点斜式相关论文
方程，（x，y）=0对应的曲线过定点问题的解决蕴含着多种数学思想方法.下面通过具体实例来探讨这类问题的若干解法。......
平面内,已知两条直线求它们的对称轴,有两类:第一类,两相交直线求其对称轴;第二类,两平行直线求其对称轴.对于第一类,通常的解法是......
圆锥曲线的学习，要特别注意基本知识、基本解题方法和基本数学思想的掌握与运用，而学好三种圆锥曲线，必需掌握以下三个法宝。......
与两直线位置关系有关的试题在高考中一般以选择题的形式出现，难度中等，但有一些陷阱，稍不留意，就会陷入. 一、忽视概念......
求直线方程是解析几何中的基本题型之一，在求解问题时，如果考虑不周全或忽略特殊情况，就往往会出现漏解现象.下面分类加以解析. ......
关于定点问题近年来频频出现在各地的高考试题中，应该引起我们足够的重视.定点问题原理或理论依据是什么？究竟有哪些类型呢？下面我们......
函数[y=f（x）]在[x=x0]处的导数[f（x0）]的几何意义是曲线在点[x0]的切线斜率，它不仅是导数概念直观化形象化的模型，也是导数作为数学工具......
直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式以及一般式都是直接给出了直线上任意一点的横、纵坐标x,y之间的关系,直线的参数方程则......
近日细读文[1]，产生了一些疑惑，现述如下，与作者商榷. 疑惑1 文[1]提到课本上求过已知一点与已知直线平行或垂直的直线方程的例题......
直线方程是高中平面解析几何中的一个重要内容，也是学生学习的一个难点.因为这部分内容涉及点斜式、斜截式、两点式和截距式四个公......
【正】一、直线方程的点斜式直线L经过点P1(x1,y1),且斜率为k,则其方程:y-y1=k(x-x1),这个方程叫做直线的点斜式。说明:1.当直线L......
对于坐标平面的直线方程,历版高中数学教科书都介绍了斜截式、点斜式、两点式、截距式、一般式、线束式直线方程,还有参数、极坐标......
初始问题已知函数f（x）=x3-x的图象是曲线C,求曲线C在点M（t,f（t））处的切线方程.分析欲求曲线C在点M处的切线方程,只需求出点M的坐标以及曲......
文[1]用点差法和直线点斜式方程分别求出了二次曲线x^2/m＋y^2/n=1,...
1.问题的提出已知点A是椭圆C：x^2/8＋y^2/r=1的上顶点,过点A且斜率为k1,k2（k1≠k2）的两条直线分别与椭圆另交于点P、Q。若k1k2=2,证明：直......
在求直线方程时,选择哪种形式好呢？下面根据题设条件和结论之间的关系,举例说明灵活选择直线方程的形式的具体方法.一、已知直线的......
【正】一、分层式教学的提出近年来,技校生两极分化越来越严重。如何让不同的学生得到同样好的教育,是职教工作者必须认真思考并解......
课本在推导直线点斜式方程之前曾给出如下问题作为铺垫：若直线l经过点A（-1，3），斜率为-2，点P在直线l上运动，那么点P的坐标（x，y）满足什么条件？......
新课程改革实施以来,高中数学的教学方式发生了巨大变化,传统的＂填鸭式＂教学已经不能适应现代教育的发展需要,在教学中开始注重的＂以......
苏教版必修2第75页练习：设直l的方程为y-3=k（x＋2）,当k取任意实数时,这样的直线具有什么共同特点？本题给出的是直线方程的点斜式y-y0=k（x-......
直线方程的四种形式（点斜式、斜截式、两点式、截距式）均有各自的适用范围：点斜式、斜截式适用于直线斜率存在的情形，而截距式要求直线......
直线的方程有点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式共5种形式．每种形式因其自身的优点，被用于各种求解直线方程的解题方法与解题......
基础知识概要 1.直线方程：两点式、点斜式、斜截式和截距式. 2.直线系方程： 平行直线系：y=kz＋b（k为常数,b为变量）,表示一组斜率为k的平行......
直线，从图象上看，同学们早在初中就见过，感觉很亲切，然而在解决直线方程过程中，常常忘记直线方程与一次函数有诸多不同，因而经常犯错．下面......
<正> （一）点斜式直线参数方程的标准式 若直线l过点P0（x0,y0）,直线的倾斜角为α,则直线l的参数方程为: x=x0+t·cosa y=y0+t·sina （t为......
编拟试题教师各有方法,就目前的情况看,笔者建议多从能力发展的角度去编拟,一个分析,一个目的,通过分析使学生能得到发展.笔者认......
例1 已知直线L的倾斜角为α，且经过点（sinα，-cosα），求证直线L的方程．解，当α≠π/2时，由点斜式，y＋cosα=tanα（x-sinα）.......
同学们知道，直线方程有五种方程形式（点斜式、两点式、斜截式、截距式、一般式），这五种方程形式分别具有各自适用的范围．本文主要与同学......
函数y=f（x）在点x0处的导数的几何意义，就是曲线y=f（x）在点（x0，f（x0））处切线的斜率。由导数的几何意义求切线的斜率，即是求切点处所对应的导数......
本节课是笔者参加与兄弟学校同课异构交流活动时所做的课堂实录.教学设计综合考虑高考题的考点,复习资料中学生的难点,课本中的一......
基于先学后教的导学案是一种新的教学方式,它打破了以往以课堂为中心,以教材为中心,以教师为中心的填鸭式教学模式,代之以学生自主......
直线方程由于其形式简单且容易理解和接受往往不被人所重视,然而在实际应用过程中,稍不留神,就会产生错误.本文想通过对几个典型案......
新课程标准的一大亮点是:注重了不同层次的学生学习的要求,为学生的学习提供了更大的选择空间,真正地落实了不同的学生学习不同数......
我们学习人教版、苏教版高中数学课程标准实验教材中“直线方程一节”时，一般是先推导出直线的点斜式方程，再以此为基础，运用特例形式......
