算术数相关论文
小学生升入初中将面临三大跨度：知识台阶与学习管理的跨度、学习方法与思维方式的跨度，以及教学要求与教学方式的跨度。新课改背景下......
从小学升入初中,有一个过渡、适应、衔接的问题。搞好中小学数学的衔接对全面提高教学质量有着特殊的重要作用。初中数学已经明显......
我能够捉到月亮,我将用无数的梦撑起无数的浆,用勇敢和智慧做我的船浆,摇着月亮船驶向远方;如果我能够捉到月亮,我会用蜡笔画出银......
本刊1981年第1期发表了程其坚同志的“关于部编教材中绝对值定义的商榷”一文,引起了广大读者的热烈讨论。为了有助于对绝对值这一......
一、从算术数到有理数的衔接 人们对事物的认识,总是经历从个别到一般,从具体到抽象,从单一到综合这一过程。初一学生对非负有理数......
初一是中学的起点年级.初一学生学习得好坏,对今后的学习影响甚大.因此,按照学生的起点进行教学,切实打好基础,是初一数学教学的重......
在对本校所教学生进行调查中发现,许多学生在小学时的数学成绩很好,但到初中后其数学成绩却每况愈下.和这些学生交流中,笔者感觉到......
<正>很多小学生升入初中后,往往感到难以适应初中阶段的数学学习,从而出现学习成绩下降甚至两极分化的情况.所以,做好中小学数学教......
<正>由小学数学过渡到七年级数学,学生对学习内容、学习方法都有个转折与适应的过程.特别是科目增多,知识和能力要求提高,很多学生......
<正>小学数学过渡到中学数学,无论是学习内容还是学习方法都有了很大的变化,因此要让学生学好数学,在教学的过程中积极关注学生,研......
对于一位在教育教学这块田地上长期耕耘的劳作者来说,什么样的教学是有效的?面对现实教学的急功近利我们该做什么?不该做什么?应该......
<正>有句广告词:疼则不通,通则不痛;说明打通、"活络"筋脉的重要性.教材解读亦如此,若视高质量的备课是专利成果的话,则有效的课堂......
<正> 初一代数是初中数学的一门起始学科.其中有中小学数学知识的衔接点,这些衔接点,恰是学生学习上的分化点,因此,搞好衔接点的教......
<正>王友峰老师在文1中,以"有理数加法"情境创设为例阐释了"基于算理概括法则,潜移默化熏陶素养"的教学追求,读来引发笔者共鸣.我......
【正】根据本人多年的从教经验,和对所教学生后续学习情况进行跟踪调查,发现许多学生在小学时的数学成绩很好,而到初中后其数学成......
<正> 教学衔接必然涉及到教学双方,涉及到中小学数学教师,小学教师应了解初中数学起始学科教材内容,注意为衔接搭桥铺路,但更主要......
在加强初中教学,提高初中教学质量问题上,普通校一般都存在着初一学生的教学成绩下降幅度较大的现象。初一基础打不好,直接影响今......
初中的学习方式是完全不同于小学的，而且变化很大，这让许多刚升入初中的学生一时难以适应，会有挫折感、无助感，那么作为教师如何帮助学......
<正>七年级数学(华师版)的代数部分涉及数、式、方程和不等式,这些内容与小学的算术数、简易方程、算术应用题等知识有关.但......
小学教育是基础教育,小学教育的质量,直接影响着各种人材的培养。同时,由于世界科学技术的迅猛发展和我国实现四化的宏伟目标,又向......
<正> 初一数学是中学数学的基础,要提高中学数学教学质量,必须从初一年级抓起。在教材内容上,初中《代数》第一册,涉及数、式、方......
<正> 数学概念在思维中起着十分重要的作用,它是最基本的思维形式。数学中的判断,都是由概念构成的;数学中的推理和证明,又是由推......
<正>一、问题1.对教材的分析"负数的认识"是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上学习的,是从算术数到有理数的第一次扩充,这是......
<正> 初一数学是中学数学的基础,要大面积地提高教学质量,必须从初一抓起。然而目前中小学数学教学存在着一种严重脱节现象,一部分......
<正>数学思想方法是由知识转化为能力的一架桥梁,有人比喻说,问题是数学的"心脏",知识是数学的"躯体",方法是数学的"行为",而思想......
<正>教材分析《1.1正数和负数》是人教版数学七年级上册第一章《有理数》第一节的内容,是在小学学了算术数之后数的范围的第一次扩......
<正>学生在小学阶段学习科目少、知识内容浅,并多以教师教为主,学生的学习方法简单。进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤......
初中代数两次质的飞跃贵州省瓮安一中周承欢从算术数发展到有理数，又从有理数发展到用字母表示的代数式，是初中代数从简单到复杂，从具......
【正】 初一代数是初中数学的一门起始学科。其中有中小学数学知识的衔接点,这些衔接点,恰是学生学习上的分化点,因此,搞好衔接点......
初中一年级是中学打基础的阶段,也可以说是中学阶段的启蒙.打好这个基础对减少两极分化、开发智力、发展思维、培养人才都是很重要......
