教师期望效应相关论文
教师期望效应指如果教师对学生的学业成绩持有积极的预期,那么学生就会真的获得优异的成绩。由于年龄较小,小学生的学习主动性还不......
教师的期望对学生的正常学业成绩和个性特征的影响是巨大的。本文从教育心理学的角度，分析了教师期望效应的内涵，指出了其在汉语教学......
培养学生的情感并将之渗透到教学中,已成为现代基础教育改革的重要方面。通过“移情”教学,可发挥“教师期望效应”的作用,帮助学......
教师的期望对小学生的发展具有重要的作用,给予适当的期望影响着小学生的发展,而如今教师对给予小学生的期望把握不准,有时方法不......
近年来,教师期望效应(罗森塔尔效应)受到了中外学者的关注及探讨,并取得了巨大的研究成果。但在目前中国教育现状下,在此理论基础......
新课程背景下倡导以学生为主体教师为主导的教学理念,倡导尊重学生肯定学生的赏识教育,倡导以生为本的情感教育。语文是工具性和人......
1968年,美国哈佛大学教授罗森塔尔等完成了一项著名的实验。他对100名儿童进行了“发展测试”中,在进行智能、体力等项目测试后,向......
一九六八年,美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森曾在一所小学对一至六年级的学生进行过一次“预测未来发展的测验”.测验结束后,......
就目前我国的教育大环境来看,应试教育的教育方式始终占据主导地位,短时间之内应该不会有太大变化,相当一部分高中生对于历史学习......
教师的期望效应是影响有效教学的重要因素之一.有效的教学是教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,让学生得到更大的发展.教师的......
美国心理学家罗森塔尔在实验中得出教师的期望行为能够有效促进学生发展的结论,但在实际教育过程中仍有很多因素阻碍了教师期望的......
很多教师注重了皮革马利翁效应在教学中的应用,但是教育效果并不是很显著,因为他们忽视了它的反效应——加勒提亚效应的作用。既要......
本篇论文是对英语教学中的“皮格马利翁效应”运用方式和方法的探索与总结,包括皮格马利翁效应及其在英语教学中具体运用皮格马利......
摘 要： 教师期望，是目前教育学、心理学研究較多的课题。本文基于前人的研究，以英语学习为背景，从学习者的角度出发，研究教师行为对学生......
期望作为教学当中的情感因素,对于师生的教与学的活动起着动力的激励作用,教师建立对学生适当、合理、公正的期望值,并以这种激励......
一、对“罗森塔尔效应”的认识罗森塔尔教授是一位著名的心理学家,其在人们心目中的威望很高,老师对他的许多话都是持深信不疑的态......
对教师期望效应进行经典研究的是美国哈佛大学的罗森塔尔和雅各布森.他们对小学生作了一次所谓的学习潜力测验,然后随机地在各个班......
教师期望是教师在了解学生现状的基础上,对学生未来的行为或学业成绩,甚至未来发展状况的期望得到证实的现象.该现象的研究对教师......
由教师的期望引起的对学生的学习效果和成长的影响就是教师期望效应。在英语学习中教师的期望效应如果应用得当能激发学生的学习兴......
教师期望效应已为大家所接受并广泛应用于教学过程中.本文简述了教师期望效应的社会学、心理学、生理学基础及其作用过程,并对教学......
近年来,教师期望效应一直是许多教育学家和心理学家关注的研究论题。研究表明。教师期望是一种巨大的教育力量，它所产生的积极效应......
【正】1968年,美国著名心理学家罗森林塔尔成功地做了一个实验,证明了教师的期望能够潜移默化地影响学生的学习效果和学习成绩。人......
摘 要：教师期望效应是指教学过程中由于教师对学生的期望从而对其学习效果产生的影响。在中职学校的数学教学工作中如能恰当运用这......
教师对学生的期望大小与学生的学业成就存在着一定的相关性，即教师对学生的期望值越高，学生取得成功的可能性越大；反之，学生的发展便会......
传说皮格马利翁爱上一座少女塑像，在他热诚地期望下，塑像变成活人，并与之结为夫妻。美国心理学家罗森塔尔用科学的方法验证了皮格马利......
教师期望效应是指在教学活动中,教师期望能引起"实现预言效应"。即教师根据对某个学生的认知而形成一定的期望,促使该学生朝着期望......
教师期望效应是一种巨大的教育力量,其对学生的影响是非凡的.教师期望效应有正负效应之分.为了实现教师期望的良性循环,要求教师掌......
浅谈教师期望效应申世辉近些年来教师期望效应理论己被人们普遍接受。它对于提高教学质量和学生学习成绩有十分重要的理论意义和实......
教师期望是教师的心理活动，它不直接影响学生的行为，而是通过一定的教师行为发生效应。“教师期望效应”表现为正效应和负效应两种结......
作为一个有数年以上教龄的教师,可能都曾获得这样的经验:教师当获得某个(某些)学生具有“学业冲刺”潜力的信息后,就会对他(他们)......
近些年，国内外的心理学与教育学研究者对教师期望现象进行了大量的研究，并取得了一定的成果。本文重点介绍了教师期望的概念、理论模......
教师期望效应是一种教育心理效应,对学生的成长起着积极作用.该文从教育心理学和教学论的角度,对教师期望效应的功能及其在新课程......
本文通过从师爱是大学生思想政冶教育的基础刊币爱是教师对学生的殷切期望；师爱是师生交流的桥梁；师爱是思想政治教育效果的有力保障......
本文主要探讨了教师期望效应对学习困难学生转化的影响，根据学困生的自身特征，提出在教学过程中教师应该对学困生树立积极的期望，并且......
通过建设体现教师期望效应的班级文化氛围、对不同学生应有不同的期望、爱学生是传递班主任期望效应的重要手段、教师对学生的期望......
1968年,罗森塔尔(Rosenthal)等人曾做过一个著名实验:在一所小学的一至六年级各选三个班的学生进行所谓"预测未来发展的测验",然后......
关于教师对学生的期望所产生的效应，在六、七十年代的美国，是教育社会心理学中一个引人注目的课题。最初研究的重点是教师期望效应实......
教师期望效应传递机制的研究哈尔滨师范大学教育系刘丽红陈澍一、问题教师期望对学生学业成绩及心理发展等诸多方面都有显著的影响......
【正】江泽民总书记指出:教师“作为人类”‘灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。”近年来,教师道德......
初职校作为特殊学校的其中一员,＂学困生＂为其生源的主要组成部分。这些学生大多是以失败者的心态进入初职校,存在着心态上的自卑和自......
较为详细的分析了教师期望负效应的各种表现、成因及其对策.罗森塔尔的"教师期望效应"实验表明,教师期望是一种巨大的教育力量.但......
体育教师与学生的心理关系融洽程度,是提高体育教学效果的一个重要因素,因为体育教师在体育教育、教学中起主导作用,体育教师只有......
【正】 1968年 Rosenthal 和 Jacobson 由奥克学校(Oak School)实验发表了《课堂中的皮格马利翁(Pygmalion)》后,教育界已进行了一......
摘要：目的：观察教师期望效应对《中医护理》毫针刺法实践教学效果的影响。方法：将本校2013级普护4班、5班随机分成实验班和对照班，实验......
