德育论专业委员会2009年学......
三十年，我一路走来，有幸结识了一批良师益友，完成了从一个中学班主任到一个德育理论工作者的转型发展，也见证了我国德育理论研究和德育......
近日,松滋市第一中学校委会利用教师星期六休息时间,聘请荆州教育学院四美教授给学校各班班主任上了一堂生动的德育课。 德育课上......
在新旧世纪交替之际,对高校德育的回顾性及前瞻性研究一时成为高校德育理论研究中的热点之一.较为全面地把握近年来高校德育研究的......
在德育方法体系化、科学化的趋势下,隐性德育作为和显性德育的相对立的概念,已经逐渐成为研究热点。研究发现,我国目前学校校园环......
根据对文献的搜索及其资料的整理，本文从道德认知发展理论的演进、人本主义道德教育模式的形成与发展、价值澄清理论以及德育模......
一、当前影响德育教育的矛盾1.社会主义市场经济体制下的社会观念与学校德育传统观念间的矛盾影响。近年来,由于各种社会意识的彼......
就高校思想政治工作者来说，无论是主观上轻视，还是客观上无奈，一般都比较偏重或陷于事务性工作，而对高校德育理论研究工作却往往没有给......
随着新时期德育理论研究的逐步深入，德育内容的结构优化已为学术界所关注，并成为一个较“热”的研究选题。然而，从研究现状来看，其视角......
当前,高等学校德育处于社会经济改革和发展的新时期,德育理论研究正逐步深化,德育实践改革日益深入,但由于长期以来形成的一些传统......
1988年12月25日，中共中央颁布了对我国中小学德育改革与发展产生重大影响的纲领性文件《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通......
党的十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。这不仅是我党对社会主义理论认识的进一步深化,而且也是我国人民在社会主义实践......
作为新中国第一代教育学人，班华教授以其对德育原理、心理教育、班主任研究的丰富思考成为中国德育理论研究中一面引领性旗帜。2012......
近年来,在中宣部和教育部的关怀和指导下,全国高校思想政治教育和德育理论研究取得了可喜的成果。围绕中心,注重思想政治教育实践......
改革开放40年来,我国德育研究在促进德育学术繁荣、指导德育改革与实践、应对时代课题的挑战方面取得了显著进展与成就,为教育科学......
我们日益走近2000年。 2000年,是人类历史上的重要时刻!它不仅是新世纪的开始,而且是新的千年纪元的起点。不论过去和未来,不是每......
随着全球化、信息化、网络化时代的到来，面对社会多元文化发展的态势，德育面临着巨大挑战，迫切需要德育理论的创新。近几年来．在深入学......
<正> 我们毫不挑剔地发现:近些年来,研究德育的文章、论著不少,但真正具有理论深度,且实践性强的却鲜见。新出版的《大学德育论》......
大学德育工作者是从事德育活动的主要力量。德育工作者的职责是什么？自身应具备什么素质？这是德育实践需要回答的问题，也是德育理论研......
<正> 在端正教育思想的过程中,正确认识和处理教书与育人的关系,具有重要的现实意义。一般说来,教书与育人是两个不同的概念。教......
进入21世纪，新技术的飞速发展使人类呈现出价值多元化、社会信息化、经济一体化、教育网络化、高教大众化的趋势；我国社会由传统向现......
<正> 德育的本质问题,在教育理论界有不少争论,至今对德育的基本概念,德育的本质,德育的基本规律,没有统一的认识,反映我国德育理......
【正】 心理学理论对于青少年的心理“逆反”现象曾有过各种不同的解释。有来自情感需求的看法,有来自行为反映的观点;有从心理变......
党的十一届三中全会以来,教育理论界冲破了许多理论禁区,在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下,对广泛的教育理论问题进行了深入......
随着社会的进步，人们的主体意识日益强烈，主体性问题被愈来愈多的学者关注，德育的特殊功能更要求其注入主体性因素。从当前德育学术研......
<正>随着全球化、信息化、网络化时代的到来,面对社会多元文化发展的态势,德育面临着巨大挑战,迫切需要德育理论的创新。近几年来,......
【正】 德育是否可以作为一门学科来开设,德育课程应包括哪些内容,如何把这些内容传授给学生,以及在这一教学过程中教师和学生的具......
【正】德育本质问题，是德育理论研究中的一个根本问题，它要回答的就是作为社会、教育现象的德育是什么。弄清德育本质问题，对于德育理......
<正>在我国,德育有着久远的历史,但对其进行系统研究却是近代以来的事。我国德育研究经历了1900-1919年"西学中用"孽变期,1919-194......
当代中国马克思主义德育思想研究,是中国特色社会主义理论体系的重要研究领域,也是党的德育理论发展研究的新领域。本文根据中国特......
20世纪 ,西方德育理论研究者运用新的研究方法 ,从多个视角对德育理论进行研究 ,取得了丰硕成果。本文分析了 2 0世纪西方德育理论......
粗略看来,生活、生命、和谐、空间、性别、课程等是2006丰德育理论研究的"关键词"。本文通过对以上几个"关键词"的梳理,折射2006年......
