一般方程相关论文
针对脉冲激光周向探测平面目标回波特性的问题,设计了脉冲激光周向探测系统。基于传统激光雷达方程,采用单站式激光雷达散射截面方......
一、方向向量与法向量的概念1 方向向量若直线l经过P1 (x1 ,y1 ) ,P2 (x2 ,y2 ) ,则直线l上的向量P1 P2 及与它平行的向量称为直线......
点评：本题将解分式方程的主要步骤改为填空形式，以引起同学们的注意；同时，在解题中设置障碍，制造错误，考查同学们的辨别能力和防错意识。......
圆的方程是历年来高考试题的考查点，如何利用已知条件，合理设方程，对简化计算，迅速得到所求问题很关键，本文就圆的方程问题举例分析，供大......
直线与圆中的定点、定值问题是这几年高考中的热点问题，兹举例如何应用定值或定点来处理相关问题及定值或定点的求解. 一、 巧用......
摘要：教学既是教师的教又是学生的学，在平时的教学中注意多了解学生的基本情况，知道怎样让他们跟上教师的节奏，多研究教材对教材进行适......
高考数学中常有解析几何的定值、定点、定曲线等问题，下面通过2008年几道高考题的解析，说明如何解决这类问题. 一、求定值 ......
直线方程及位置关系 （★★★）必做1 已知曲线y=x2的所有弦都不能被直线y=m（x-3）垂直平分，则常数m的取值范围是______. [牛刀小试]......
在解析几何问题的繁难和灵活多变等方面，同学们通过努力学习都可以取得一些良好地突破，但在考试得分上又总是不太理想. 大多数人总以......
平面解析几何是中学数学的核心内容,在研究曲线性质时,总是借助于方程对曲线的几何要素进行表示.曲线方程通常分为标准方程与一般......
圆的方程内容由圆的标准方程、圆的一般方程和圆的参数方程三个部分组成，主要考查运算能力. 在客观题中，突出考查简单运算，主要以直......
从近几年的高考试题来看，求圆的方程、已知圆的方程求圆的圆心坐标及半径等都是高考热点，题型既有选择题，也有填空题、解答题，主要考查......
一、案例呈现 下面是本人在学校今年的教学节开放日活动中所上的一堂高三一轮复习公开课，内容是“平面解析几何”复习.这里是课......
江苏高考附加题部分考查的内容包含了选修内容“矩阵与变换”、“坐标系与参数方程”。在学习这两个系列的内容之后，大部分学生都是......
空间解析几何的首要问题就是空间曲线方程的求解问题，由曲线建立它的轨迹方程，方法很多．但是任何一种曲线方程的求解方法都不能适用于......
本文利用坐标变换及矩阵将二次曲线的一般方程化为标准方程，以便二次曲线的作图，了解曲线所具有的几何特征．......
一名运动员若站在了起跑线上，他距成功就只有一步之遥了；一名运动员跑得再快，若他不敢站在起跑线上，对他而言，成功就等于零. 他缺乏的是......
对数学解题中一类规律进行了总结，重点通过齐次线性方程组的形式化解法说明了数学解题中形式化方法的应用，说明了应用此方法可以把许......
对教材中的两个错误例题进行了剖析,提出了在方程转换过程中必须注意方程形式转换的等价性,方程参数选定的合理性,变量取值范围的......
<正> (一)待定系数的方法待定系数法是数学中的一种重要方法.什么是待定系数法?日本数学家上野清在《大代数学讲义》中指出:'......
圆与方程是解析几何的重要内容,同学们要牢固掌握圆的方程的定义及应用,要树立用代数方法处理几何问题的思想。一、方法点睛1.求圆......
本文提出了弹性地基梁平面问题的三角级数解法,建立了一般方程并导出了有关的计算公式。该方法具有简便、迅速、精度较高;容易处理......
方程是初等数学的核心内容之一,也是高等数学的研究对象及常用工具,如在高等代数里研究的高次方程、复变函数用到的复数方程、常微......
本文利用微积分学隐函数理论，得到曲线一般方程表示下Frenet标架的计算方法，并给出对应Maple源程序．......
教师是课堂上的组织者,学生才是课堂的主体.众多的教学实践和经验告诉我们,教师在备课时不仅要备好所授的知识,更要备好学生的学情......
<正> 六年制重点中学高中数学课本《解析几何》第166页第2题第3小题是:“把参数方程:(t参数,t≠0)化成普通方程,并说明表示什么曲......
每一个初中生从学习平面几何那一天开始就不断地接受逻辑上的严密性的熏陶,久而久之,学生们便养成了严格地按照逻辑原理思考数学问......
<正>全国高考《考试大纲》(课程标准实验版,简称《考纲》)中对于"圆与方程"要求是:①掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一......
<正>上学期,在我校承办的一个高三数学复习研讨会上,我校的一位骨干教师和来自外市的一位优秀青年教师以同课异构的方式,分别开设......
<正>章建跃博士认为"教学设计能力是教师专业水平和教学能力的关键."纵观现在的高中数学课堂教学设计,大致分三类:一是"基于教材",......
<正>1问题提出建构主义学习观认为,学习过程不是学习者被动地接受知识,而是对知识的主动探索、主动发现和主动建构的过程.教育家杜......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
一、教材分析高中《平面解析几何》（必修）第６４页“２．６圆的一般方程”为２课时，本节课是在学习了圆的一般方程后设计的一堂习题课，内容是圆的轨......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>一、前言例题教学是高中数学课堂教学中的重要环节,学界将案例教学定义为:以新课程标准为基础,将知识、技能、方式、价值观及......
