中小学教师队伍相关论文
师德，是教育工作者在开展教育教学工作期间遵循的行为准则和道德规范。中小学教师实施素质教育、引领学生思想进步，师德好师风正对学......
日前，教育部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》（以下简称“优师计划”）。从今年起，教育部直属师范大学与地方师范......
深入推进义务教育均衡发展是我国基础教育改革与发展的关键。自1996年《关于“九五”期间加强中小学教师队伍建设的意见》首次提及......
2010年《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》提出“以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质”,“对在农村地区长......
近些年来,随着我国社会和教育的迅速发展,青少年心理健康问题已经越来越引起社会各界的广泛关注。党中央和政府非常关怀青少年的健......
自20世纪70年代以来，各国政府越来越深刻地认识到基础教育对于提高国家竞争力的重要意义，纷纷通过发布国家计划、政策、纲领、措施等......
农村中小学教师队伍建设主要从两方面入手，一是补足数量，二是提高质量。在国家和地方政府对教师继续教育不断强化的情况下，教师队伍数......
一、我国中小学体育教研工作的历史回顾我国中小学教研机构始建于1956年,根据我国国情,中小学教研机构完成着特殊的历史使命。具有......
摘 要：教师是教育事业的中流砥柱，农村中小学教师作为教师队伍的一个重要组成部分，对推动社会的发展起着关键的促进作用。文章从提高......
农村中小学教师的工作和生活状况是本刊关注的焦点之一,为此,我们和某课题组联合对几个省份进行了抽样调研。本报告从农村中小学教......
为了确保农村地区儿童也能受到高质量的教育，我认为，在教育经费问题基本解决之后，农村中小学教师队伍问题是关键，也是难点。 我们调......
本文分析了中小学教师队伍指标建设的国际背景,进而对国际组织OECD、UN-ESCO和美国教育部所建构的教师指标及其发展变化进行了对比......
各州、市教育局，各有关高等院校： 根据《中小学教师继续教育规定》(中华人民共和国教育部令[第7号])及《云南省中小学教师继续教......
农村中小学教师是推进广大农村地区教育改革与发展的基本力量。一直以来市委、市政府十分重视我市农村中小学教师队伍建设,自2009......
中国教育问题的焦点在农村,农村教育问题的焦点在教师。农村学校师资水平的高低直接决定着农村义务教育水平的高低。为了把握河南......
【摘 要】 作为基础教育发展中不可忽视的中坚力量,中小学女教师肩负着为社会培养人才的重任,其心理的健康发展对于自身的身体健康......
2010年12月8日，为期10天的“国培计划（2010）——幼儿园骨干教师研修项目北京师范大学班”在京正式开学。北京师范大学常务副校长董奇......
教育改革对教师提出了更新更高的要求，但贫困民族地区的教师由于受历史﹑地理﹑经济和自身素质等方面的限制，在观念、角色转变和方法应用......
百年大计,教育为本,教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。习近平同志曾强调,各级党委和......
2016年4月26日,广东省人社厅、教育厅联合召开广东省深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会议,全面启动广东省中小学教师......
缺编导致体育课程缩水 合肥市蜀山区嘉和苑小学现有20个教学班，5名体育教师，应该说体育教师是不缺编的。就我们整个蜀山区来看，因......
教师教育研究的价值在哪里 ——《河南省中小学语文教育研究的特色及专业期待》热议 本刊2011年第11期发表了赵焕亭老师的《......
【摘要】班级是学生在学校中学习和生活的主要场所，是学校的最基层组织，班级管理的好坏关系到学校教育功能的实现，决定着学校的教学质......
四川省泸州市江阳区(原市中区)属于经济文化教育欠发达地区。由于历史原因欠发达地区的教师素质比较低下,因此,欠发达地区的教育......
根据《中共中央关于教育体制改革的决定》的精神,我院为基础教育服务,为地方经济建设服务,实施教育扶贫工程确定了《适应贫困地区......
11月下旬,我市派代表参加了北京举行的《面向21世纪我国中小学教师队伍建设研究》总课题组的中期指导、检查、交流会议。《面向21......
中国教育问题的焦点在农村，农村教育问题的焦点在教师。基础教育人力资源状况对于基础教育乃至整个教育事业的发展具有关键性作用。......
9月9日上午，全省解决中小学代课教师和教师工资福利待遇问题工作会议在广州召开。会议的主要内容是贯彻落实中共中央政治局委员、省......
过去，教授这个令人肃然起敬的称号总是与大学联系在一起的。 “注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读......
张家川回族自治县位于甘肃省天水市东北部,陇山西麓。全县总人口31.97万,其中回族20.69万,占69%。作为一个以农业为主的少数民族自......
一、摸清底情，掌握状况——了解当前农村中小学教师的新变化和新特点 随着教育改革的深入，农村中小学教师表现出如下的新变化和新......
“国培计划”是国家加强中小学教师队伍建设、提升中小学教师队伍专业化水平和整体素质的重大举措。我州将“国培计划”的实施作为......
为贯彻落实好《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉和〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师〔2013〕81号）的......
更多中小学教师可以评正高职称了。经国务院同意，人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意......
中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是全面实施素质教育、推动教育事业又好又快发展的重要力量。1986年开始建立的以......
全面推开中小学教师职称制度改革，这是本届政府送给全国1 270万中小学教师的一份“大礼包”！但如何才能将这个“大礼包”真正送到中......
现今社会对教育公平问题的关注度越来越高,其中高中阶段的教育公平问题尤其热点,笔者以山东省这一教育大省为例通过对其教育公平问......
新一轮的基础教育改革是一次教育教学领域全新的探索，必将使我国中小学教师队伍发生一次历史性的变化，每位教育者都将在这次变化中实......
【摘要】县级教师进修学校是开展教师继续教育培训的重要场所，其所开展的教师进修培训工作的有效性大小不仅直接关系到受训教师专业......
本文从高中新课程改革背景下高中英语教师专业发展的视觉出发,研究如何通过创新管理机制,拓宽教师的学习和培训渠道,开展课题研究,......
