直角坐标方程相关论文
空间曲线的数学表示形式有多种,而不同的表示形式,求其切线向量的方法也不同.本文就工程实际中可能出现的几种空间曲线的数学表示......
一、选择题(每小题4分,满分32分) 1.函数y=log|x-2|的单调递减区间是( ). (A)(-∞,2) (B)(-∞,2)∪(2,+∞) (C)(2,+∞) (D)(0,2)∪......
关于极坐标的两个问题宁县中学拜军锋在中学《平面解析几何》极坐标部分的教学中学生常常提出如下两个问题:1.为什么曲线上的点的极坐......
利用MATLAB软件,在平面直角坐标系下,分别讨论了直角坐标方程、参数方程和极坐标方程表示的连续曲线绕任一直线旋转一周时所产生的......
“极坐标”是职高数学的最后一节内容,要综合运用代数、三角和解析几何的有关知识,知识层次较高,难度较大。它与“直角坐标”有多......
数学思维品质是思维能力的表现形式。“发展思维、培养能力”已成为中学数学教学的一项重要任务。因此教师根据具体的教学内容,挖......
从今年高考一道解析几何题的简便的解法——极坐标法出发,进一步提出运用极坐标法的关键在于巧选极点,并提供了三种常选的方法。......
本文给出有心二次曲线(椭圆、双曲线)统一的直角坐标方程。 定理1 中心在原点,焦点在x轴上,离心率为e,准线为x=±m(m】0)的有心二......
众所周知,圆锥曲线统一的极坐标方程为ρ=(eρ/1-ecosθ).但它只表示双曲线的右支,若要表示整个双曲线,必须允许ρ【0,不少学生在......
轨迹方程的探求,就是根据曲线上点的性质求曲线的方程,它是解析几何研究的主要内容之一。由于求轨迹方程的问题,涉及到代数、三角......
<正>空间解析几何作为高等师范院校数学专业的基础课程之一,不仅因为它是进一步学习其他课程的基础,还因为高等师范院校的培养目标......
我国南宋时期杰出的数学家杨辉曾说:“夫学算者,题从法取,法将题验,凡欲明一法,必设一题.”其实,在教材中所选用的例题、练习题都......
平面解析几何是用代数方法来研究平面几何问题的一门数学学科。在高中平面解析几何课本的引言中,明确地规定了中学阶段“平面解析......
针对测量中观测的反映圆形地物形状的碎部点坐标,分别采用了直角坐标方程和参数坐标方程两种形式,通过两次平差,进行了圆的位置及......
极坐标变换的错例包头一中曹振福1、把直角坐标方程化成极坐标方程(现行《平面解析几何(必修)》课本,P142,12③)其解题思路非常简单,只须将关系式......
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坐标系与参数方程模块是高中数学的选修内容,在高考全国Ⅰ卷的数学卷中有1道选做题,分值10分,广东约有90%的考生是选做这一道题的.......
数学审题就是对题目信息进行观察、理解、处理,感知数学问题中的文字和图形信息,弄清哪些是条件,哪些是结论,获取数学"符号信息"和"形......
<正> 高中数学课本第二册第189页有这样一道习题: “长2a的线段,其端点在两个直角坐标轴上移动,从原点作这线段的垂线,垂足为M,求M......
<正>2015年6月30日,兴化市高中数学名师工作室举行了"同课异构"活动,笔者借班上课,所授的"极坐标复习课"获得了一致好评,现将教学......
<正> 全日制十年制学校高中数学二册课本P181推导出极坐标和直角坐标的互化公式,即 x=ρcosθ,y=ρsinθ.(1) ρ~2=x~2+y~2,tgθ=y......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>在学习解析几何这一内容时,我们经常会遇到一些涉及到原点和圆锥曲线上的点连线形成的线段长度问题.这类问题如果是圆锥曲线方......
<正> 在上数学习题时,围绕一个典型例题,采取一题多问和一题多变的教学方法,可以达到以少胜多的目的,有利于减轻学生负担,提高教学......
<正>解析几何题目的一大特点就是计算量较大,本文通过两道例题对比传统解法和运用圆幂定理转化后的解法,发现有些题目巧妙运用圆幂......
<正> 空间啮合理论主要用以空间啮合定理n·v=0为基础的运动学法。微分几何的包络法很少直接应用。在文献[2]中认为包络法“十分麻......
<正>选做题是课标课程高考试卷新增的一部分内容.主要考查《选修4-1:几何证明选讲》、《选修4-4:坐标系与参数方程》、《选修4-5:......
<正>本文结合考生的答题情况对文、理科数学第23题进行简要分析,期望抛砖引玉,能为高中数学常规教学和高三备考提供一些参考.一、......
<正>一、问题的提出2016年高考全国卷23题如下:(选修4-4:坐标系与参数方程)在坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为{x=acost,y=1+asint,(t......
<正>研究背景全国卷高考数学第22题考查的是选修4-4《极坐标与参数方程》的内容,对于不少问题,是直接用极坐标方程求解还是化成直......
<正>极坐标系与参数方程是高考中的选考内容,由于学生对三角函数和解析几何的知识较为熟悉,因而多数学生会选择这个内容作答。在解......
<正>在高考新课程全国卷中,坐标系与参数方程以中档题定位,由于入题容易成为多数考生首选.三角函数(或数列)、立体几何、坐标系与......
<正>1高考展望1.1考点回顾坐标法思想已成为现代数学中最重要的基本思想之一,坐标系是联系几何与代数的桥梁,是数形结合的有力工具......
<正>椭圆和圆的参数方程是高中数学一个非常重要的内容,借助参数方程求解相关试题往往可以比采用常规解法来得迅速快捷.在长期的教......
<正> 解析几何中的某些问题,可能在直角坐标系下求解比较繁琐,而运用极坐标的方法则较为简便.这是因为在极坐标系下,ρ表示动点到......
<正>选修4—4内容不难,题型相对同定,下面就选修4—4《坐标系与参数方程》常考题型加以归类解析,切实帮助同学们进一步理解、认识......
<正>拜读文[1]后,获益匪浅,笔者有再想探究的想法,限于水平,只能谈几点对该题的拙见.一、试题的优美解题1(2014年北京理科题19)已......